DAVID ALEXANDER MORENO PEREA 1001 JM

FILOSOFÍA SÓCRATES
469 – 399 antes de Cristo

HISTORIA OBJETIVO ENSEÑANZA TEORÍA HERRAMIENTA

SOCRÁTICA

- Filósofo griego de clase 1) Enseña a pensar. Comprensión Teoría del Intelectualismo Moral MÉTODO SOCRÁTICO
media. objetiva de los
- Sus primeros años de 2) Ayuda a los 1) Diálogo
vida coinciden con el hombres a encontrar la conceptos morales
Valor objetivo de la Ciencia,
movimiento sofista. sabiduría.
- Considerado una de las
la Inteligencia y de la 2) Ejercicio de la Razón
mentes brillantes más 3) Busca que MÉTODO Moral.
conozcan la verdad.
importantes de la historia de INDUCTIVO 1) Ciencia - 3)Mayeútica: “Alumbrar la verdad”
la humanidad. 4) Enseña los Inducción
valores.
-
- Su padre fue escultor. 5) Conocerse a uno 2) Lógica – Filosofía
mismo. Ejemplo: “Justicia”
- Su madre fue partera. 6) Ser justos y - Condena justa. 3) Ética - Moral VALOR IRONÍA
- En el año 399 Sócrates, solidarios consigo - Contrato justo.
que se había negado a mismo y con los - Gobierno justo. ES
colaborar con el régimen de demás - Conducta justa SABER PRÁCTICO HUMAN
los Treinta Tiranos, se vio - Etc. OS
envuelto en un juicio en Emisor - Receptor
7) Ser buenos
plena reinstauración d e la ciudadanos. - Principios guías del UNIVER
democracia bajo las Se saca “lo justo” SALES
acusaciones de: de cada situación o hombre.
1) Alaban
1) "Nohonra
honrar - Regulación de la DESEA
dioses que la a los nprocede general
ciudad" que sea VÁLIDA conducta BLES zas 2)
2) "Corromper a la
juventud". 3) Introducir BUENAS para todos.
(individual y social)
nuevos dioses. PERSONAS Preguntas 3)

Respuestas
Definición universal de los
valores (Esencia – definición)
ACEPTACIÓN
IGNORANCIA

1) “Sólo sé que nada

sé”

2 limpieza mental
3) “Pensar y generar
los conceptos
universales y válidos
para todos” definición