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  • Guia Matemática 5A-B-C-D

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    Este documento presenta cuatro ejercicios que involucran gráficos de barras. El primer ejercicio muestra la inasistencia de estudiantes durante una semana y pide determinar el día con mayor ausencias y el total de estudiantes ausentes. El segundo ejercicio presenta el promedio de notas en diferentes asignaturas y solicita identificar los promedios y asignaturas de mejor y peor rendimiento. El tercer ejercicio muestra las mascotas preferidas por los estudiantes. El cuarto ejercicio presenta los cumpleaños de

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    Guía de gráfico de barra 5°A-B-C-D

    Nombre: ____________________________________________
    I.- Observe con detención cada gráfico e interprete la información.
    Ejercicio N°1: El gráfico muestra la inasistencia de la semana en un curso de 5°
    básico.
    a) ¿Cuál es el día de
    mayor inasistencia?
    …………………………….
    b) Si el curso tiene 36
    estudiantes. ¿Cuántos
    asistieron el día
    viernes?
    …………………………..
    c) ¿Cuántos estudiantes
    faltaron en total durante
    la semana?
    …………………

    d) ¿Cuántos faltaron el lunes?


    …………………………………………….
    e) ¿Cuál es la diferencia entre los estudiantes que faltaron el martes con respecto al
    jueves?
    ………………………………………………………………………

    Ejercicio N°2: El gráfico muestra el promedio de notas en algunas asignaturas


    De 5° básico.

    Responde:
    a) ¿Cuál es el promedio que obtuvieron en Lenguaje? ………..
    b) ¿Cuál es el promedio que obtuvieron en Matemática?..........
    c) ¿Cuál es el promedio que obtuvieron en Ciencias Naturales? ……
    d) ¿Cuál es el promedio que obtuvieron en Historia?........
    e) ¿Cuál fue la asignatura con mejor promedio?...............
    f) ¿Cuál fue la asignatura con más bajo promedio?.........
    Ejercicio 3: Observa el gráfico y responde las preguntas.
    a) ¿Cuál es la mascota menos
    preferida por los estudiantes
    encuestados?
    ……………………………..
    b) ¿Cuántos estudiantes tiene el
    curso?
    …………………………….
    c) ¿Cuántos estudiantes
    prefieren un gato?
    ………………………….
    d) ¿Cuántos estudiantes
    prefieren un perro?
    Ejercicio 4: Observa el gráfico y
    completa la tabla con los datos correspondientes y luego responde las preguntas.
    CUMPLEAÑOS DEL 5° BÁSICO

    a) En los últimos tres meses hay…………….estudiantes de cumpleaños.


    b) El curso está compuesto por………………estudiantes.
    c) Durante los primeros 6 meses hay…………estudiantes más de cumpleaños
    que el segundo trimestre.
    d) ¿Cuántos estudiantes más hay de cumpleaños en septiembre que en
    mayo?
    …………………………………………………………………………..

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