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PLAN DE SESIÓN

DATOS GENERALES:
Estado: GUERRERO Municipio o localidad CHILPANCINGO, GRO.
Nombre del Plantel: CONALEP CHILPANCINGO113 Nombre del PSP Rafael Ramirez Barrios
Nombre del Módulo: ANALISIS DERIVATIVO DE FUNCIONES Sesión No. 1 Duración
Unidad de aprendizaje: Análisis de variables dependientes.
Objetivo de la Unidad: Interpretará los resultados obtenidos de la función mediante el cálculo de los elementos que la integran para la solución de problemas en situaciones reales.
Resultado de aprendizaje: 1.1 Determina la gráfica, el dominio y el contradominio de funciones en diferentes modelos matemáticos de acuerdo con el tipo de función.
Actividad de Evaluación Resolver ejercicios en el que determine la gráfica, el dominio y la imagen de funciones algebraicas.
Fecha de Evaluación 8/15/2017
Objetivo de la sesión: Reporte escrito del proyecto de la determinación del modelo matemático y su solución.

PLANEACIÓN:
ESTRATEGIAS
Procedimental
Conceptual

Actitudinal

Contenidos Enseñanza Aprendizaje Evaluación Recursos didácticos

A. Determinación de elementos de x x 1.1 Determina la gráfica, el 1.1.1. Formula un proyecto en Resolver ejercicios en el que determine la gráfica, Libro electronico, Computadora
funciones. dominio y el contradominio donde determine el modelo el dominio y la imagen de funciones algebraicas.
 Definición de función y relación. de funciones en diferentes matemático a partir de
 Dominio y rango modelos matemáticos de funciones algebraicas o
 Gráfica de funciones acuerdo con el tipo de trascendentales de un
 Raíces función. problema planteado en forma
 Intervalos de crecimiento verbal,
PLAN DE SESIÓN

DATOS GENERALES:
Estado: GUERRERO Municipio o localidad CHILPANCINGO, GRO.
Nombre del Plantel: CONALEP CHILPANCINGO113 Nombre del PSP Rafael Ramirez Barrios
Nombre del Módulo: ANALISIS DERIVATIVO DE FUNCIONES Sesión No. 2 Duración
Unidad de aprendizaje: Análisis de variables dependientes.
Objetivo de la Unidad: Interpretará los resultados obtenidos de la función mediante el cálculo de los elementos que la integran para la solución de problemas en situaciones reales.
Resultado de aprendizaje: 1.1 Determina la gráfica, el dominio y el contradominio de funciones en diferentes modelos matemáticos de acuerdo con el tipo de función.
Actividad de Evaluación Resolver ejercicios en el que determine la gráfica, el dominio y la imagen de funciones algebraicas.
Fecha de Evaluación 8/16/2017
Objetivo de la sesión: Reporte escrito del proyecto de la determinación del modelo matemático y su solución.

PLANEACIÓN:
ESTRATEGIAS
Procedimental
Conceptual

Actitudinal

Contenidos Enseñanza Aprendizaje Evaluación Recursos didácticos

A. Determinación de elementos de x x 1.1 Determina la gráfica, el 1.1.1. Formula un proyecto en Resolver ejercicios en el que determine la gráfica, Libro electronico, Computadora
funciones. dominio y el contradominio donde determine el modelo el dominio y la imagen de funciones algebraicas.
 Definición de función y relación. de funciones en diferentes matemático a partir de
 Dominio y rango modelos matemáticos de funciones algebraicas o
 Gráfica de funciones acuerdo con el tipo de trascendentales de un
 Raíces función. problema planteado en forma
 Intervalos de crecimiento verbal,
PLAN DE SESIÓN

DATOS GENERALES:
Estado: GUERRERO Municipio o localidad CHILPANCINGO, GRO.
Nombre del Plantel: CONALEP CHILPANCINGO113 Nombre del PSP Rafael Ramirez Barrios
Nombre del Módulo: ANALISIS DERIVATIVO DE FUNCIONES Sesión No. 3 Duración
Unidad de aprendizaje: Análisis de variables dependientes.
Objetivo de la Unidad: Interpretará los resultados obtenidos de la función mediante el cálculo de los elementos que la integran para la solución de problemas en situaciones reales.
Resultado de aprendizaje: 1.1 Determina la gráfica, el dominio y el contradominio de funciones en diferentes modelos matemáticos de acuerdo con el tipo de función.
Actividad de Evaluación Resolver ejercicios en el que determine la gráfica, el dominio y la imagen de funciones algebraicas.
Fecha de Evaluación 8/17/2017
Objetivo de la sesión: Reporte escrito del proyecto de la determinación del modelo matemático y su solución.

PLANEACIÓN:
ESTRATEGIAS
Procedimental
Conceptual

Actitudinal

Contenidos Enseñanza Aprendizaje Evaluación Recursos didácticos

A. Determinación de elementos de x x 1.1 Determina la gráfica, el 1.1.1. Formula un proyecto en Resolver ejercicios en el que determine la gráfica, Libro electronico, Computadora
funciones. dominio y el contradominio donde determine el modelo el dominio y la imagen de funciones algebraicas.
 Definición de función y relación. de funciones en diferentes matemático a partir de
 Dominio y rango modelos matemáticos de funciones algebraicas o
 Gráfica de funciones acuerdo con el tipo de trascendentales de un
 Raíces función. problema planteado en forma
 Intervalos de crecimiento verbal,
PLAN DE SESIÓN

DATOS GENERALES:
Estado: GUERRERO Municipio o localidad CHILPANCINGO, GRO.
Nombre del Plantel: CONALEP CHILPANCINGO113 Nombre del PSP Rafael Ramirez Barrios
Nombre del Módulo: ANALISIS DERIVATIVO DE FUNCIONES Sesión No. 4 Duración
Unidad de aprendizaje: Análisis de variables dependientes.
Objetivo de la Unidad: Interpretará los resultados obtenidos de la función mediante el cálculo de los elementos que la integran para la solución de problemas en situaciones reales.
Resultado de aprendizaje: 1.1 Determina la gráfica, el dominio y el contradominio de funciones en diferentes modelos matemáticos de acuerdo con el tipo de función.
Actividad de Evaluación Resolver ejercicios en el que determine la gráfica, el dominio y la imagen de funciones algebraicas.
Fecha de Evaluación 8/21/2017
Objetivo de la sesión: Reporte escrito del proyecto de la determinación del modelo matemático y su solución.

PLANEACIÓN:
ESTRATEGIAS
Procedimental
Conceptual

Actitudinal

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B. Clasificación de funciones. x x 1.1 Determina la gráfica, el 1.1.1. Formula un proyecto en Resolver ejercicios en el que determine la gráfica, Libro electronico, Computadora
 Constante dominio y el contradominio donde determine el modelo el dominio y la imagen de funciones algebraicas.
 Lineal de funciones en diferentes matemático a partir de
 Cuadrática modelos matemáticos de funciones algebraicas o
 Polinomial acuerdo con el tipo de trascendentales de un
función. problema planteado en forma
verbal,
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Estado: GUERRERO Municipio o localidad CHILPANCINGO, GRO.
Nombre del Plantel: CONALEP CHILPANCINGO113 Nombre del PSP Rafael Ramirez Barrios
Nombre del Módulo: ANALISIS DERIVATIVO DE FUNCIONES Sesión No. 5 Duración
Unidad de aprendizaje: Análisis de variables dependientes.
Objetivo de la Unidad: Interpretará los resultados obtenidos de la función mediante el cálculo de los elementos que la integran para la solución de problemas en situaciones reales.
Resultado de aprendizaje: 1.1 Determina la gráfica, el dominio y el contradominio de funciones en diferentes modelos matemáticos de acuerdo con el tipo de función.
Actividad de Evaluación Resolver ejercicios en el que determine la gráfica, el dominio y la imagen de funciones algebraicas.
Fecha de Evaluación 8/22/2017
Objetivo de la sesión: Reporte escrito del proyecto de la determinación del modelo matemático y su solución.

PLANEACIÓN:
ESTRATEGIAS
Procedimental
Conceptual

Actitudinal

Contenidos Enseñanza Aprendizaje Evaluación Recursos didácticos

B. Clasificación de funciones. x x 1.1 Determina la gráfica, el 1.1.1. Formula un proyecto en Resolver ejercicios en el que determine la gráfica, Libro electronico, Computadora, pintarron,
 Constante dominio y el contradominio donde determine el modelo el dominio y la imagen de funciones algebraicas. cuaderno
 Lineal de funciones en diferentes matemático a partir de
 Cuadrática modelos matemáticos de funciones algebraicas o
 Polinomial acuerdo con el tipo de trascendentales de un
función. problema planteado en forma
verbal,
PLAN DE SESIÓN

DATOS GENERALES:
Estado: GUERRERO Municipio o localidad CHILPANCINGO, GRO.
Nombre del Plantel: CONALEP CHILPANCINGO113 Nombre del PSP Rafael Ramirez Barrios
Nombre del Módulo: ANALISIS DERIVATIVO DE FUNCIONES Sesión No. 6 Duración
Unidad de aprendizaje: Análisis de variables dependientes.
Objetivo de la Unidad: Interpretará los resultados obtenidos de la función mediante el cálculo de los elementos que la integran para la solución de problemas en situaciones reales.
Resultado de aprendizaje: 1.1 Determina la gráfica, el dominio y el contradominio de funciones en diferentes modelos matemáticos de acuerdo con el tipo de función.
Actividad de Evaluación Resolver ejercicios en el que determine la gráfica, el dominio y la imagen de funciones algebraicas.
Fecha de Evaluación 8/23/2017
Objetivo de la sesión: Reporte escrito del proyecto de la determinación del modelo matemático y su solución.

PLANEACIÓN:
ESTRATEGIAS
Procedimental
Conceptual

Actitudinal

Contenidos Enseñanza Aprendizaje Evaluación Recursos didácticos

B. Clasificación de funciones. x x 1.1 Determina la gráfica, el 1.1.1. Formula un proyecto en Resolver ejercicios en el que determine la gráfica, Libro electronico, Computadora, pintarron,
 Constante dominio y el contradominio donde determine el modelo el dominio y la imagen de funciones algebraicas. cuaderno
 Lineal de funciones en diferentes matemático a partir de
 Cuadrática modelos matemáticos de funciones algebraicas o
 Polinomial acuerdo con el tipo de trascendentales de un
función. problema planteado en forma
verbal,
PLAN DE SESIÓN

DATOS GENERALES:
Estado: GUERRERO Municipio o localidad CHILPANCINGO, GRO.
Nombre del Plantel: CONALEP CHILPANCINGO113 Nombre del PSP Rafael Ramirez Barrios
Nombre del Módulo: ANALISIS DERIVATIVO DE FUNCIONES Sesión No. 7 Duración
Unidad de aprendizaje: Análisis de variables dependientes.
Objetivo de la Unidad: Interpretará los resultados obtenidos de la función mediante el cálculo de los elementos que la integran para la solución de problemas en situaciones reales.
Resultado de aprendizaje: 1.1 Determina la gráfica, el dominio y el contradominio de funciones en diferentes modelos matemáticos de acuerdo con el tipo de función.
Actividad de Evaluación Resolver ejercicios en el que determine la gráfica, el dominio y la imagen de funciones algebraicas.
Fecha de Evaluación 8/24/2017
Objetivo de la sesión: Reporte escrito del proyecto de la determinación del modelo matemático y su solución.

