INSTRUMENTO DE INTENCIÓN CURRICULAR Y PEDAGOGICA

cuestionamientos hallazgo transformaciones verificación

Las categorias de analisis se relacionan directamente con las Argumentos de validez de
preguntas cientificas las tranformaciones
propuestas
Las categorias de analisis se relacionan directamente el objeto de
investigación
Las categorias de analisis indagan por el desarrollo de competencias
o habilidades especificas o transversales
Las preguntas cientificas estan directamente relacionadas con el
desarrollo del objeto de investigación
Las preguntas cientificas indagan por las competencias o habilidades
a desarrollar durante la investigación

Competencia a desarrollar Finalidad de la competencia Relacion curricular o pedagogica con el

contexto de intervención
Desde el contexto de intervención
estableciendo descriptores .