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Evaluación de
Lenguaje
Textos
poéticos
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I. Lee el siguiente poema con atención:

Sonatina

La princesa está triste… ¿Qué tendrá la princesa?

Los suspiros s escapan de su boca de fresa,
que ha perdido la risa, que ha perdido el color.
La princesa está pálida en su silla de oro.
Está mudo el teclado de su clave sonoro. Y
en un vaso, olvidada, se desmaya la flor.

¡Ay!, la pobre princesa de la boca de rosa

quiere ser golondrina, quiere ser mariposa,
tener alas ligeras, bajo el cielo volar;
ir al sol por la escala luminosa de un rayo,
saludar a los lirios con los versos de Mayo.
O perderse en el viento sobre el trueno del mar.

Rubén Darío

Responde las siguientes preguntas relacionadas con el poema.

A. ¿Cómo se siente la princesa del poema?

B. ¿Qué le pasa a los objetos que están con ella?

C. ¿Cuáles son los deseos de la princesa?

D. ¿Por qué crees que la princesa está triste?

E. ¿Qué versos tienen rima consonante en la primera estrofa?

II. Completa con las palabras que están en el recuadro las oraciones que están a continuación:

Rima – verso – rima consonante – estrofa – rima asonante.

1. En un poema cada línea recibe el nombre de:

2. Un conjunto de versos recibe el nombre de:
3. La coincidencia de sonidos finales entre dos versos se llama:
4. Cuando la rima es igual en vocales y consonantes se le denomina:
5. Cuando en la rima solo coinciden las vocales recibe el nombre de:

III. Identifica en los siguientes versos qué figura literaria es, ya sea metáfora, comparación o
personificación.
A. Gracias a la vida que me B. Dame la mano y
ha dado tanto. Me dio dos danzaremos;
luceros, que cuando los Dame la mano y me
abro, perfecto distingo lo amarás. Como una sola flor
negro del blanco. seremos, como una flor y
nada más.

C. Caen los sueños que D. La tierra lo está esperando

crecieron en la primavera. con su corazón abierto.

E. El mar eso bello, pero a F. La luna es como un plato

veces se enoja. con queso.

IV. Une con una línea las alternativas de la columna A con la columna B.

Columna A Columna B

1. Figura que relaciona y compara dos elementos Personificación

a través de la palabra “como”

2. Relaciona dos elementos distintos, pero una Comparación

cosa debe reemplazar a la otra.

3. Figura literaria que atribuye cualidades Figuras literarias

humanas a objetos o cosas que no poseen.

4. Recursos que utiliza el poeta para expresar sus Metáfora

sentimientos y emociones al crear un poema.
V. Elige una frase de primer cuadro y una expresión del segundo cuadro y únelas haciendo una
comparación. Escríbelas en la línea.

La oscuridad – El árbol seco – El viento del bosque – El rayo del sol – Las sombras de los árboles

El silbido de un gigante – un baile de duendes negros – un gigante lleno de brazos

1.

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3.

4.

5.