PLANEACIÓN:
ESTRATEGIAS
Procedimental
Conceptual

Actitudinal

Contenidos Enseñanza Aprendizaje Evaluación Recursos didácticos

B. Clasificación de funciones. x x 1.1 Determina la gráfica, el 1.1.1. Formula un proyecto en Resolver ejercicios en el que determine la gráfica, Libro electronico, Computadora, pintarron,
 Constante dominio y el contradominio donde determine el modelo el dominio y la imagen de funciones algebraicas. cuaderno
 Lineal de funciones en diferentes matemático a partir de
 Cuadrática modelos matemáticos de funciones algebraicas o
 Polinomial acuerdo con el tipo de trascendentales de un
función. problema planteado en forma
verbal,
PLAN DE SESIÓN

DATOS GENERALES:
Estado: GUERRERO Municipio o localidad CHILPANCINGO, GRO.
Nombre del Plantel: CONALEP CHILPANCINGO113 Nombre del PSP Rafael Ramirez Barrios
Nombre del Módulo: ANALISIS DERIVATIVO DE FUNCIONES Sesión No. 8 Duración
Unidad de aprendizaje: Análisis de variables dependientes.
Objetivo de la Unidad: Interpretará los resultados obtenidos de la función mediante el cálculo de los elementos que la integran para la solución de problemas en situaciones reales.
Resultado de aprendizaje: 1.1 Determina la gráfica, el dominio y el contradominio de funciones en diferentes modelos matemáticos de acuerdo con el tipo de función.
Actividad de Evaluación Resolver ejercicios en el que determine la gráfica, el dominio y la imagen de funciones algebraicas.
Fecha de Evaluación 8/28/2017
Objetivo de la sesión: Reporte escrito del proyecto de la determinación del modelo matemático y su solución.

PLANEACIÓN:
ESTRATEGIAS
Procedimental
Conceptual

Actitudinal

Contenidos Enseñanza Aprendizaje Evaluación Recursos didácticos

Racional x x 1.1 Determina la gráfica, el 1.1.1. Formula un proyecto en Resolver ejercicios en el que determine la gráfica, Libro electronico, Computadora, pintarron,
 Valor absoluto dominio y el contradominio donde determine el modelo el dominio y la imagen de funciones algebraicas. cuaderno
 Escalonada de funciones en diferentes matemático a partir de
 Algebraicas modelos matemáticos de funciones algebraicas o
 Transcendentes acuerdo con el tipo de trascendentales de un
 Trigonométricas función. problema planteado en forma
verbal,
PLAN DE SESIÓN

DATOS GENERALES:
Estado: GUERRERO Municipio o localidad CHILPANCINGO, GRO.
Nombre del Plantel: CONALEP CHILPANCINGO113 Nombre del PSP Rafael Ramirez Barrios
Nombre del Módulo: ANALISIS DERIVATIVO DE FUNCIONES Sesión No. 9 Duración
Unidad de aprendizaje: Análisis de variables dependientes.
Objetivo de la Unidad: Interpretará los resultados obtenidos de la función mediante el cálculo de los elementos que la integran para la solución de problemas en situaciones reales.
Resultado de aprendizaje: 1.1 Determina la gráfica, el dominio y el contradominio de funciones en diferentes modelos matemáticos de acuerdo con el tipo de función.
Actividad de Evaluación Resolver ejercicios en el que determine la gráfica, el dominio y la imagen de funciones algebraicas.
Fecha de Evaluación 8/29/2017
Objetivo de la sesión: Reporte escrito del proyecto de la determinación del modelo matemático y su solución.

PLANEACIÓN:
ESTRATEGIAS
Procedimental
Conceptual

Actitudinal

Contenidos Enseñanza Aprendizaje Evaluación Recursos didácticos

Racional x x 1.1 Determina la gráfica, el 1.1.1. Formula un proyecto en Resolver ejercicios en el que determine la gráfica, Libro electronico, Computadora, pintarron,
 Valor absoluto dominio y el contradominio donde determine el modelo el dominio y la imagen de funciones algebraicas. cuaderno
 Escalonada de funciones en diferentes matemático a partir de
 Algebraicas modelos matemáticos de funciones algebraicas o
 Transcendentes acuerdo con el tipo de trascendentales de un
 Trigonométricas función. problema planteado en forma
verbal,
PLAN DE SESIÓN

DATOS GENERALES:
Estado: GUERRERO Municipio o localidad CHILPANCINGO, GRO.
Nombre del Plantel: CONALEP CHILPANCINGO113 Nombre del PSP Rafael Ramirez Barrios
Nombre del Módulo: ANALISIS DERIVATIVO DE FUNCIONES Sesión No. 10 Duración
Unidad de aprendizaje: Análisis de variables dependientes.
Objetivo de la Unidad: Interpretará los resultados obtenidos de la función mediante el cálculo de los elementos que la integran para la solución de problemas en situaciones reales.
Resultado de aprendizaje: 1.1 Determina la gráfica, el dominio y el contradominio de funciones en diferentes modelos matemáticos de acuerdo con el tipo de función.
Actividad de Evaluación Resolver ejercicios en el que determine la gráfica, el dominio y la imagen de funciones algebraicas.
Fecha de Evaluación 8/30/2017
Objetivo de la sesión: Reporte escrito del proyecto de la determinación del modelo matemático y su solución.

PLANEACIÓN:
ESTRATEGIAS
Procedimental
Conceptual

Actitudinal

Contenidos Enseñanza Aprendizaje Evaluación Recursos didácticos

Racional x x 1.1 Determina la gráfica, el 1.1.1. Formula un proyecto en Resolver ejercicios en el que determine la gráfica, Libro electronico, Computadora, pintarron,
 Valor absoluto dominio y el contradominio donde determine el modelo el dominio y la imagen de funciones algebraicas. cuaderno
 Escalonada de funciones en diferentes matemático a partir de
 Algebraicas modelos matemáticos de funciones algebraicas o
 Transcendentes acuerdo con el tipo de trascendentales de un
 Trigonométricas función. problema planteado en forma
verbal,
PLAN DE SESIÓN

DATOS GENERALES:
Estado: GUERRERO Municipio o localidad CHILPANCINGO, GRO.
Nombre del Plantel: CONALEP CHILPANCINGO113 Nombre del PSP Rafael Ramirez Barrios
Nombre del Módulo: ANALISIS DERIVATIVO DE FUNCIONES Sesión No. 11 Duración
Unidad de aprendizaje: Análisis de variables dependientes.
Objetivo de la Unidad: Interpretará los resultados obtenidos de la función mediante el cálculo de los elementos que la integran para la solución de problemas en situaciones reales.
Resultado de aprendizaje: 1.1 Determina la gráfica, el dominio y el contradominio de funciones en diferentes modelos matemáticos de acuerdo con el tipo de función.
Actividad de Evaluación Resolver ejercicios en el que determine la gráfica, el dominio y la imagen de funciones algebraicas.
Fecha de Evaluación 8/31/2017
Objetivo de la sesión: Reporte escrito del proyecto de la determinación del modelo matemático y su solución.

PLANEACIÓN:
ESTRATEGIAS
Procedimental
Conceptual

Actitudinal

Contenidos Enseñanza Aprendizaje Evaluación Recursos didácticos

Racional x x 1.1 Determina la gráfica, el 1.1.1. Formula un proyecto en Resolver ejercicios en el que determine la gráfica, Libro electronico, Computadora, pintarron,
 Valor absoluto dominio y el contradominio donde determine el modelo el dominio y la imagen de funciones algebraicas. cuaderno
 Escalonada de funciones en diferentes matemático a partir de
 Algebraicas modelos matemáticos de funciones algebraicas o
 Transcendentes acuerdo con el tipo de trascendentales de un
 Trigonométricas función. problema planteado en forma
verbal,
PLAN DE SESIÓN

DATOS GENERALES:
Estado: GUERRERO Municipio o localidad CHILPANCINGO, GRO.
Nombre del Plantel: CONALEP CHILPANCINGO113 Nombre del PSP Rafael Ramirez Barrios
Nombre del Módulo: ANALISIS DERIVATIVO DE FUNCIONES Sesión No. 12 Duración
Unidad de aprendizaje: Análisis de variables dependientes.
Objetivo de la Unidad: Interpretará los resultados obtenidos de la función mediante el cálculo de los elementos que la integran para la solución de problemas en situaciones reales.
Resultado de aprendizaje: 1.1 Determina la gráfica, el dominio y el contradominio de funciones en diferentes modelos matemáticos de acuerdo con el tipo de función.
Actividad de Evaluación Resolver ejercicios en el que determine la gráfica, el dominio y la imagen de funciones algebraicas.
Fecha de Evaluación 9/4/2017
Objetivo de la sesión: Reporte escrito del proyecto de la determinación del modelo matemático y su solución.

PLANEACIÓN:
ESTRATEGIAS
Procedimental
Conceptual

Actitudinal

Contenidos Enseñanza Aprendizaje Evaluación Recursos didácticos

C. Cálculo con funciones. x x 1.1 Determina la gráfica, el 1.1.1. Formula un proyecto en Resolver ejercicios en el que determine la gráfica, Libro electronico, Computadora, pintarron,
dominio y el contradominio donde determine el modelo el dominio y la imagen de funciones algebraicas. cuaderno
de funciones en diferentes matemático a partir de
modelos matemáticos de funciones algebraicas o
acuerdo con el tipo de trascendentales de un
función. problema planteado en forma
verbal,
PLAN DE SESIÓN

DATOS GENERALES:
Estado: GUERRERO Municipio o localidad CHILPANCINGO, GRO.
Nombre del Plantel: CONALEP CHILPANCINGO113 Nombre del PSP Rafael Ramirez Barrios
Nombre del Módulo: ANALISIS DERIVATIVO DE FUNCIONES Sesión No. 13 Duración
Unidad de aprendizaje: Análisis de variables dependientes.
Objetivo de la Unidad: Interpretará los resultados obtenidos de la función mediante el cálculo de los elementos que la integran para la solución de problemas en situaciones reales.
Resultado de aprendizaje: 1.1 Determina la gráfica, el dominio y el contradominio de funciones en diferentes modelos matemáticos de acuerdo con el tipo de función.
Actividad de Evaluación Resolver ejercicios en el que determine la gráfica, el dominio y la imagen de funciones algebraicas.
Fecha de Evaluación 9/5/2017
Objetivo de la sesión: Reporte escrito del proyecto de la determinación del modelo matemático y su solución.

