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UNIVERSIDAD CATÓLICA

SANTA MARÍA LA ANTIGUA


FACULTAD DE INGENIERÍA Y TECNOLOGÍA
ESCUELA DE INGENIERICIA CIVIL

NOMRBE:

ARELIS NAVARRO

CÉDULA:

8-856-1348

ASIGNATURA:

ÉTICA MORAL Y SOCIAL

FACILITADOR:

ANGEL GARCIA

FECHE DE ETREGA:

15 DE JULIO DE 2020
¿Cuál ha sido la incidencia de la Escolástica Medieval en torno al valor de lo
comunitario? ¿Cuál ha sido su aporte?

La escolástica fue el principal movimiento en las escuelas y universidades


medievales de Europa, desde mediados del siglo XI hasta mediados del siglo XV.
El término escolástica, se aplicaba a los que se ejercitaban en la enseñanza en las
escuelas monacales. Su origen se ve muy relacionado con la enseñanza. La
conexión de la escolástica con la docencia no es un hecho accidental, ya que su
propósito era el de llevar al ser humano a la comprensión de la verdad revelada y
esto era una cuestión de educación y de formación de clérigos. Los exponentes
escolásticos creen que el conocimiento verdadero es el que proviene de Dios, el
cual no debe ser cuestionado por la razón. Consideran que la verdad ha sido
revelada a la humanidad por medio de las sagradas escrituras, las cuales han sido
enseñadas por las personas “inspiradas o iluminadas por Dios”.

La escolástica llegó a América Latina en el Siglo XVI con la propagación de


doctrinas que armonizan con los propósitos de dominación política y espiritual por
parte de los españoles contra los nativos americanos.

Uno de los exponentes, Anselmo Canterbury, frente a la preocupación de la


teología natural respecto a la fe, intenta demostrar la existencia de Dios en sus
dos obras: Monologio y Proslogio. Esto crea una repercusión en el argumento de
la existencia de Dios. El dice: “Todo ser humano tiene la idea de un ser superior tal
que no existe otro ser mayor que el que pueda ser pensado”. Estas formas de
pensar respecto a Dios, y que toda verdad fue revelada y se encuentra en las
sagradas escrituras, la Biblia, crea la necesidad de armonizar con un Dios y vivir
de una manera acorde a las enseñanzas halladas en esas escrituras. Nacen
entonces los conceptos de valores sociales que permiten a las personas
armonizar en una misma comunidad. Por lo tanto, es esta la incidencia de la
escolástica en el valor de lo comunitario. La escolástica definió los parámetros del
conocimiento humano, estético y ético de la época medieval. Con el
antropocentrismo y humanismo renacentista y, principalmente, con la aparición de
la reforma protestante, el cristianismo católico se fragmentó y, en parte, dejó su
carácter hegemónico, como el único credo autorizado, no solo para enseñar el
mensaje de salvación de Jesucristo, sino también para gobernar las almas y su
posible redención. De esta manera, de forma muy disimulada, es la religión quien
define los valores que debe adoptar una comunidad. Valores como la honradez, el
respeto, la justicia, la integridad, la solidaridad, entre otros.
¿En qué aspectos y/o situaciones de la sociedad panameña se necesita
retomar y aplicar los elementos heredados de la escolástica en cuanto a lo
comunitario? Describa una de las situaciones del contexto panameño y
aplique los elementos de la escolástica en cuanto a los comunitario en dicha
situación.

Como se mencionó anteriormente, existe el cristianismo católico como una forma


de gobernar las almas, definiendo así los parámetros del conocimiento humano,
estético y éticos enseñados en las santas escrituras y apoyadas por la escolástica.
Lo cierto es que si bien el cristianismo se encuentra estructurado actualmente en
la sociedad panameña, esta empieza a modernizarse y secularizarse rápidamente.
Este proceso, aunque no determina necesariamente la extinción sistemática de la
religión, como el cristianismo, si constituye, al igual que el individualismo, el
hedonismo y el consumismo; una plataforma de cambio social que pudiera influir
poderosamente en los valores de lo comunitario. Basta con echar un ojo a los
altos índices de homicidios del país, para comprobar que las personas cada día
tienen menos respeto por la vida de las otras personas; los jóvenes de hoy no
tienen control, han perdido el respeto a los mayores, no saben lo que es la
educación y carecen de toda moral.

Bibliografía:

Ciordia, J. V. (2019, 26 febrero). ¿Qué es el método escolástico? Nueva Revista.


https://www.nuevarevista.net/destacados/que-es-el-metodo-escolastico/

Colegio Claustro Moderno. (s. f.). La comunidad y sus valores.


https://www.claustro.edu.co/pei/fundamentos-conceptuales/257-comunidad-
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%20su%20supervivencia.

Lr, R. (2019, 29 mayo). El valor de lo comunitario. Política - La República.


https://larepublica.pe/politica/1303749-valor-comunitario/

Sanchez, L. R. (2014, 1 octubre). Educación Patristica y Escolástica. Aportes del


siglo XI. SlideShare. https://es.slideshare.net/leonorramirezsanchez/ponencia-de-
filosofia

Tola, A. V. (2019, 15 octubre). El cristianismo, su origen y su evolución en


Panamá. La Estrella de Panamá.
https://www.laestrella.com.pa/nacional/politica/140420/origen-panama-evolucion-
cristianismo

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