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UTA-FISEI-IIP-MP-UP-07-06 NOMBRE: JARA GUEVARA ANDREA LISSETTE FECHA: 31/10/2019

D C.B E N._03-I TEMA: LLUVIA DE IDEAS PÁG: 01/01

Objetivo: Investigar estrategias utilizadas en la lluvia de ideas conceptualizándolas de


manera gráfica.

Ejercitar la flexibilidad
Desarrollar la iniciativa
mental
TÉCNICA Es una técnica creativa grupal para la
Establece beneficios
CREATIVA- generación de nuevas ideas sobre un tema o
para los participantes
problema específico en un tiempo limitado
LLUVIA DE IDEAS Aprovechar el
Estimular la creatividad e imaginación
conocimiento ajeno

Objetivos de la técnica ESTRATÉGIAS

Obtener ideas
alternativas

VARIANTES A PARTIR DE LA
Resolver problemas de TÉCNICA INICIAL
manera creativa

REQUERIMIENTOS
Aumentar eficiencia y
productividad Técnica lenta

Tener un grupo de participantes


El facilitador puede enviar y recibir las
Actualmente se considera bueno un grupo de 4 a respuestas de los integrantes por medio de un
7 personas. editor de texto, usando el correo electrónico
FASES opta por la facilidad de organización como que
el participante pueda ocultar su identidad,
garantizando el ambiente de confidencialidad.
Debe existir:
1 Preparación: El dinamizador debe establecer el A su vez se puede usar
Dinamizador
problema, entregar la carta de invitación a los
involucrados y generar ideas previstas para
motivar al grupo. Explicar las reglas a los Secretario Técnica 6-3-5
participantes.

2 Crear un ambiente favorable


Generación de ideas: El secretario toma nota y
redacta la idea, el moderador puede realizar Técnica de lluvia de ideas donde 6 personas
preguntas que motiven a combinar ideas. Reloj (dinamizador)
describen 3 ideas en 5 minutos.

Pizarra ( útil pero no indispensable)


3 Evaluación: Seleccionar ideas, estas deben ser Se intercambian hojas para que otro participante
seleccionadas por un grupo a parte del que Conclusión: La técnica de lluvia de ideas facilita la incorporación de las personas a incrementar las escriba mas ideas o las mejore.
participo en la técnica, este grupo debe tener posibilidades de solucionar el problema que se este enfrentando de una manera mas táctica ya que esta
conocimiento total del problema. técnica estimula a que se fomente una ampliación del panorama y a su vez el desarrollo de nuevos
enfoques de interpretación, por otra parte permite expresar cada una de las formas de pensar las cuales
muchas de las veces no salen a flote debido a que tradicionalmente se toma ideas solo de representantes o
dignidades únicas.

REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA
[1] «Brainstorming,» 25 Marzo 2011. [En línea]. Available: http://repositorio.innovacionumh.es/Proyectos/P_23/brainstorming/. [Último acceso: 29 Octubre 2019].
[2] J. Pastor Bustamante, Creatividad e innovación, Madrid: ICEX, 2013.
[3] E. Bono, El pensamiento creativo, Barcelona, 202.

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