PLANEACIÓN:
ESTRATEGIAS
Procedimental
Conceptual

Actitudinal

Contenidos Enseñanza Aprendizaje Evaluación Recursos didácticos

C. Cálculo con funciones. x x 1.1 Determina la gráfica, el 1.1.1. Formula un proyecto en Resolver ejercicios en el que determine la gráfica, Libro electronico, Computadora, pintarron,
dominio y el contradominio donde determine el modelo el dominio y la imagen de funciones algebraicas. cuaderno
de funciones en diferentes matemático a partir de
modelos matemáticos de funciones algebraicas o
acuerdo con el tipo de trascendentales de un
función. problema planteado en forma
verbal,
PLAN DE SESIÓN

DATOS GENERALES:
Estado: GUERRERO Municipio o localidad CHILPANCINGO, GRO.
Nombre del Plantel: CONALEP CHILPANCINGO113 Nombre del PSP Rafael Ramirez Barrios
Nombre del Módulo: ANALISIS DERIVATIVO DE FUNCIONES Sesión No. 14 Duración
Unidad de aprendizaje: Análisis de variables dependientes.
Objetivo de la Unidad: Interpretará los resultados obtenidos de la función mediante el cálculo de los elementos que la integran para la solución de problemas en situaciones reales.
Resultado de aprendizaje: 1.1 Determina la gráfica, el dominio y el contradominio de funciones en diferentes modelos matemáticos de acuerdo con el tipo de función.
Actividad de Evaluación Resolver ejercicios en el que determine la gráfica, el dominio y la imagen de funciones algebraicas.
Fecha de Evaluación 9/6/2017
Objetivo de la sesión: Reporte escrito del proyecto de la determinación del modelo matemático y su solución.

PLANEACIÓN:
ESTRATEGIAS
Procedimental
Conceptual

Actitudinal

Contenidos Enseñanza Aprendizaje Evaluación Recursos didácticos

C. Cálculo con funciones. x x 1.1 Determina la gráfica, el 1.1.1. Formula un proyecto en Resolver ejercicios en el que determine la gráfica, Libro electronico, Computadora, pintarron,
dominio y el contradominio donde determine el modelo el dominio y la imagen de funciones algebraicas. cuaderno
de funciones en diferentes matemático a partir de
modelos matemáticos de funciones algebraicas o
acuerdo con el tipo de trascendentales de un
función. problema planteado en forma
verbal,
PLAN DE SESIÓN

DATOS GENERALES:
Estado: GUERRERO Municipio o localidad CHILPANCINGO, GRO.
Nombre del Plantel: CONALEP CHILPANCINGO113 Nombre del PSP Rafael Ramirez Barrios
Nombre del Módulo: ANALISIS DERIVATIVO DE FUNCIONES Sesión No. 15 Duración
Unidad de aprendizaje: Análisis de variables dependientes.
Objetivo de la Unidad: Interpretará los resultados obtenidos de la función mediante el cálculo de los elementos que la integran para la solución de problemas en situaciones reales.
Resultado de aprendizaje: 1.1 Determina la gráfica, el dominio y el contradominio de funciones en diferentes modelos matemáticos de acuerdo con el tipo de función.
Actividad de Evaluación Resolver ejercicios en el que determine la gráfica, el dominio y la imagen de funciones algebraicas.
Fecha de Evaluación 9/7/2017
Objetivo de la sesión: Reporte escrito del proyecto de la determinación del modelo matemático y su solución.

PLANEACIÓN:
ESTRATEGIAS
Procedimental
Conceptual

Actitudinal

Contenidos Enseñanza Aprendizaje Evaluación Recursos didácticos

C. Cálculo con funciones. x x 1.1 Determina la gráfica, el 1.1.1. Formula un proyecto en Resolver ejercicios en el que determine la gráfica, Libro electronico, Computadora, pintarron,
dominio y el contradominio donde determine el modelo el dominio y la imagen de funciones algebraicas. cuaderno
de funciones en diferentes matemático a partir de
modelos matemáticos de funciones algebraicas o
acuerdo con el tipo de trascendentales de un
función. problema planteado en forma
verbal,
PLAN DE SESIÓN

DATOS GENERALES:
Estado: GUERRERO Municipio o localidad CHILPANCINGO, GRO.
Nombre del Plantel: CONALEP CHILPANCINGO113 Nombre del PSP Rafael Ramirez Barrios
Nombre del Módulo: ANALISIS DERIVATIVO DE FUNCIONES Sesión No. 16 Duración
Unidad de aprendizaje: Análisis de variables dependientes.
Objetivo de la Unidad: Interpretará los resultados obtenidos de la función mediante el cálculo de los elementos que la integran para la solución de problemas en situaciones reales.
Resultado de aprendizaje: 1.1 Determina la gráfica, el dominio y el contradominio de funciones en diferentes modelos matemáticos de acuerdo con el tipo de función.
Actividad de Evaluación Resolver ejercicios en el que determine la gráfica, el dominio y la imagen de funciones algebraicas.
Fecha de Evaluación 9/11/2017
Objetivo de la sesión: Reporte escrito del proyecto de la determinación del modelo matemático y su solución.

PLANEACIÓN:
ESTRATEGIAS
Procedimental
Conceptual

Actitudinal

Contenidos Enseñanza Aprendizaje Evaluación Recursos didácticos

D. Modelación de funciones. x x 1.1 Determina la gráfica, el 1.1.1. Formula un proyecto en Resolver ejercicios en el que determine la gráfica, Libro electronico, Computadora, pintarron,
 Determinación del modelo matemático dominio y el contradominio donde determine el modelo el dominio y la imagen de funciones algebraicas. cuaderno
 Resultados o solución. de funciones en diferentes matemático a partir de
modelos matemáticos de funciones algebraicas o
acuerdo con el tipo de trascendentales de un
función. problema planteado en forma
verbal,
PLAN DE SESIÓN

DATOS GENERALES:
Estado: GUERRERO Municipio o localidad CHILPANCINGO, GRO.
Nombre del Plantel: CONALEP CHILPANCINGO113 Nombre del PSP Rafael Ramirez Barrios
Nombre del Módulo: ANALISIS DERIVATIVO DE FUNCIONES Sesión No. 17 Duración
Unidad de aprendizaje: Análisis de variables dependientes.
Objetivo de la Unidad: Interpretará los resultados obtenidos de la función mediante el cálculo de los elementos que la integran para la solución de problemas en situaciones reales.
Resultado de aprendizaje: 1.1 Determina la gráfica, el dominio y el contradominio de funciones en diferentes modelos matemáticos de acuerdo con el tipo de función.
Actividad de Evaluación Resolver ejercicios en el que determine la gráfica, el dominio y la imagen de funciones algebraicas.
Fecha de Evaluación 9/12/2017
Objetivo de la sesión: Reporte escrito del proyecto de la determinación del modelo matemático y su solución.

PLANEACIÓN:
ESTRATEGIAS
Procedimental
Conceptual

Actitudinal

Contenidos Enseñanza Aprendizaje Evaluación Recursos didácticos

D. Modelación de funciones. x x 1.1 Determina la gráfica, el 1.1.1. Formula un proyecto en Resolver ejercicios en el que determine la gráfica, Libro electronico, Computadora, pintarron,
 Determinación del modelo matemático dominio y el contradominio donde determine el modelo el dominio y la imagen de funciones algebraicas. cuaderno
 Resultados o solución. de funciones en diferentes matemático a partir de
modelos matemáticos de funciones algebraicas o
acuerdo con el tipo de trascendentales de un
función. problema planteado en forma
verbal,
PLAN DE SESIÓN

DATOS GENERALES:
Estado: GUERRERO Municipio o localidad CHILPANCINGO, GRO.
Nombre del Plantel: CONALEP CHILPANCINGO113 Nombre del PSP Rafael Ramirez Barrios
Nombre del Módulo: ANALISIS DERIVATIVO DE FUNCIONES Sesión No. 18 Duración
Unidad de aprendizaje: Análisis de variables dependientes.
Objetivo de la Unidad: Interpretará los resultados obtenidos de la función mediante el cálculo de los elementos que la integran para la solución de problemas en situaciones reales.
Resultado de aprendizaje: 1.1 Determina la gráfica, el dominio y el contradominio de funciones en diferentes modelos matemáticos de acuerdo con el tipo de función.
Actividad de Evaluación Resolver ejercicios en el que determine la gráfica, el dominio y la imagen de funciones algebraicas.
Fecha de Evaluación 9/13/2017
Objetivo de la sesión: Reporte escrito del proyecto de la determinación del modelo matemático y su solución.

PLANEACIÓN:
ESTRATEGIAS
Procedimental
Conceptual

Actitudinal

Contenidos Enseñanza Aprendizaje Evaluación Recursos didácticos

D. Modelación de funciones. x x 1.1 Determina la gráfica, el 1.1.1. Formula un proyecto en Resolver ejercicios en el que determine la gráfica, Libro electronico, Computadora, pintarron,
 Determinación del modelo matemático dominio y el contradominio donde determine el modelo el dominio y la imagen de funciones algebraicas. cuaderno
 Resultados o solución. de funciones en diferentes matemático a partir de
modelos matemáticos de funciones algebraicas o
acuerdo con el tipo de trascendentales de un
función. problema planteado en forma
verbal,
PLAN DE SESIÓN

DATOS GENERALES:
Estado: GUERRERO Municipio o localidad CHILPANCINGO, GRO.
Nombre del Plantel: CONALEP CHILPANCINGO113 Nombre del PSP Rafael Ramirez Barrios
Nombre del Módulo: ANALISIS DERIVATIVO DE FUNCIONES Sesión No. 19 Duración
Unidad de aprendizaje: Análisis de variables dependientes.
Objetivo de la Unidad: Interpretará los resultados obtenidos de la función mediante el cálculo de los elementos que la integran para la solución de problemas en situaciones reales.
Resultado de aprendizaje: 1.1 Determina la gráfica, el dominio y el contradominio de funciones en diferentes modelos matemáticos de acuerdo con el tipo de función.
Actividad de Evaluación Resolver ejercicios en el que determine la gráfica, el dominio y la imagen de funciones algebraicas.
Fecha de Evaluación 9/14/2017
Objetivo de la sesión: Reporte escrito del proyecto de la determinación del modelo matemático y su solución.

