Metodologia

de la
Investigacion

Diseño de Investigación
Diseños experimentales de investigación:
Pre experimentos, experimentos
“verdaderos”
y cuasi experimentos

Diseño de Investigación
Diseño de Investigación
Diseño de Investigación
Diseño de Investigación
Diseño de Investigación
Diseño de Investigación
Diseño de Investigación
Diseño de Investigación
Diseño de Investigación
Diseño de Investigación
Diseño de Investigación
Diseño de Investigación
Diseño de Investigación
Diseño de Investigación
Diseño de Investigación
¿QUÉ ES UN DISEÑO DE INVESTIGACIÓN”

Una vez que se ha definido el tipo de estudio a realizar y

establecido la(s) hipótesis de investigación o los lineamientos
para la investigación (si es que no se tienen hipótesis), el
investigador debe:

Concebir la manera práctica y concreta de responder a

las preguntas de investigación.

Esto implica seleccionar o desarrollar un diseño de

investigación y aplicarlo al contexto particular de su estudio.

El término “diseño” se refiere al plan o estrategia concebida

para responder a las preguntas de investigación (Christensen,
1980).

El diseño señala al investigador lo que debe hacer para

alcanzar sus objetivos de estudio, contestar las interrogantes
que se ha planteado y analizar la certeza de la(s) hipótesis
formuladas en un contexto en particular.

Diseño de Investigación
Diseño de Investigación
 D
I
S
E
Ñ
O

D
E

L
A

I
N
V
E
S
T
I
G
A
C
I
O
N
Diseño de Investigación
 Diseño de Estudio CUANTITATIVOS
Pre
Experimentos
Investigación
Experimental Experimentos
Puros

Cuasi –
Experimentales.

Exploratorios
Transversal Descriptivos
Correlacionales

Investigación No Relación Causal

Experimental
De Tendencia
Longitudinal. Evolución De Grupo
De Panel

Diseño de Investigación
 B. DISEÑOS EXPERIMENTALES
Diseño de Investigación
 D
I DISEÑOS EXPERIMENTALES VERDADEROS
S SE REQUIERE QUE EXISTA UNA MANIPULACIÓN INTENCIONAL DE
E UNA O MÁS VARIABLES INDEPENDIENTES
Ñ
O
DISEÑOS CUASI EXPERIMENTALES
D
E LOS DISEÑOS CUASI EXPERIMENTALES SE DIFERENCIAN DE LOS
EXPERIMENTALES VERDADEROS PORQUE EN ÉSTOS EL
INVESTIGADOR EJERCE POCO DE CONTROL SOBRE LAS VARIABLES
L EXTRAÑAS, Y LOS SUJETOS PARTICIPANTES DE LA INVESTIGACIÓN
A NO SE ASIGNAN ALEATORIAMENTE A LOS GRUPOS.

I
N DISEÑOS PREEXPERIMENTALES
V
E LOS DISEÑOS PREEXPERIMENTALES SON AQUELLOS EN LOS QUE EL
S INVESTIGADOR NO EJERCE NINGÚN CONTROL SOBRE LAS
T VARIABLES EXTRAÑAS O INTERVINIENTES, NI HAY ASIGNACIÓN
I ALEATORIA DE LOS SUJETOS PARTICIPANTES DE LA INVESTIGACIÓN
Y NO HAY GRUPO CONTROL.
G
A
C
I
O
N
Diseño de Investigación
Estudios De Laboratorio (Experimentales)
Son estudios en donde se busca relaciones causa–efecto.
En donde las variables son controladas, buscando una
comparación entre una situación y otra.

Experimentos de campo
Son estudios en donde se observa al fenómeno en su
lugar de origen pero se trata de mantener las
condiciones controladas. Identificando las variables que
actuan en el estudio.

Diseño de Investigación
Diseños no
experimentales de
investigación

Diseño de Investigación
INVESTIGACIÓN NO EXPERIMENTAL

• Se observan fenómenos tal como se dan en su

contexto natural, para después analizarlos.
• No se construyen situaciones artificiales si no
que se observan situaciones ya existentes.
• La variables independientes ya ocurrieron o
están en proceso, no son manipuladas y no se
pretende control de la situación.
• Las variables independientes ya sucedieron al
igual que sus efectos.

Diseño de Investigación
INVESTIGACIÓN NO EXPERIMENTAL

• La investigación no experimental también

se conoce como ex post-facto (los hechos y
variables ya ocurrieron) simplemente
observa variables y relaciones entre éstas
en su contexto natural.

