Planeación Didáctica

UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MÉXICO

Folio docente: FA1001354

Nombre del/ de la docente en línea: SALVADOR ACEVEDO MÁRQUEZ

Correo institucional: Acevedo.sal.fa1001354@nube.unadmexico.mx

Datos de la asignatura
Programa educativo: Gestión y Asignatura: Desarrollo sustentable Semestre: Bloque:
Administración de PyME 5° B1

Ciclo escolar: 2002-B1

Unidad 2 Competencias Logros
Información general de la General Al finalizar la unidad, serás
asignatura. Fomentar el manejo adecuado y la conservación de los recursos naturales y capaz de identificar las
manufacturados, a través de la participación en acciones que valoren y disminuyan estrategias de sustentabilidad
U 2. Estrategias para la el impacto de la sociedad sobre el entorno, para la aplicación de los valores y ética
que se han generado e
Sustentabilidad ambiental en el ejercicio profesional.
implementado en países,
Unidad 2. Estrategias Especifica
ciudades, instituciones,
para la Sustentabilidad Analizar las acciones que ha realizado la humanidad, para identificar las
comunidades y empresas, para
causas que han modificado y deteriorado los escenarios naturales y
mitigar y disminuir los impactos
antropogénicos, a través de estrategias globales y locales que han
negativos que ocasionan las
propuesto y aplicado para orientar dichos escenarios hacia el desarrollo
actividades productivas del
sustentable.
hombre.
La Duración de la Unidad 2, será del 29/07/2020 al 20/08/2020
Los lineamientos sobre la evaluación del aprendizaje, será como se describe: El(La) Docente tendrá 72 horas después de la fecha de
entrega de la actividad por el Estudiante para entregar la retroalimentación y la calificación correspondiente: el estudiante para tener una
calificación X/100, deberá entregar la actividad con una fecha igual a la fecha límite de entrega establecida para la actividad más una gracia

1
de 3 días más como máximo; Después del cuarto día se aplicará una calificación de X/80. Esto se aplicará solo para el caso del primer
intento y sólo tendrá validez hasta dos días antes del cierre de la Plataforma para los estudiantes. En el caso de los Foros, Bases de datos
y actividades que sólo tengan una fecha de entrega, solo se aplicará la primera parte de este Lineamiento.
En el caso del intento 2 en aquellas actividades que lo tenga; se procederá de la siguiente forma: la fecha de entrega del intento dos para
tener una calificación de X/100, será de dos días después de la fecha de activación del intento 2, después y al tercer día de la fecha de
activación del intento 2, la calificación será de X/80.

Actividades de
aprendizaje

Nombre de la Propósito de la
actividad actividad
U 2. Actividad 1. En esta actividad, realizarás
Convenios y una investigación sobre los
acuerdos acuerdos nacionales e
nacionales e internacionales más
internacionales. importantes relativos al
desarrollo sustentable, con
la finalidad de que
identifiques las estrategias
por escenario emanadas de
cada uno de ellos
Unidad 1
Herramienta Indicaciones para la
Tarea
actividad
Tarea Instrucciones:
1. Ingresa a la página de
la Comisión sobre el
desarrollo sostenible, 19°
período de sesiones y en el
apartado Hitos, da clic para
revisar los siguiente
apartados:
o Cumbre
de Johannesburgo.
o Cumbre para la Tierra +5.
o Cumbre para la Tierra.
. de material de apoyo de
2.Revisa y analiza la
información, identifica en
cada cumbre y en el
documento Carta a la Tierra,
Evaluación Recursos Fecha
(Mencionar los
didácticos y límite de
criterios de
material de apoyo entrega
evaluación)
(Proporcionados por el
docente)
Además de lo indicado 02/08/2020
en los tres apartados
anteriores lee y revisa el
Da clic en contenido nuclear de la
el icono para unidad 2, tomando en
revisar los criterios cuenta la presentación
de evaluación de de la unidad y
la actividad principalmente leyendo y
estudiando el tema 2.1
Estrategias
socioeconómicas para el
desarrollo sustentable y
la unidad 2 el tema 1.
Cumbres Sustentables,
así como todas las
lecturas sugeridas

2
 las estrategias de
sustentabilidad aplicables a
las empresas.
dentro del contenido
Nuclear de la Unidad 2,
tomando en cuenta la
bibliografía básica
sugerida

Da clic en el icono para

descargar el documento
3.Descarga el documento
“Tabla” y sigue las instrucciones
que en él se indican.