PLANEACIÓN:
ESTRATEGIAS
Procedimental
Conceptual

Actitudinal

Contenidos Enseñanza Aprendizaje Evaluación Recursos didácticos

D. Modelación de funciones. x x 1.1 Determina la gráfica, el 1.1.1. Formula un proyecto en Resolver ejercicios en el que determine la gráfica, Libro electronico, Computadora, pintarron,
 Determinación del modelo matemático dominio y el contradominio donde determine el modelo el dominio y la imagen de funciones algebraicas. cuaderno
 Resultados o solución. de funciones en diferentes matemático a partir de
modelos matemáticos de funciones algebraicas o
acuerdo con el tipo de trascendentales de un
función. problema planteado en forma
verbal,
PLAN DE SESIÓN

DATOS GENERALES:
Estado: GUERRERO Municipio o localidad CHILPANCINGO, GRO.
Nombre del Plantel: CONALEP CHILPANCINGO113 Nombre del PSP Rafael Ramirez Barrios
Nombre del Módulo: ANALISIS DERIVATIVO DE FUNCIONES Sesión No. 20 Duración
Unidad de aprendizaje: Análisis de variables dependientes.
Objetivo de la Unidad: Desarrolla habilidades para la evaluación de argumentos lógicos propios y de otras personas a fin de seleccionar alternativas de solución a situaciones y eventos
que se le presenten.
Resultado de aprendizaje: 1.2 Calcula el límite de funciones analizando el comportamiento de la variable independiente y dependiente.
Actividad de Evaluación Resolver ejercicios de límites de funciones aplicando los teoremas de suma, resta, multiplicación y división.
Fecha de Evaluación 9/18/2017
Objetivo de la sesión: Reporte escrito de la función definida por partes y su solución.

PLANEACIÓN:
ESTRATEGIAS
Procedimental
Conceptual

Actitudinal

Contenidos Enseñanza Aprendizaje Evaluación Recursos didácticos

A. Cálculo de límites de funciones x x 1.2 Calcula el límite de Establece una función definida Resolver ejercicios de límites de funciones Libro electronico, Computadora, pintarron,
 Noción intuitiva de límite y límites funciones analizando el por partes que contenga una aplicando los teoremas de suma, resta, cuaderno
laterales comportamiento de la función racional, una multiplicación y división.
 Cuando tiende a un número por la variable independiente y trigonométrica, una logarítmica
derecha. dependiente. y una exponencial en la que
 Cuando tiende a un número por la determine
izquierda.
PLAN DE SESIÓN

DATOS GENERALES:
Estado: GUERRERO Municipio o localidad CHILPANCINGO, GRO.
Nombre del Plantel: CONALEP CHILPANCINGO113 Nombre del PSP Rafael Ramirez Barrios
Nombre del Módulo: ANALISIS DERIVATIVO DE FUNCIONES Sesión No. 21 Duración
Unidad de aprendizaje: Análisis de variables dependientes.
Objetivo de la Unidad: Desarrolla habilidades para la evaluación de argumentos lógicos propios y de otras personas a fin de seleccionar alternativas de solución a situaciones y eventos
que se le presenten.
Resultado de aprendizaje: 1.2 Calcula el límite de funciones analizando el comportamiento de la variable independiente y dependiente.
Actividad de Evaluación Resolver ejercicios de límites de funciones aplicando los teoremas de suma, resta, multiplicación y división.
Fecha de Evaluación 9/19/2017
Objetivo de la sesión: Reporte escrito de la función definida por partes y su solución.

PLANEACIÓN:
ESTRATEGIAS
Procedimental
Conceptual

Actitudinal

Contenidos Enseñanza Aprendizaje Evaluación Recursos didácticos

A. Cálculo de límites de funciones x x 1.2 Calcula el límite de Establece una función definida Resolver ejercicios de límites de funciones Libro electronico, Computadora, pintarron,
 Noción intuitiva de límite y límites funciones analizando el por partes que contenga una aplicando los teoremas de suma, resta, cuaderno
laterales comportamiento de la función racional, una multiplicación y división.
 Cuando tiende a un número por la variable independiente y trigonométrica, una logarítmica
derecha. dependiente. y una exponencial en la que
 Cuando tiende a un número por la determine
izquierda.
PLAN DE SESIÓN

DATOS GENERALES:
Estado: GUERRERO Municipio o localidad CHILPANCINGO, GRO.
Nombre del Plantel: CONALEP CHILPANCINGO113 Nombre del PSP Rafael Ramirez Barrios
Nombre del Módulo: ANALISIS DERIVATIVO DE FUNCIONES Sesión No. 22 Duración
Unidad de aprendizaje: Análisis de variables dependientes.
Objetivo de la Unidad: Desarrolla habilidades para la evaluación de argumentos lógicos propios y de otras personas a fin de seleccionar alternativas de solución a situaciones y eventos
que se le presenten.
Resultado de aprendizaje: 1.2 Calcula el límite de funciones analizando el comportamiento de la variable independiente y dependiente.
Actividad de Evaluación Resolver ejercicios de límites de funciones aplicando los teoremas de suma, resta, multiplicación y división.
Fecha de Evaluación 9/20/2017
Objetivo de la sesión: Reporte escrito de la función definida por partes y su solución.

PLANEACIÓN:
ESTRATEGIAS
Procedimental
Conceptual

Actitudinal

Contenidos Enseñanza Aprendizaje Evaluación Recursos didácticos

A. Cálculo de límites de funciones x x 1.2 Calcula el límite de Establece una función definida Resolver ejercicios de límites de funciones Libro electronico, Computadora, pintarron,
 Noción intuitiva de límite y límites funciones analizando el por partes que contenga una aplicando los teoremas de suma, resta, cuaderno
laterales comportamiento de la función racional, una multiplicación y división.
 Cuando tiende a un número por la variable independiente y trigonométrica, una logarítmica
derecha. dependiente. y una exponencial en la que
 Cuando tiende a un número por la determine
izquierda.
PLAN DE SESIÓN

DATOS GENERALES:
Estado: GUERRERO Municipio o localidad CHILPANCINGO, GRO.
Nombre del Plantel: CONALEP CHILPANCINGO113 Nombre del PSP Rafael Ramirez Barrios
Nombre del Módulo: ANALISIS DERIVATIVO DE FUNCIONES Sesión No. 23 Duración
Unidad de aprendizaje: Análisis de variables dependientes.
Objetivo de la Unidad: Desarrolla habilidades para la evaluación de argumentos lógicos propios y de otras personas a fin de seleccionar alternativas de solución a situaciones y eventos
que se le presenten.
Resultado de aprendizaje: 1.2 Calcula el límite de funciones analizando el comportamiento de la variable independiente y dependiente.
Actividad de Evaluación Resolver ejercicios de límites de funciones aplicando los teoremas de suma, resta, multiplicación y división.
Fecha de Evaluación 9/21/2017
Objetivo de la sesión: Reporte escrito de la función definida por partes y su solución.

PLANEACIÓN:
ESTRATEGIAS
Procedimental
Conceptual

Actitudinal

Contenidos Enseñanza Aprendizaje Evaluación Recursos didácticos

A. Cálculo de límites de funciones x x 1.2 Calcula el límite de Establece una función definida Resolver ejercicios de límites de funciones Libro electronico, Computadora, pintarron,
 Noción intuitiva de límite y límites funciones analizando el por partes que contenga una aplicando los teoremas de suma, resta, cuaderno
laterales comportamiento de la función racional, una multiplicación y división.
 Cuando tiende a un número por la variable independiente y trigonométrica, una logarítmica
derecha. dependiente. y una exponencial en la que
 Cuando tiende a un número por la determine
izquierda.
PLAN DE SESIÓN

DATOS GENERALES:
Estado: GUERRERO Municipio o localidad CHILPANCINGO, GRO.
Nombre del Plantel: CONALEP CHILPANCINGO113 Nombre del PSP Rafael Ramirez Barrios
Nombre del Módulo: ANALISIS DERIVATIVO DE FUNCIONES Sesión No. 24 Duración
Unidad de aprendizaje: Análisis de variables dependientes.
Objetivo de la Unidad: Desarrolla habilidades para la evaluación de argumentos lógicos propios y de otras personas a fin de seleccionar alternativas de solución a situaciones y eventos
que se le presenten.
Resultado de aprendizaje: 1.2 Calcula el límite de funciones analizando el comportamiento de la variable independiente y dependiente.
Actividad de Evaluación Resolver ejercicios de límites de funciones aplicando los teoremas de suma, resta, multiplicación y división.
Fecha de Evaluación 9/25/2017
Objetivo de la sesión: Reporte escrito de la función definida por partes y su solución.

PLANEACIÓN:
ESTRATEGIAS
Procedimental
Conceptual

Actitudinal

Contenidos Enseñanza Aprendizaje Evaluación Recursos didácticos

 Teorema de los límites x x 1.2 Calcula el límite de Establece una función definida Resolver ejercicios de límites de funciones Libro electronico, Computadora, pintarron,
 Límites de funciones determinados e funciones analizando el por partes que contenga una aplicando los teoremas de suma, resta, cuaderno
indeterminados: comportamiento de la función racional, una multiplicación y división.
Polinomiales variable independiente y trigonométrica, una logarítmica
Racionales dependiente. y una exponencial en la que
Trigonométricas determine
Logarítmicas
Exponenciales.
PLAN DE SESIÓN

DATOS GENERALES:
Estado: GUERRERO Municipio o localidad CHILPANCINGO, GRO.
Nombre del Plantel: CONALEP CHILPANCINGO113 Nombre del PSP Rafael Ramirez Barrios
Nombre del Módulo: ANALISIS DERIVATIVO DE FUNCIONES Sesión No. 25 Duración
Unidad de aprendizaje: Análisis de variables dependientes.
Objetivo de la Unidad: Desarrolla habilidades para la evaluación de argumentos lógicos propios y de otras personas a fin de seleccionar alternativas de solución a situaciones y eventos
que se le presenten.
Resultado de aprendizaje: 1.2 Calcula el límite de funciones analizando el comportamiento de la variable independiente y dependiente.
Actividad de Evaluación Resolver ejercicios de límites de funciones aplicando los teoremas de suma, resta, multiplicación y división.
Fecha de Evaluación 9/26/2017
Objetivo de la sesión: Reporte escrito de la función definida por partes y su solución.

