LAS DIMENSIONES DEL

CONOCIMIENTO

Los paradigmas pueden ser

caracterizados por la forma
en que sus proponentes
responden a tres preguntas
básicas, que pueden ser
enunciadas como ontológica,
epistemológica y
metodológica" (Guba, 1990)
y que constituyen el punto
de partida para determinar
qué es la investigación y
cómo se la lleva a cabo.
Maritza Montero, Coordinadora del Doctorado en Psicología de la Universidad
Central de Venezuela, incluye dos nuevas dimensiones: La Ética y la Política.

1.- La Dimensión Ontológica: se refiere a la forma y naturaleza de la

realidad y, por tanto, a lo que es posible conocer.

Preguntas relacionadas con esta dimensión:

 ¿Qué es la realidad social?

 ¿Cuál es la naturaleza de lo que conocemos: cosmovisiones, definiciones
de la sociedad, del mundo…?

2.- Dimensión Epistemológica: se refiere a la naturaleza de la relación

entre el sujeto cognoscente y el objeto que puede ser conocido y, en
consecuencia, a la posición que debe asumir el investigador respecto a su
objeto de conocimiento.
Relación entre el ¿Quién? y el ¿Qué?

Preguntas relacionadas con esta dimensión:

¿Cuál es la relación del que pretende conocer y el objeto del conocimiento?

¿Cómo hago para conocer?

3.- Dimensión Metodológica: se refiere a la forma como el investigador

puede proceder para hallar el conocimiento de aquella realidad que cree que
puede ser conocida.
¿Cómo puede ser conocida la realidad social?
Preguntas relacionadas con esta dimensión:

 ¿Cómo debe hacer quien conoce para producir conocimiento?

 ¿Cómo llegamos a conocer el objeto?
 ¿Cómo investigo?

4.- La Dimensión Ética: Se refiere al juicio de apreciación aplicado a la

distinción entre el bien y el mal, la concepción del otro y su lugar en la
producción del conocimiento.

Preguntas relacionadas con esta dimensión:

 Quién es el otro?
 Cuál es el lugar del otro en la producción de conocimiento?
 Quién conoce?

5.- La Dimensión Política: Se refiere a la vida organizada colectivamente, al

espacio público. Lo concerniente a los derechos y deberes civiles y a las
relaciones de poder y su dinámica, en ese espacio.

Preguntas relacionadas con esta dimensión:

 Qué tipo de relaciones tenemos con el otro?

 ¿Para quién es el conocimiento?
 A continuación se presenta un Cuadro Resumen de los Paradigmas y sus
dimensiones:

PARADIGMAS POSITIVISTA POSTPOSITIVISTA SOCIOCRITICO INTERPRETATIVO

DIMENSIONES
La realidad Realismo crítico, la La es construida La realidad es un
está dada por realidad existe pero por los sujetos constructo social:
leyes naturales no es en interacción. no es algo que
inmutables en completamente exista y pueda ser
ONTOLÓGICA el tiempo. aprehensible. conocido con
independencia de
quien quiera
conocerla.
El investigador EL investigador Sujeto implicado El investigador y lo
adopta una busca la neutralidad. en su propio investigado no son
postura Pero reconoce la proceso de elementos
distante y no subjetividad. cambio independientes.
interactiva con formativo. Todo conocimiento
el objeto Relación influida es subjetivo y
EPISTEMOLÓGICA El investigador por el reflejo, aunque sean
busca la compromiso. El implícitamente los
neutralidad. investigador es valores creencias y
un sujeto más. las actitudes del
investigador.
Las preguntas Al reconocer la Pluralidad de Trata de
e hipótesis se emergencia de los métodos a objeto comprender la
establecen con fenómenos en la captar la realidad realidad como un
antelación y realidad se privilegia en todas su todo sin
están sujetas a el uso de métodos complejidad, fragmentarla en
METODOLÓGICA contrastes probabilísticas. parcelas inconexas
empíricos en sin fraccionarla en
condiciones variables aisladas,
controladas. descontextualizadas