Da clic en el icono para

descargar el documento
4.Guarda tu trabajo con la
siguiente nomenclatura
GDES_U2_A2_XXYZ (sustituye
las XX por las dos primeras
letras de tu primer nombre, la Y
por la inicial de tu apellido
paterno y la Z por la inicial de tu
apellido materno), envíalo a tu
docente en línea en este
espacio y espera
su retroalimentación. Este
trabajo se realizará en formato
de Word, Arial 11, interlineado
1.15, no se aceptará ningún
formato distinto del
establecido; el formato
representa el 20% de la
calificación de la Actividad 1.
*Recuerda que tu documento no
deberá pesar más de 20 M.

3
Los lineamientos sobre la
evaluación del aprendizaje, será
como se describe: El(La)
Docente tendrá 72 horas
después de la fecha de entrega
de la actividad por el Estudiante
para entregar la
retroalimentación y la
calificación correspondiente: el
estudiante para tener una
calificación X/100, deberá
entregar la actividad con una
fecha igual a la fecha límite de
entrega establecida para la
actividad más una gracia de 3
días más como máximo;
Después del cuarto día se
aplicará una calificación de
X/80. Esto se aplicará solo para
el caso del primer intento y sólo
tendrá validez hasta dos días
antes del cierre de la Plataforma
para los estudiantes. En el caso
de los Foros, Bases de datos y
actividades que sólo tengan una
fecha de entrega, solo se
aplicará la primera parte de este
Lineamiento.
En el caso del intento 2 en
aquellas actividades que lo
tenga; se procederá de la
siguiente forma: la fecha de
entrega del intento dos para
tener una calificación de X/100,
será de dos días después de la
fecha de activación del intento
2, después y al tercer día de la

4
 fecha de activación del intento
2, la calificación será de X/80.

U 2. Actividad 2. En esta actividad, tarea Instrucciones: También deberás 07/08/2020

Ciclo de vida de elegirás un producto e 1.Lee el documento realizar la lectura y
un producto. Análisis de ciclo de vida y
investigarás su ciclo Da clic en estudio del tema
de vida desde la gestión ambiental y revisa el icono para revisar 2.1 del contenido
extracción de la las etapas que estructuran los criterios de nuclear de la
un (ACV), evaluación de la
materia prima hasta actividad.
Unidad 2,
su disposición final 3.Presenta los incluyendo las
con el propósito de resultados en un lecturas sugeridas
comprender el Da clic en el icono documento y al dentro del mismo
impacto negativo que para descargar el finalizar, guarda tu material nuclear,
trabajo con la
se genera en el documento. siguiente así como el
ambiente. 2.De acuerdo con la nomenclatura documento 2
primera letra de tu GDES_U2_A2_XXY “Desarrollo
nombre, investiga el Z (sustituye las XX Sustentable. Una
por las dos primeras
ciclo de vida del producto oportunidad para la
letras de tu primer
que te corresponda, nombre, la Y por la vida” del material
desde la extracción de la inicial de tu apellido de Apoyo de la
materia prima hasta su paterno y la Z por la Unidad 2,
disposición final. inicial de tu apellido realizando los
producto Letra de nombre materno), envíalo a
tu docente en línea ejercicios solicitado
Horno de microo A, G, M, R, X
Refrigerador B, H, N, S en este espacio y e indicados en la
Automóvil C, I, Ñ, T, Y espera lectura del mismo
Computadoras D, J, O, U su retroalimentación material de apoyo.
Zapatos E, K, P, V La presentación
Paneles Solares F, L, Q, W, Z del documento de
Nota: El ciclo de vida a desarrollar resultados se
corresponde al Desarrollo realizará en
sustentable formato de Word
arial 11 con

5
Los lineamientos sobre la interlineado de
evaluación del aprendizaje, será 1.15, no se
como se describe: El(La) aceptará ningún
Docente tendrá 72 horas formato distinto al
después de la fecha de entrega indicado.
de la actividad por el Estudiante Respeten y
para entregar la cumplan las
retroalimentación y la calificación indicaciones
correspondiente: el estudiante dadas.
para tener una calificación X/100, Cordialmente el
deberá entregar la actividad con Docente.
una fecha igual a la fecha límite
de entrega establecida para la
actividad más una gracia de 3
días más como máximo;
Después del cuarto día se
aplicará una calificación de X/80.
Esto se aplicará solo para el
caso del primer intento y sólo
tendrá validez hasta dos días
antes del cierre de la Plataforma
para los estudiantes. En el caso
de los Foros, Bases de datos y
actividades que sólo tengan una
fecha de entrega, solo se
aplicará la primera parte de este
Lineamiento.
En el caso del intento 2 en
aquellas actividades que lo
tenga; se procederá de la
siguiente forma: la fecha de
entrega del intento dos para
tener una calificación de X/100,
será de dos días después de la
fecha de activación del intento 2,
después y al tercer día de la