PLANEACIÓN:
ESTRATEGIAS
Procedimental
Conceptual

Actitudinal

Contenidos Enseñanza Aprendizaje Evaluación Recursos didácticos

 Teorema de los límites x x 1.2 Calcula el límite de Establece una función definida Resolver ejercicios de límites de funciones Libro electronico, Computadora, pintarron,
 Límites de funciones determinados e funciones analizando el por partes que contenga una aplicando los teoremas de suma, resta, cuaderno
indeterminados: comportamiento de la función racional, una multiplicación y división.
Polinomiales variable independiente y trigonométrica, una logarítmica
Racionales dependiente. y una exponencial en la que
Trigonométricas determine
Logarítmicas
Exponenciales.
PLAN DE SESIÓN

DATOS GENERALES:
Estado: GUERRERO Municipio o localidad CHILPANCINGO, GRO.
Nombre del Plantel: CONALEP CHILPANCINGO113 Nombre del PSP Rafael Ramirez Barrios
Nombre del Módulo: ANALISIS DERIVATIVO DE FUNCIONES Sesión No. 26 Duración
Unidad de aprendizaje: Análisis de variables dependientes.
Objetivo de la Unidad: Desarrolla habilidades para la evaluación de argumentos lógicos propios y de otras personas a fin de seleccionar alternativas de solución a situaciones y eventos
que se le presenten.
Resultado de aprendizaje: 1.2 Calcula el límite de funciones analizando el comportamiento de la variable independiente y dependiente.
Actividad de Evaluación Resolver ejercicios de límites de funciones aplicando los teoremas de suma, resta, multiplicación y división.
Fecha de Evaluación 9/27/2017
Objetivo de la sesión: Reporte escrito de la función definida por partes y su solución.

PLANEACIÓN:
ESTRATEGIAS
Procedimental
Conceptual

Actitudinal

Contenidos Enseñanza Aprendizaje Evaluación Recursos didácticos

 Teorema de los límites x x 1.2 Calcula el límite de Establece una función definida Resolver ejercicios de límites de funciones Libro electronico, Computadora, pintarron,
 Límites de funciones determinados e funciones analizando el por partes que contenga una aplicando los teoremas de suma, resta, cuaderno
indeterminados: comportamiento de la función racional, una multiplicación y división.
Polinomiales variable independiente y trigonométrica, una logarítmica
Racionales dependiente. y una exponencial en la que
Trigonométricas determine
Logarítmicas
Exponenciales.
PLAN DE SESIÓN

DATOS GENERALES:
Estado: GUERRERO Municipio o localidad CHILPANCINGO, GRO.
Nombre del Plantel: CONALEP CHILPANCINGO113 Nombre del PSP Rafael Ramirez Barrios
Nombre del Módulo: ANALISIS DERIVATIVO DE FUNCIONES Sesión No. 27 Duración
Unidad de aprendizaje: Análisis de variables dependientes.
Objetivo de la Unidad: Desarrolla habilidades para la evaluación de argumentos lógicos propios y de otras personas a fin de seleccionar alternativas de solución a situaciones y eventos
que se le presenten.
Resultado de aprendizaje: 1.2 Calcula el límite de funciones analizando el comportamiento de la variable independiente y dependiente.
Actividad de Evaluación Resolver ejercicios de límites de funciones aplicando los teoremas de suma, resta, multiplicación y división.
Fecha de Evaluación 9/28/2017
Objetivo de la sesión: Reporte escrito de la función definida por partes y su solución.

PLANEACIÓN:
ESTRATEGIAS
Procedimental
Conceptual

Actitudinal

Contenidos Enseñanza Aprendizaje Evaluación Recursos didácticos

 Teorema de los límites x x 1.2 Calcula el límite de Establece una función definida Resolver ejercicios de límites de funciones Libro electronico, Computadora, pintarron,
 Límites de funciones determinados e funciones analizando el por partes que contenga una aplicando los teoremas de suma, resta, cuaderno
indeterminados: comportamiento de la función racional, una multiplicación y división.
Polinomiales variable independiente y trigonométrica, una logarítmica
Racionales dependiente. y una exponencial en la que
Trigonométricas determine
Logarítmicas
Exponenciales.
PLAN DE SESIÓN

DATOS GENERALES:
Estado: GUERRERO Municipio o localidad CHILPANCINGO, GRO.
Nombre del Plantel: CONALEP CHILPANCINGO113 Nombre del PSP Rafael Ramirez Barrios
Nombre del Módulo: ANALISIS DERIVATIVO DE FUNCIONES Sesión No. 28 Duración
Unidad de aprendizaje: Análisis de variables dependientes.
Objetivo de la Unidad: Desarrolla habilidades para la evaluación de argumentos lógicos propios y de otras personas a fin de seleccionar alternativas de solución a situaciones y eventos
que se le presenten.
Resultado de aprendizaje: 1.2 Calcula el límite de funciones analizando el comportamiento de la variable independiente y dependiente.
Actividad de Evaluación Resolver ejercicios de límites de funciones aplicando los teoremas de suma, resta, multiplicación y división.
Fecha de Evaluación 10/2/2017
Objetivo de la sesión: Reporte escrito de la función definida por partes y su solución.

PLANEACIÓN:
ESTRATEGIAS
Procedimental
Conceptual

Actitudinal

Contenidos Enseñanza Aprendizaje Evaluación Recursos didácticos

 Límites unilaterales x x 1.2 Calcula el límite de Establece una función definida Resolver ejercicios de límites de funciones Libro electronico, Computadora, pintarron,
 Límites al infinito funciones analizando el por partes que contenga una aplicando los teoremas de suma, resta, cuaderno
 Límites en infinito comportamiento de la función racional, una multiplicación y división.
variable independiente y trigonométrica, una logarítmica
dependiente. y una exponencial en la que
determine
PLAN DE SESIÓN

DATOS GENERALES:
Estado: GUERRERO Municipio o localidad CHILPANCINGO, GRO.
Nombre del Plantel: CONALEP CHILPANCINGO113 Nombre del PSP Rafael Ramirez Barrios
Nombre del Módulo: ANALISIS DERIVATIVO DE FUNCIONES Sesión No. 29 Duración
Unidad de aprendizaje: Análisis de variables dependientes.
Objetivo de la Unidad: Desarrolla habilidades para la evaluación de argumentos lógicos propios y de otras personas a fin de seleccionar alternativas de solución a situaciones y eventos
que se le presenten.
Resultado de aprendizaje: 1.2 Calcula el límite de funciones analizando el comportamiento de la variable independiente y dependiente.
Actividad de Evaluación Resolver ejercicios de límites de funciones aplicando los teoremas de suma, resta, multiplicación y división.
Fecha de Evaluación 10/3/2017
Objetivo de la sesión: Reporte escrito de la función definida por partes y su solución.

PLANEACIÓN:
ESTRATEGIAS
Procedimental
Conceptual

Actitudinal

Contenidos Enseñanza Aprendizaje Evaluación Recursos didácticos

 Límites unilaterales x x 1.2 Calcula el límite de Establece una función definida Resolver ejercicios de límites de funciones Libro electronico, Computadora, pintarron,
 Límites al infinito funciones analizando el por partes que contenga una aplicando los teoremas de suma, resta, cuaderno
 Límites en infinito comportamiento de la función racional, una multiplicación y división.
variable independiente y trigonométrica, una logarítmica
dependiente. y una exponencial en la que
determine
PLAN DE SESIÓN

DATOS GENERALES:
Estado: GUERRERO Municipio o localidad CHILPANCINGO, GRO.
Nombre del Plantel: CONALEP CHILPANCINGO113 Nombre del PSP Rafael Ramirez Barrios
Nombre del Módulo: ANALISIS DERIVATIVO DE FUNCIONES Sesión No. 30 Duración
Unidad de aprendizaje: Análisis de variables dependientes.
Objetivo de la Unidad: Desarrolla habilidades para la evaluación de argumentos lógicos propios y de otras personas a fin de seleccionar alternativas de solución a situaciones y eventos
que se le presenten.
Resultado de aprendizaje: 1.2 Calcula el límite de funciones analizando el comportamiento de la variable independiente y dependiente.
Actividad de Evaluación Resolver ejercicios de límites de funciones aplicando los teoremas de suma, resta, multiplicación y división.
Fecha de Evaluación 10/4/2017
Objetivo de la sesión: Reporte escrito de la función definida por partes y su solución.

PLANEACIÓN:
ESTRATEGIAS
Procedimental
Conceptual

Actitudinal

Contenidos Enseñanza Aprendizaje Evaluación Recursos didácticos

 Límites unilaterales x x 1.2 Calcula el límite de Establece una función definida Resolver ejercicios de límites de funciones Libro electronico, Computadora, pintarron,
 Límites al infinito funciones analizando el por partes que contenga una aplicando los teoremas de suma, resta, cuaderno
 Límites en infinito comportamiento de la función racional, una multiplicación y división.
variable independiente y trigonométrica, una logarítmica
dependiente. y una exponencial en la que
determine
PLAN DE SESIÓN

DATOS GENERALES:
Estado: GUERRERO Municipio o localidad CHILPANCINGO, GRO.
Nombre del Plantel: CONALEP CHILPANCINGO113 Nombre del PSP Rafael Ramirez Barrios
Nombre del Módulo: ANALISIS DERIVATIVO DE FUNCIONES Sesión No. 31 Duración
Unidad de aprendizaje: Análisis de variables dependientes.
Objetivo de la Unidad: Desarrolla habilidades para la evaluación de argumentos lógicos propios y de otras personas a fin de seleccionar alternativas de solución a situaciones y eventos
que se le presenten.
Resultado de aprendizaje: 1.2 Calcula el límite de funciones analizando el comportamiento de la variable independiente y dependiente.
Actividad de Evaluación Resolver ejercicios de límites de funciones aplicando los teoremas de suma, resta, multiplicación y división.
Fecha de Evaluación 10/5/2017
Objetivo de la sesión: Reporte escrito de la función definida por partes y su solución.