• La clasificación temporal de este tipo de

diseños los divide en transeccionales
(transversales y longitudinales)

Diseño de Investigación
 A. DISEÑOS NO EXPERIMENTALES
Los  Investigan problemas poco estudiados
cuales
 Indagan sobre una perspectiva innovadora
Exploratorios  Ayudan a identificar conceptos promisorios
 Preparan el terreno para nuevos estudios
Los  Consideran a un fenómeno
cuales
y sus componentes
Descriptivos  Miden conceptos
LA  Definen variables

INVESTIGACIÓN Los
cuales
 Ofrecen predicciones
 Explican la relación
CUANTITATIVA Correlacionales entre variables
 Cuantifican relaciones
Que
entre variables
son
Tiene

Alcances Los
cuales
 Determinan las causas
de los fenómenos.
De  Generan un sentido de
Explicativos entendimiento
Que  Combinan sus
dependen elementos en un estudio
El
resultado
Los objetivos
de la RL La perspectiva
del
del estudio
investigador

Diseño de Investigación
DISEÑOS NO EXPERIMENTALES DE INVESTIGACIÓN

Análisis de fenómenos tal y como se

dan en su contexto natural, mediante
observación.

Diseño de Investigación
TIPOS DE DISEÑOS NO EXPERIMENTALES.

EXPLORATORIOS
Empezar a conocer un tema poco
estudiado.

A.
DESCRIPTIVOS
Transeccional
Indagar la incidencia de valores en una
o más variables.

CORRELACIÓN CAUSAL
Describir la relación o incidencia entre
variables.
29

Diseño de Investigación
TIPOS DE DISEÑOS NO EXPERIMENTALES

DE TENDENCIA (TREND)
Analizar cambios de variables a través del
tiempo (cualquier población).

B.
PANEL
Longitudinal La misma población es medida en
cualquier tiempo o circunstancia.

EVOLUCIÓN DE GRUPOS (COHORT)

Subpoblación (Grupo de individuos
vinculados de alguna manera).
30

Diseño de Investigación
 Etnográfico
Describe y analiza a profundidad procesos sociales y
culturales.

Características
El registro de situaciones implica un trabajo sobre
categorías espacio-temporales

Diseño de Investigación
 Estudios de caso
• Este método describe y analiza situaciones únicas, por lo
que es intensivo y orienta la toma de decisiones
específicas
• Puede ser: caso único o casos comparativos,
participante o no participante.

Diseño de Investigación
 TIPO DE ESTUDIO HIPOTESIS DISEÑO METODO

Exploratorio No se establecen, lo que -Transversal Cualitativo

se pueden formular son
conjeturas iniciales Cuantitativo
Descriptivo Se plantean -Preexperimental Cuantitativo
objetivos -Trasversal
Cualitativo
Correlacional Diferencia de -No experimental Cuantitativo
grupos sin atribuir -Transversal
causalidad -Correlacional
-Longitudinal (no
experimental)

Explicativo Diferencia de -Experimental Cuantitativo

grupos sin atribuir -Cuasi experimental,
causalidad Longitudinal y
transversal

Causales - Experimental Cuantitativo

-No experimental ,
Longitudinal y transversal

Diseño de Investigación
EXPERIMENTAL Vs. NO EXPERIMENTAL

• Las dos herramientas son valiosas en la investigación y ninguna

es mejor que otra.

• El diseño a seleccionar dependerá del problema y el contexto

que nos rodea.

• En ambos diseños se pueden realizar réplicas con o sin

variaciones.

• El control sobre las variables debe ser riguroso en la

experimental, ya que se pretende analizar relaciones puras
entre variables.

• En experimentos de laboratorio, las variables pocas veces

tienen tanta fuerza como en la realidad.

• La investigación no experimental puede estar más cerca de las

variables reales.

Diseño de Investigación
CRITERIOS DE EVALUACIÓN PARA PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN

Proyecto No.: ___________________

CRITERIOS OBSERVACIÓN

1 Relevancia del tema

2 Carácter innovador de la investigación

3 Desarrollo conceptual y metodológico

4 Resultados esperados

5 Supuestos y riesgos
6 Idoneidad del investigador para
desarrollar el proyecto
7 Viabilidad de realizarlo en términos de
financiamiento y tiempo

Fecha ____________ Firma del

Evaluador_____________

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