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GUÍA DE APRENDIZAJE DE FÍSICA 6° Fecha de Elaboración:

Versión 01
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GUIA N° 6
TEMA: INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN Y SUS TIPOS
Docente: Alexander Bedoya Mosquera
Nombre del Estudiante: _____________________________________
Desempeño:
 Reconoce los instrumentos que son más utilizados en física para medir magnitudes.
SEDE EDUCATIVA: Dionisio Cortés
ÁREA física GRADO 6° FECHA ENTREGA 22 de junio FECHA RECIBIDO 3 y 4 de julio
NOMBRE DE LA GUÍA INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN Y SUS TIPOS
INTRODUCCIÓN
Leer con atención la guía antes de empezar a desarrollarla.
Desarrolle las actividades o preguntas que se le indiquen en hojas de block, (esto con el fin de
facilitar el envío de las respuestas).
Esta guía tiene tres momentos organizados en A, B y C, lea con atención cada uno ya que serán
de gran ayuda para desarrollarla.
DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES POR CADA MOMENTO
A Repaso:
SABERES ¿Qué es la medición?
PREVIOS La medición es un proceso en el cual se compara un patrón o un elemento estandarizado con otro
¿Qué voy a objeto, para así poder asignarle un valor numérico. Por lo tanto, Un proceso de medición tiene como fin
aprender? distinguir objetos, fenómenos entre otros casos para luego poder clasificarlos.

QUE SON LOS INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN Y SUS TIPOS

¿Qué es un instrumento de medición?

Un instrumento de medición es un aparato que se usa para medir las magnitudes físicas de distintos fenómenos, como
por ejemplo,  con un vernier podemos medir el diámetro exterior de una tuerca.

Resolución N° 1934 de 2 de Septiembre de 2002 y de Aprobación N° 2891de 2 de Noviembre de 2011

DANE: 276243000497 – NIT: 891901408-0 - ICFES: 078410
“CALIDAD, LIDERAZGO YSOSTENIBILIDAD”
WEB: www.iesantamarta-elaguila-valledelcauca.edu.co - CORREO: santamartaelaguila@sedvalledelcauca.gov.co
Vereda: Santa Marta - El Águila Valle-
CELULAR 3209272845
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Sin embargo, estos instrumentos no son sistemas ideales sino reales, por lo tanto tienen una serie de limitaciones que
debemos tomar en cuenta para poder juzgar si afectan de alguna manera las medidas que estamos realizando, y poder
determinar así mismo la veracidad de las anteriores.
Características de los instrumentos
Las características que definen el comportamiento de los instrumentos son las siguientes:
 Exactitud y precisión.  Sensibilidad
 Error  Gama y escala.
 Resolución  Linealidad

EXACTITUD Y PRECISIÓN
Exactitud: es capacidad de un instrumento de dar valores de
error pequeños.

Precisión: Cuanto mayor es la precisión menor es la dispersión de los valores de la

medición alrededor del valor medido.
Error

Se lo define como la diferencia entre el valor medido y el valor verdadero.

Resolución
Es el menor cambio en la variable del proceso capaz de producir una salida perceptible en el instrumento.

Sensibilidad
Es la relación entre la respuesta del instrumento (N° de divisiones recorridas) y la magnitud de la cantidad que estamos
midiendo.

Gama y escala
La gama de un instrumento se define como la diferencia entre el máximo y menor
valor medible que puede ofrecer el instrumento. La gama puede estar dividida en
varias escalas o constar de una sola. Por ejemplo.

Linealidad
Expresa lo constante que resulta la sensibilidad del sensor
o aparato de medida. Una sensibilidad constante (alta linealidad) facilita la conversión del
valor leído al valor medido.
Clasificación de los instrumentos de medición 
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Existe una gran variedad de instrumentos de medición, por lo tanto se pueden clasificar de diferentes maneras ya sea
por medición lineal y angular, medidores directos e indirectos, en este caso los vamos a clasificar según la magnitud
física que evalúan.

Longitudes Flujo
 Flexómetro  Caudal metro
 Vernier
 Micrómetro Propiedades eléctricas
 Comparador  Electrómetro
 Amperímetro
Masas  Galvanómetro
 Balanza  óhmetro
 Bascula  Voltímetro
 Catetómetro  Wattmetro
 Multímetro
Tiempo  Puente de Wheatstone
 Cronometro  Osciloscopio
 Reloj atómico
 Datación radiométrica Otras magnitudes 
 Colorímetro
Ángulos  Espectroscopio
 Goniómetro  Contador geiger
 Sextante  Radiómetro
 Transportador  Sismógrafo
 PHmetro
Temperatura  Pirheliómetro
 Termómetro  Medidor de altura
 Pirómetro  Indicador de caratula
 Torquimetro
Presión  Dilatómetro
 Barómetro  Tacómetro
 Manómetro  Galgas para roscas y espesores
 Rugosímetro
 Durómetro
 Anemómetro

ACTIVIDAD
1) Cómo pudiste observar en el texto anterior existen diferentes instrumentos que el ser humano ha creado
especializados en medir diferentes cosas. También en nuestras comunidades existen diferentes instrumentos o
elementes que no han servido a lo largo de del paso para medir como el tabaquito y medio, que consistía en que una
persona se iba fumando un tabaco a lo largo de un trayecto y de acuerdo a lo que se fumaba así podía medir la distancia
y el tiempo que se echaba en llegar a dicho lugar. Ahora averigua desde lo tradicional a tus padres y/o abuelos que
instrumentos son utilizados para medir, como se utilizaba, y que margen de error podían tener.

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2) Investiga dos instrumentos de cada magnitud (las magnitudes son: longitud, masa, tiempo, angulo, etc) para que
sirve cada elemento y en que se emplea.

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