PLANEACIÓN:
ESTRATEGIAS
Procedimental
Conceptual

Actitudinal

Contenidos Enseñanza Aprendizaje Evaluación Recursos didácticos

 Límites unilaterales x x 1.2 Calcula el límite de Establece una función definida Resolver ejercicios de límites de funciones Libro electronico, Computadora, pintarron,
 Límites al infinito funciones analizando el por partes que contenga una aplicando los teoremas de suma, resta, cuaderno
 Límites en infinito comportamiento de la función racional, una multiplicación y división.
variable independiente y trigonométrica, una logarítmica
dependiente. y una exponencial en la que
determine
PLAN DE SESIÓN

DATOS GENERALES:
Estado: GUERRERO Municipio o localidad CHILPANCINGO, GRO.
Nombre del Plantel: CONALEP CHILPANCINGO113 Nombre del PSP Rafael Ramirez Barrios
Nombre del Módulo: ANALISIS DERIVATIVO DE FUNCIONES Sesión No. 32 Duración
Unidad de aprendizaje: Análisis de variables dependientes.
Objetivo de la Unidad: Desarrolla habilidades para la evaluación de argumentos lógicos propios y de otras personas a fin de seleccionar alternativas de solución a situaciones y eventos
que se le presenten.
Resultado de aprendizaje: 1.2 Calcula el límite de funciones analizando el comportamiento de la variable independiente y dependiente.
Actividad de Evaluación Resolver ejercicios de límites de funciones aplicando los teoremas de suma, resta, multiplicación y división.
Fecha de Evaluación 10/9/2017
Objetivo de la sesión: Reporte escrito de la función definida por partes y su solución.

PLANEACIÓN:
ESTRATEGIAS
Procedimental
Conceptual

Actitudinal

Contenidos Enseñanza Aprendizaje Evaluación Recursos didácticos

B. Determinación de la continuidad de x x 1.2 Calcula el límite de Establece una función definida Resolver ejercicios de límites de funciones Libro electronico, Computadora, pintarron,
una función. funciones analizando el por partes que contenga una aplicando los teoremas de suma, resta, cuaderno
 Condiciones de continuidad. comportamiento de la función racional, una multiplicación y división.
 Continuidad sobre un intervalo. variable independiente y trigonométrica, una logarítmica
dependiente. y una exponencial en la que
determine
PLAN DE SESIÓN

DATOS GENERALES:
Estado: GUERRERO Municipio o localidad CHILPANCINGO, GRO.
Nombre del Plantel: CONALEP CHILPANCINGO113 Nombre del PSP Rafael Ramirez Barrios
Nombre del Módulo: ANALISIS DERIVATIVO DE FUNCIONES Sesión No. 33 Duración
Unidad de aprendizaje: Análisis de variables dependientes.
Objetivo de la Unidad: Desarrolla habilidades para la evaluación de argumentos lógicos propios y de otras personas a fin de seleccionar alternativas de solución a situaciones y eventos
que se le presenten.
Resultado de aprendizaje: 1.2 Calcula el límite de funciones analizando el comportamiento de la variable independiente y dependiente.
Actividad de Evaluación Resolver ejercicios de límites de funciones aplicando los teoremas de suma, resta, multiplicación y división.
Fecha de Evaluación 10/10/2017
Objetivo de la sesión: Reporte escrito de la función definida por partes y su solución.

PLANEACIÓN:
ESTRATEGIAS
Procedimental
Conceptual

Actitudinal

Contenidos Enseñanza Aprendizaje Evaluación Recursos didácticos

B. Determinación de la continuidad de x x 1.2 Calcula el límite de Establece una función definida Resolver ejercicios de límites de funciones Libro electronico, Computadora, pintarron,
una función. funciones analizando el por partes que contenga una aplicando los teoremas de suma, resta, cuaderno
 Condiciones de continuidad. comportamiento de la función racional, una multiplicación y división.
 Continuidad sobre un intervalo. variable independiente y trigonométrica, una logarítmica
dependiente. y una exponencial en la que
determine
PLAN DE SESIÓN

DATOS GENERALES:
Estado: GUERRERO Municipio o localidad CHILPANCINGO, GRO.
Nombre del Plantel: CONALEP CHILPANCINGO113 Nombre del PSP Rafael Ramirez Barrios
Nombre del Módulo: ANALISIS DERIVATIVO DE FUNCIONES Sesión No. 34 Duración
Unidad de aprendizaje: Análisis de variables dependientes.
Objetivo de la Unidad: Desarrolla habilidades para la evaluación de argumentos lógicos propios y de otras personas a fin de seleccionar alternativas de solución a situaciones y eventos
que se le presenten.
Resultado de aprendizaje: 1.2 Calcula el límite de funciones analizando el comportamiento de la variable independiente y dependiente.
Actividad de Evaluación Resolver ejercicios de límites de funciones aplicando los teoremas de suma, resta, multiplicación y división.
Fecha de Evaluación 10/11/2017
Objetivo de la sesión: Reporte escrito de la función definida por partes y su solución.

PLANEACIÓN:
ESTRATEGIAS
Procedimental
Conceptual

Actitudinal

Contenidos Enseñanza Aprendizaje Evaluación Recursos didácticos

B. Determinación de la continuidad de x x 1.2 Calcula el límite de Establece una función definida Resolver ejercicios de límites de funciones Libro electronico, Computadora, pintarron,
una función. funciones analizando el por partes que contenga una aplicando los teoremas de suma, resta, cuaderno
 Condiciones de continuidad. comportamiento de la función racional, una multiplicación y división.
 Continuidad sobre un intervalo. variable independiente y trigonométrica, una logarítmica
dependiente. y una exponencial en la que
determine
PLAN DE SESIÓN

DATOS GENERALES:
Estado: GUERRERO Municipio o localidad CHILPANCINGO, GRO.
Nombre del Plantel: CONALEP CHILPANCINGO113 Nombre del PSP Rafael Ramirez Barrios
Nombre del Módulo: ANALISIS DERIVATIVO DE FUNCIONES Sesión No. 35 Duración
Unidad de aprendizaje: Análisis de variables dependientes.
Objetivo de la Unidad: Desarrolla habilidades para la evaluación de argumentos lógicos propios y de otras personas a fin de seleccionar alternativas de solución a situaciones y eventos
que se le presenten.
Resultado de aprendizaje: 1.2 Calcula el límite de funciones analizando el comportamiento de la variable independiente y dependiente.
Actividad de Evaluación Resolver ejercicios de límites de funciones aplicando los teoremas de suma, resta, multiplicación y división.
Fecha de Evaluación 10/12/2017
Objetivo de la sesión: Reporte escrito de la función definida por partes y su solución.

PLANEACIÓN:
ESTRATEGIAS
Procedimental
Conceptual

Actitudinal

Contenidos Enseñanza Aprendizaje Evaluación Recursos didácticos

B. Determinación de la continuidad de x x 1.2 Calcula el límite de Establece una función definida Resolver ejercicios de límites de funciones Libro electronico, Computadora, pintarron,
una función. funciones analizando el por partes que contenga una aplicando los teoremas de suma, resta, cuaderno
 Condiciones de continuidad. comportamiento de la función racional, una multiplicación y división.
 Continuidad sobre un intervalo. variable independiente y trigonométrica, una logarítmica
dependiente. y una exponencial en la que
determine
PLAN DE SESIÓN

DATOS GENERALES:
Estado: GUERRERO Municipio o localidad CHILPANCINGO, GRO.
Nombre del Plantel: CONALEP CHILPANCINGO113 Nombre del PSP Rafael Ramirez Barrios
Nombre del Módulo: ANALISIS DERIVATIVO DE FUNCIONES Sesión No. 36 Duración
Unidad de aprendizaje: Cálculo de derivadas
Objetivo de la Unidad: Realiza el cálculo de derivadas empleando modelos matemáticos para la optimación.
Resultado de aprendizaje: 2.1 Obtiene razones de cambio de funciones empleando su definición y fórmulas respectivas.
Actividad de Evaluación Resolver ejercicios para encontrar la pendiente de la tangente a la gráfica de una función aplicando fórmulas de derivación.
Fecha de Evaluación 10/16/2017
Objetivo de la sesión:  Proyecto del movimiento de un proyectil.

PLANEACIÓN:
ESTRATEGIAS
Procedimental
Conceptual

Actitudinal

Contenidos Enseñanza Aprendizaje Evaluación Recursos didácticos

A. Determina razones de cambio. x x 2.1 Obtiene razones de Formula un proyecto para el Resolver ejercicios para encontrar la pendiente de Libro electronico, Computadora, pintarron,
 La recta secante y la pendiente de la cambio de funciones movimiento vertical de un la tangente a la gráfica de una función aplicando cuaderno
recta tangente a una curva en un punto empleando su definición y proyectil y a partir de su función fórmulas de derivación.
fórmulas respectivas. de posición y valores a la
frontera,
PLAN DE SESIÓN

DATOS GENERALES:
Estado: GUERRERO Municipio o localidad CHILPANCINGO, GRO.
Nombre del Plantel: CONALEP CHILPANCINGO113 Nombre del PSP Rafael Ramirez Barrios
Nombre del Módulo: ANALISIS DERIVATIVO DE FUNCIONES Sesión No. 37 Duración
Unidad de aprendizaje: Cálculo de derivadas
Objetivo de la Unidad: Realiza el cálculo de derivadas empleando modelos matemáticos para la optimación.
Resultado de aprendizaje: 2.1 Obtiene razones de cambio de funciones empleando su definición y fórmulas respectivas.
Actividad de Evaluación Resolver ejercicios para encontrar la pendiente de la tangente a la gráfica de una función aplicando fórmulas de derivación.
Fecha de Evaluación 10/17/2017
Objetivo de la sesión:  Proyecto del movimiento de un proyectil.

PLANEACIÓN:
ESTRATEGIAS
Procedimental
Conceptual

Actitudinal

Contenidos Enseñanza Aprendizaje Evaluación Recursos didácticos

A. Determina razones de cambio. x x 2.1 Obtiene razones de Formula un proyecto para el Resolver ejercicios para encontrar la pendiente de Libro electronico, Computadora, pintarron,
 La recta secante y la pendiente de la cambio de funciones movimiento vertical de un la tangente a la gráfica de una función aplicando cuaderno
recta tangente a una curva en un punto empleando su definición y proyectil y a partir de su función fórmulas de derivación.
fórmulas respectivas. de posición y valores a la
frontera,
PLAN DE SESIÓN

DATOS GENERALES:
Estado: GUERRERO Municipio o localidad CHILPANCINGO, GRO.
Nombre del Plantel: CONALEP CHILPANCINGO113 Nombre del PSP Rafael Ramirez Barrios
Nombre del Módulo: ANALISIS DERIVATIVO DE FUNCIONES Sesión No. 38 Duración
Unidad de aprendizaje: Cálculo de derivadas
Objetivo de la Unidad: Realiza el cálculo de derivadas empleando modelos matemáticos para la optimación.
Resultado de aprendizaje: 2.1 Obtiene razones de cambio de funciones empleando su definición y fórmulas respectivas.
Actividad de Evaluación Resolver ejercicios para encontrar la pendiente de la tangente a la gráfica de una función aplicando fórmulas de derivación.
Fecha de Evaluación 10/18/2017
Objetivo de la sesión:  Proyecto del movimiento de un proyectil.