6
 fecha de activación del intento 2,
la calificación será de X/80.
U. 2. Actividad 3. En esta actividad Foro Instrucciones: Lee el contenido 11/08/2020
Foro. participarás en el Foro y 1.Descarga y lee los nuclear de la Unidad
Legislación discutirás la legislación siguientes documentos: 2 y en especial
Ambiental. ambiental nacional en Fundación del derecho Da clic en atención el tema 2.2
materia de contaminación ambiental en América Latina el icono para revisar “Estrategias
de suelos, aire y agua de la página 73 a la 135 y los criterios de normativas y de
para las pequeñas y extrae el derecho ambiental evaluación de la gestión”. Incluidas la
medianas empresas. en lo referente a actividad. lectura de los temas
contaminación de suelos, 5. Los especiales indicados
aire y atmósfera aplicable a lineamientos sobre y recomendados
las PyME. la evaluación del dentro del mismo
aprendizaje, será contenido nuclear y
como se describe: el material de apoyo
El(La) Docente de la Unidad2. Así
Da clic en el icono tendrá 72 horas como también
para descargar el documento después de la fecha descarga y lee los
• Regulación de residuos de entrega de la siguientes
peligrosos en México, de actividad por el documentos:
esta la lectura extrae Estudiante para (videos), gestión
las normatividades en la entregar la ambiental:
generación, manejo y retroalimentación y http://www.youtube.c
almacenamiento de la calificación om/watch?v=ePUhjk
residuos peligrosos correspondiente: el pq97M ; Producción
aplicables a PyME estudiante para más limpia:
tener una https://www.youtube.
calificación X/100, com/watch?v=pJA38
deberá entregar la r4ZnRk ; La eficacia
Da clic en el icono actividad con una en el quehacer
para descargar el documento fecha igual a la cotidiano:
2. Entra al foro fecha límite de https://www.youtube.
comparte con tus compañeros entrega establecida com/watch?v=8O8A
los alcances de la legislación para la actividad OdBgeMs ; Ve y
ambiental mexicana en los más una gracia de consulta las
rubros de contaminación de 3 días más como referencias
agua, suelos y atmósfera, máximo; Después electrónicas en las

7
 respondiendo a las siguientes del cuarto día se Fuentes de consulta
preguntas: aplicará una del contenido
• ¿Qué pasa si calificación de X/80. nuclear de la Unidad
mi empresa envía las aguas 2. Entra en YouTube
de desecho a un canal? y busca legislación
• ¿Qué pasa si mi empresa ambiental en mexico.
vierte desechos sólidos o
líquidos en el suelo?
• ¿Qué pasa si mi
empresa emana desechos
atmosféricos (humo negro o
blanco o malos olores)?
Cada una de las respuestas
deberá contemplar los
siguientes aspectos:
• ¿De quién es la
responsabilidad, del
municipio, estado o
federación?
• ¿Será sancionada mi
empresa?
• ¿Qué tipo de sanciones?
• ¿Cómo se corregirá el
problema?
3. Revisa las aportaciones de
tus compañeros(as), compar
a sus opiniones con las
tuyas e intercambia
comentarios a fin de
establecer un
diálogo fructífero. Para que el
diálogo sea efectivo, se
procederá de la siguiente
forma: El o la estudiante
cuya aportación sea
comparada y comentada,

8
 estará obligado a responder
a quien realice la
comparación y comentarios,
por ello que se hace
necesario y obligatorio citar
el nombre completo del o la
estudiante cuya aportación
haya sido comparada y
comentada, de no cumplirse
con este requerimiento la
participación no se tomará
en cuenta para calificar a
quien incurra en la falta.
Los lineamientos sobre la
evaluación del aprendizaje,
será como se describe: El(La)
Docente tendrá 72 horas
después de la fecha de
entrega de la actividad por el
Estudiante para entregar la
retroalimentación y la
calificación correspondiente:
el estudiante para tener una
calificación X/100, deberá
entregar la actividad con una
fecha igual a la fecha límite de
entrega establecida para la
actividad más una gracia de 3
días más como máximo;
Después del cuarto día se
aplicará una calificación de
X/80.

U. 2. Actividad. Ahora deberás con base en Tarea Estas son las preguntas: Desarrolla tus Tu archivo no puede ser 20/08/2020
Autorreflexiones las preguntas que Autorreflexiones en mayor a 20MB.
. estableceré realizar una formato de Word,