PLANEACIÓN:
ESTRATEGIAS
Procedimental
Conceptual

Actitudinal

Contenidos Enseñanza Aprendizaje Evaluación Recursos didácticos

A. Determina razones de cambio. x x 2.1 Obtiene razones de Formula un proyecto para el Resolver ejercicios para encontrar la pendiente de Libro electronico, Computadora, pintarron,
 La recta secante y la pendiente de la cambio de funciones movimiento vertical de un la tangente a la gráfica de una función aplicando cuaderno
recta tangente a una curva en un punto empleando su definición y proyectil y a partir de su función fórmulas de derivación.
fórmulas respectivas. de posición y valores a la
frontera,
PLAN DE SESIÓN

DATOS GENERALES:
Estado: GUERRERO Municipio o localidad CHILPANCINGO, GRO.
Nombre del Plantel: CONALEP CHILPANCINGO113 Nombre del PSP Rafael Ramirez Barrios
Nombre del Módulo: ANALISIS DERIVATIVO DE FUNCIONES Sesión No. 39 Duración
Unidad de aprendizaje: Cálculo de derivadas
Objetivo de la Unidad: Realiza el cálculo de derivadas empleando modelos matemáticos para la optimación.
Resultado de aprendizaje: 2.1 Obtiene razones de cambio de funciones empleando su definición y fórmulas respectivas.
Actividad de Evaluación Resolver ejercicios para encontrar la pendiente de la tangente a la gráfica de una función aplicando fórmulas de derivación.
Fecha de Evaluación 10/19/2017
Objetivo de la sesión:  Proyecto del movimiento de un proyectil.

PLANEACIÓN:
ESTRATEGIAS
Procedimental
Conceptual

Actitudinal

Contenidos Enseñanza Aprendizaje Evaluación Recursos didácticos

A. Determina razones de cambio. x x 2.1 Obtiene razones de Formula un proyecto para el Resolver ejercicios para encontrar la pendiente de Libro electronico, Computadora, pintarron,
 La recta secante y la pendiente de la cambio de funciones movimiento vertical de un la tangente a la gráfica de una función aplicando cuaderno
recta tangente a una curva en un punto empleando su definición y proyectil y a partir de su función fórmulas de derivación.
fórmulas respectivas. de posición y valores a la
frontera,
PLAN DE SESIÓN

DATOS GENERALES:
Estado: GUERRERO Municipio o localidad CHILPANCINGO, GRO.
Nombre del Plantel: CONALEP CHILPANCINGO113 Nombre del PSP Rafael Ramirez Barrios
Nombre del Módulo: ANALISIS DERIVATIVO DE FUNCIONES Sesión No. 40 Duración
Unidad de aprendizaje: Cálculo de derivadas
Objetivo de la Unidad: Realiza el cálculo de derivadas empleando modelos matemáticos para la optimación.
Resultado de aprendizaje: 2.1 Obtiene razones de cambio de funciones empleando su definición y fórmulas respectivas.
Actividad de Evaluación Resolver ejercicios para encontrar la pendiente de la tangente a la gráfica de una función aplicando fórmulas de derivación.
Fecha de Evaluación 10/23/2017
Objetivo de la sesión:  Proyecto del movimiento de un proyectil.

PLANEACIÓN:
ESTRATEGIAS
Procedimental
Conceptual

Actitudinal

Contenidos Enseñanza Aprendizaje Evaluación Recursos didácticos

 Relación entre los incrementos de la x x 2.1 Obtiene razones de Formula un proyecto para el Resolver ejercicios para encontrar la pendiente de Libro electronico, Computadora, pintarron,
función y la variable independiente cambio de funciones movimiento vertical de un la tangente a la gráfica de una función aplicando cuaderno
 La función de posición y la velocidad empleando su definición y proyectil y a partir de su función fórmulas de derivación.
fórmulas respectivas. de posición y valores a la
frontera,
PLAN DE SESIÓN

DATOS GENERALES:
Estado: GUERRERO Municipio o localidad CHILPANCINGO, GRO.
Nombre del Plantel: CONALEP CHILPANCINGO113 Nombre del PSP Rafael Ramirez Barrios
Nombre del Módulo: ANALISIS DERIVATIVO DE FUNCIONES Sesión No. 41 Duración
Unidad de aprendizaje: Cálculo de derivadas
Objetivo de la Unidad: Realiza el cálculo de derivadas empleando modelos matemáticos para la optimación.
Resultado de aprendizaje: 2.1 Obtiene razones de cambio de funciones empleando su definición y fórmulas respectivas.
Actividad de Evaluación Resolver ejercicios para encontrar la pendiente de la tangente a la gráfica de una función aplicando fórmulas de derivación.
Fecha de Evaluación 10/24/2017
Objetivo de la sesión:  Proyecto del movimiento de un proyectil.

PLANEACIÓN:
ESTRATEGIAS
Procedimental
Conceptual

Actitudinal

Contenidos Enseñanza Aprendizaje Evaluación Recursos didácticos

 Relación entre los incrementos de la x x 2.1 Obtiene razones de Formula un proyecto para el Resolver ejercicios para encontrar la pendiente de Libro electronico, Computadora, pintarron,
función y la variable independiente cambio de funciones movimiento vertical de un la tangente a la gráfica de una función aplicando cuaderno
 La función de posición y la velocidad empleando su definición y proyectil y a partir de su función fórmulas de derivación.
fórmulas respectivas. de posición y valores a la
frontera,
PLAN DE SESIÓN

DATOS GENERALES:
Estado: GUERRERO Municipio o localidad CHILPANCINGO, GRO.
Nombre del Plantel: CONALEP CHILPANCINGO113 Nombre del PSP Rafael Ramirez Barrios
Nombre del Módulo: ANALISIS DERIVATIVO DE FUNCIONES Sesión No. 42 Duración
Unidad de aprendizaje: Cálculo de derivadas
Objetivo de la Unidad: Realiza el cálculo de derivadas empleando modelos matemáticos para la optimación.
Resultado de aprendizaje: 2.1 Obtiene razones de cambio de funciones empleando su definición y fórmulas respectivas.
Actividad de Evaluación Resolver ejercicios para encontrar la pendiente de la tangente a la gráfica de una función aplicando fórmulas de derivación.
Fecha de Evaluación 10/25/2017
Objetivo de la sesión:  Proyecto del movimiento de un proyectil.

PLANEACIÓN:
ESTRATEGIAS
Procedimental
Conceptual

Actitudinal

Contenidos Enseñanza Aprendizaje Evaluación Recursos didácticos

 Relación entre los incrementos de la x x 2.1 Obtiene razones de Formula un proyecto para el Resolver ejercicios para encontrar la pendiente de Libro electronico, Computadora, pintarron,
función y la variable independiente cambio de funciones movimiento vertical de un la tangente a la gráfica de una función aplicando cuaderno
 La función de posición y la velocidad empleando su definición y proyectil y a partir de su función fórmulas de derivación.
fórmulas respectivas. de posición y valores a la
frontera,
PLAN DE SESIÓN

DATOS GENERALES:
Estado: GUERRERO Municipio o localidad CHILPANCINGO, GRO.
Nombre del Plantel: CONALEP CHILPANCINGO113 Nombre del PSP Rafael Ramirez Barrios
Nombre del Módulo: ANALISIS DERIVATIVO DE FUNCIONES Sesión No. 43 Duración
Unidad de aprendizaje: Cálculo de derivadas
Objetivo de la Unidad: Realiza el cálculo de derivadas empleando modelos matemáticos para la optimación.
Resultado de aprendizaje: 2.1 Obtiene razones de cambio de funciones empleando su definición y fórmulas respectivas.
Actividad de Evaluación Resolver ejercicios para encontrar la pendiente de la tangente a la gráfica de una función aplicando fórmulas de derivación.
Fecha de Evaluación 10/26/2017
Objetivo de la sesión:  Proyecto del movimiento de un proyectil.

PLANEACIÓN:
ESTRATEGIAS
Procedimental
Conceptual

Actitudinal

Contenidos Enseñanza Aprendizaje Evaluación Recursos didácticos

 Relación entre los incrementos de la x x 2.1 Obtiene razones de Formula un proyecto para el Resolver ejercicios para encontrar la pendiente de Libro electronico, Computadora, pintarron,
función y la variable independiente cambio de funciones movimiento vertical de un la tangente a la gráfica de una función aplicando cuaderno
 La función de posición y la velocidad empleando su definición y proyectil y a partir de su función fórmulas de derivación.
fórmulas respectivas. de posición y valores a la
frontera,
PLAN DE SESIÓN

DATOS GENERALES:
Estado: GUERRERO Municipio o localidad CHILPANCINGO, GRO.
Nombre del Plantel: CONALEP CHILPANCINGO113 Nombre del PSP Rafael Ramirez Barrios
Nombre del Módulo: ANALISIS DERIVATIVO DE FUNCIONES Sesión No. 44 Duración
Unidad de aprendizaje: Cálculo de derivadas
Objetivo de la Unidad: Realiza el cálculo de derivadas empleando modelos matemáticos para la optimación.
Resultado de aprendizaje: 2.1 Obtiene razones de cambio de funciones empleando su definición y fórmulas respectivas.
Actividad de Evaluación Resolver ejercicios para encontrar la pendiente de la tangente a la gráfica de una función aplicando fórmulas de derivación.
Fecha de Evaluación 10/30/2017
Objetivo de la sesión:  Proyecto del movimiento de un proyectil.

PLANEACIÓN:
ESTRATEGIAS
Procedimental
Conceptual

Actitudinal

Contenidos Enseñanza Aprendizaje Evaluación Recursos didácticos

B. Cálculo de derivadas por fórmulas. x x 2.1 Obtiene razones de Formula un proyecto para el Resolver ejercicios para encontrar la pendiente de Libro electronico, Computadora, pintarron,
 Definición de la derivada cambio de funciones movimiento vertical de un la tangente a la gráfica de una función aplicando cuaderno
empleando su definición y proyectil y a partir de su función fórmulas de derivación.
fórmulas respectivas. de posición y valores a la
frontera,
PLAN DE SESIÓN

DATOS GENERALES:
Estado: GUERRERO Municipio o localidad CHILPANCINGO, GRO.
Nombre del Plantel: CONALEP CHILPANCINGO113 Nombre del PSP Rafael Ramirez Barrios
Nombre del Módulo: ANALISIS DERIVATIVO DE FUNCIONES Sesión No. 45 Duración
Unidad de aprendizaje: Cálculo de derivadas
Objetivo de la Unidad: Realiza el cálculo de derivadas empleando modelos matemáticos para la optimación.
Resultado de aprendizaje: 2.1 Obtiene razones de cambio de funciones empleando su definición y fórmulas respectivas.
Actividad de Evaluación Resolver ejercicios para encontrar la pendiente de la tangente a la gráfica de una función aplicando fórmulas de derivación.
Fecha de Evaluación 10/31/2017
Objetivo de la sesión:  Proyecto del movimiento de un proyectil.