9
breve reflexión sobre tu Piensa analiza, reflexiona y
proceso de aprendizaje en responde argumentando:
la Unidad 2 de la ¿Cómo ha sido el aprendizaje en
Asignatura de Desarrollo esta Unidad 2, considerando la
Sustentable. aplicación de lo aprendido en la
Unidad 1?
¿Qué actividad de las realizada
en esta Unidad te ha sido más
interesante?
¿Cómo te ha facilitado el
desarrollo de la Evidencia de
aprendizaje de esta Unidad 2
considerando la aplicación de lo
aprendido en la Unidad 1?
Los lineamientos sobre la
evaluación del aprendizaje, será
como se describe: El(La)
Docente tendrá 72 horas
después de la fecha de entrega
de la actividad por el Estudiante
para entregar
retroalimentación y la calificación
correspondiente: el estudiante
para tener una calificación
X/100, deberá entregar la
actividad con una fecha igual a la
fecha límite de entrega
establecida para la actividad más
una gracia de 3 días más como
máximo; Después del cuarto día
se aplicará una calificación de
X/80.
10
Arial 11, En este foro no se
interlineado1.15, no solicitan comentarios a
se recibirá ningún ni de los compañeros.
formato distinto del Sólo está permitido un
indicado, nombre tu intento por unidad.
documento con la
siguiente
nomenclatura:
GDES_ATR_U#_X
XYZ. Sustituye el
signo de gato por el
número de la
unidad, las XX por
las iniciales de tu
primer nombre, la Y
por la inicial de tu
apellido paterno y la
Z por la inicial de tu
apellido materno; y
sube tu documento
al espacio
correspondiente de
Autorreflexiones.
la
U. 2. Evidencia Esta evidencia de
de aprendizaje. aprendizaje aplicarás
Diagnóstico de todos los conocimientos
sustentabilidad adquiridos de la unidad 2,
en la PyME para ello, deberás realizar
una investigación de
campo en una PyME de
tu localidad, con la
finalidad de diagnosticar
su sustentabilidad.
Tarea Instrucciones:
1. Acude a una pequeña o
mediana empresa de tu
comunidad y analiza sus
principales procesos de
sustentabilidad.
2. Elabora un diagnóstico de la
situación de la empresa. El
diagnóstico lo elaborarás en
Formato de Word, Arial 11
interlineado de 1.15; No se
aceptará ningún formato
distinto del solicitado; en el
caso de no cumplir con lo
solicitado, la calificación será
de 50/100.
3. De acuerdo con los datos
obtenidos define la necesidad
de implementar un sistema de
gestión ambiental
y elabora una propuesta de
implementación tomando en
consideración los siguientes
elementos:
o Optimizar el uso de energía e
insumos.
o Estrategias de ecoeficiencia y
producción limpia.
o Política interna sustentable.
o Ventajas socioeconómicas.
4. Guarda tu trabajo con la
siguiente nomenclatura
GDES_U2_EA_XXYZ
11
Tu material didáctico 16/08/2020
y de apoyo será: el
Contenido Nuclear de
Da clic en la Unidad incluidas la
el icono para revisar lecturas y consultas
los criterios de sugeridas en el mismo
evaluación. material nuclear y el
material de apoyo de
la Unidad 2, los cuatro
temas que se
presentan, consulta la
bibliografía de la
unidad en ella
encontrarás materia
de consulta e
información muy útil.
Tienen además la
libertad de consultar
otras fuentes
confiables y
aplicables a tu caso,
recuerda puedes
consultar, pero no
copiar.
 (sustituye las XX por las dos
primeras letras de tu primer
nombre, la Y por la inicial de tu
apellido paterno y la Z por la
inicial de tu apellido materno),
envíalo a tu docente en línea
en este espacio y espera su
retroalimentación.

Los lineamientos sobre la

evaluación del aprendizaje, será
como se describe: El(La) Docente
tendrá 72 horas después de la
fecha de entrega de la actividad
por el Estudiante para entregar la
retroalimentación y la calificación
correspondiente: el estudiante
para tener una calificación X/100,
deberá entregar la actividad con
una fecha igual a la fecha límite
de entrega establecida para la
actividad más una gracia de 3
días más como máximo; Después
del cuarto día se aplicará una
calificación de X/80. Esto se
aplicará solo para el caso del
primer intento y sólo tendrá
validez hasta dos días antes del
cierre de la Plataforma para los
estudiantes. En el caso de los
Foros, Bases de datos y
actividades que sólo tengan una
fecha de entrega, solo se aplicará
la primera parte de este
Lineamiento.

12
 En el caso del intento 2 en
aquellas actividades que lo tenga;
se procederá de la siguiente
forma: la fecha de entrega del
intento dos para tener una
calificación de X/100, será de dos
días después de la fecha de
activación del intento 2, después
y al tercer día de la fecha de
activación del intento 2, la
calificación será de X/80.

Fuentes de referencia (en formato APA): Entra en YuoTube y busca: legislación ambiental en mexico y legislación ambiental mexicana.

Esta información se encuentra dentro de cada unidad y se deberá ampliar con materiales de apoyo que el docente proponga

13
 Calendario
sesión de
videoconferencias

Núm. Objetivo de la sesión Fecha y hora

Sesión

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