PLANEACIÓN:
ESTRATEGIAS
Procedimental
Conceptual

Actitudinal

Contenidos Enseñanza Aprendizaje Evaluación Recursos didácticos

B. Cálculo de derivadas por fórmulas. x x 2.1 Obtiene razones de Formula un proyecto para el Resolver ejercicios para encontrar la pendiente de Libro electronico, Computadora, pintarron,
 Definición de la derivada cambio de funciones movimiento vertical de un la tangente a la gráfica de una función aplicando cuaderno
empleando su definición y proyectil y a partir de su función fórmulas de derivación.
fórmulas respectivas. de posición y valores a la
frontera,
PLAN DE SESIÓN

DATOS GENERALES:
Estado: GUERRERO Municipio o localidad CHILPANCINGO, GRO.
Nombre del Plantel: CONALEP CHILPANCINGO113 Nombre del PSP Rafael Ramirez Barrios
Nombre del Módulo: ANALISIS DERIVATIVO DE FUNCIONES Sesión No. 46 Duración
Unidad de aprendizaje: Cálculo de derivadas
Objetivo de la Unidad: Realiza el cálculo de derivadas empleando modelos matemáticos para la optimación.
Resultado de aprendizaje: 2.1 Obtiene razones de cambio de funciones empleando su definición y fórmulas respectivas.
Actividad de Evaluación Resolver ejercicios para encontrar la pendiente de la tangente a la gráfica de una función aplicando fórmulas de derivación.
Fecha de Evaluación 11/1/2017
Objetivo de la sesión:  Proyecto del movimiento de un proyectil.

PLANEACIÓN:
ESTRATEGIAS
Procedimental
Conceptual

Actitudinal

Contenidos Enseñanza Aprendizaje Evaluación Recursos didácticos

B. Cálculo de derivadas por fórmulas. x x 2.1 Obtiene razones de Formula un proyecto para el Resolver ejercicios para encontrar la pendiente de Libro electronico, Computadora, pintarron,
 Definición de la derivada cambio de funciones movimiento vertical de un la tangente a la gráfica de una función aplicando cuaderno
empleando su definición y proyectil y a partir de su función fórmulas de derivación.
fórmulas respectivas. de posición y valores a la
frontera,
PLAN DE SESIÓN

DATOS GENERALES:
Estado: GUERRERO Municipio o localidad CHILPANCINGO, GRO.
Nombre del Plantel: CONALEP CHILPANCINGO113 Nombre del PSP Rafael Ramirez Barrios
Nombre del Módulo: ANALISIS DERIVATIVO DE FUNCIONES Sesión No. 47 Duración
Unidad de aprendizaje: Cálculo de derivadas
Objetivo de la Unidad: Realiza el cálculo de derivadas empleando modelos matemáticos para la optimación.
Resultado de aprendizaje: 2.1 Obtiene razones de cambio de funciones empleando su definición y fórmulas respectivas.
Actividad de Evaluación Resolver ejercicios para encontrar la pendiente de la tangente a la gráfica de una función aplicando fórmulas de derivación.
Fecha de Evaluación 11/2/2017
Objetivo de la sesión:  Proyecto del movimiento de un proyectil.

PLANEACIÓN:
ESTRATEGIAS
Procedimental
Conceptual

Actitudinal

Contenidos Enseñanza Aprendizaje Evaluación Recursos didácticos

B. Cálculo de derivadas por fórmulas. x x 2.1 Obtiene razones de Formula un proyecto para el Resolver ejercicios para encontrar la pendiente de Libro electronico, Computadora, pintarron,
 Definición de la derivada cambio de funciones movimiento vertical de un la tangente a la gráfica de una función aplicando cuaderno
empleando su definición y proyectil y a partir de su función fórmulas de derivación.
fórmulas respectivas. de posición y valores a la
frontera,
PLAN DE SESIÓN

DATOS GENERALES:
Estado: GUERRERO Municipio o localidad CHILPANCINGO, GRO.
Nombre del Plantel: CONALEP CHILPANCINGO113 Nombre del PSP Rafael Ramirez Barrios
Nombre del Módulo: ANALISIS DERIVATIVO DE FUNCIONES Sesión No. 48 Duración
Unidad de aprendizaje: Cálculo de derivadas
Objetivo de la Unidad: Realiza el cálculo de derivadas empleando modelos matemáticos para la optimación.
Resultado de aprendizaje: 2.1 Obtiene razones de cambio de funciones empleando su definición y fórmulas respectivas.
Actividad de Evaluación Resolver ejercicios para encontrar la pendiente de la tangente a la gráfica de una función aplicando fórmulas de derivación.
Fecha de Evaluación 11/6/2017
Objetivo de la sesión:  Proyecto del movimiento de un proyectil.

PLANEACIÓN:
ESTRATEGIAS
Procedimental
Conceptual

Actitudinal

Contenidos Enseñanza Aprendizaje Evaluación Recursos didácticos

Funciones x x 2.1 Obtiene razones de Formula un proyecto para el Resolver ejercicios para encontrar la pendiente de Libro electronico, Computadora, pintarron,
Algebraicas cambio de funciones movimiento vertical de un la tangente a la gráfica de una función aplicando cuaderno
Trigonométricas directas e inversas empleando su definición y proyectil y a partir de su función fórmulas de derivación.
Logarítmicas fórmulas respectivas. de posición y valores a la
Exponenciales frontera,
 Regla de la cadena
PLAN DE SESIÓN

DATOS GENERALES:
Estado: GUERRERO Municipio o localidad CHILPANCINGO, GRO.
Nombre del Plantel: CONALEP CHILPANCINGO113 Nombre del PSP Rafael Ramirez Barrios
Nombre del Módulo: ANALISIS DERIVATIVO DE FUNCIONES Sesión No. 49 Duración
Unidad de aprendizaje: Cálculo de derivadas
Objetivo de la Unidad: Realiza el cálculo de derivadas empleando modelos matemáticos para la optimación.
Resultado de aprendizaje: 2.1 Obtiene razones de cambio de funciones empleando su definición y fórmulas respectivas.
Actividad de Evaluación Resolver ejercicios para encontrar la pendiente de la tangente a la gráfica de una función aplicando fórmulas de derivación.
Fecha de Evaluación 11/7/2017
Objetivo de la sesión:  Proyecto del movimiento de un proyectil.

PLANEACIÓN:
ESTRATEGIAS
Procedimental
Conceptual

Actitudinal

Contenidos Enseñanza Aprendizaje Evaluación Recursos didácticos

Funciones x x 2.1 Obtiene razones de Formula un proyecto para el Resolver ejercicios para encontrar la pendiente de Libro electronico, Computadora, pintarron,
Algebraicas cambio de funciones movimiento vertical de un la tangente a la gráfica de una función aplicando cuaderno
Trigonométricas directas e inversas empleando su definición y proyectil y a partir de su función fórmulas de derivación.
Logarítmicas fórmulas respectivas. de posición y valores a la
Exponenciales frontera,
 Regla de la cadena
PLAN DE SESIÓN

DATOS GENERALES:
Estado: GUERRERO Municipio o localidad CHILPANCINGO, GRO.
Nombre del Plantel: CONALEP CHILPANCINGO113 Nombre del PSP Rafael Ramirez Barrios
Nombre del Módulo: ANALISIS DERIVATIVO DE FUNCIONES Sesión No. 50 Duración
Unidad de aprendizaje: Cálculo de derivadas
Objetivo de la Unidad: Realiza el cálculo de derivadas empleando modelos matemáticos para la optimación.
Resultado de aprendizaje: 2.1 Obtiene razones de cambio de funciones empleando su definición y fórmulas respectivas.
Actividad de Evaluación Resolver ejercicios para encontrar la pendiente de la tangente a la gráfica de una función aplicando fórmulas de derivación.
Fecha de Evaluación 11/8/2017
Objetivo de la sesión:  Proyecto del movimiento de un proyectil.

PLANEACIÓN:
ESTRATEGIAS
Procedimental
Conceptual

Actitudinal

Contenidos Enseñanza Aprendizaje Evaluación Recursos didácticos

Funciones x x 2.1 Obtiene razones de Formula un proyecto para el Resolver ejercicios para encontrar la pendiente de Libro electronico, Computadora, pintarron,
Algebraicas cambio de funciones movimiento vertical de un la tangente a la gráfica de una función aplicando cuaderno
Trigonométricas directas e inversas empleando su definición y proyectil y a partir de su función fórmulas de derivación.
Logarítmicas fórmulas respectivas. de posición y valores a la
Exponenciales frontera,
 Regla de la cadena
PLAN DE SESIÓN

DATOS GENERALES:
Estado: GUERRERO Municipio o localidad CHILPANCINGO, GRO.
Nombre del Plantel: CONALEP CHILPANCINGO113 Nombre del PSP Rafael Ramirez Barrios
Nombre del Módulo: ANALISIS DERIVATIVO DE FUNCIONES Sesión No. 51 Duración
Unidad de aprendizaje: Cálculo de derivadas
Objetivo de la Unidad: Realiza el cálculo de derivadas empleando modelos matemáticos para la optimación.
Resultado de aprendizaje: 2.1 Obtiene razones de cambio de funciones empleando su definición y fórmulas respectivas.
Actividad de Evaluación Resolver ejercicios para encontrar la pendiente de la tangente a la gráfica de una función aplicando fórmulas de derivación.
Fecha de Evaluación 11/9/2017
Objetivo de la sesión:  Proyecto del movimiento de un proyectil.

PLANEACIÓN:
ESTRATEGIAS
Procedimental
Conceptual

Actitudinal

Contenidos Enseñanza Aprendizaje Evaluación Recursos didácticos

Funciones x x 2.1 Obtiene razones de Formula un proyecto para el Resolver ejercicios para encontrar la pendiente de Libro electronico, Computadora, pintarron,
Algebraicas cambio de funciones movimiento vertical de un la tangente a la gráfica de una función aplicando cuaderno
Trigonométricas directas e inversas empleando su definición y proyectil y a partir de su función fórmulas de derivación.
Logarítmicas fórmulas respectivas. de posición y valores a la
Exponenciales frontera,
 Regla de la cadena
PLAN DE SESIÓN

DATOS GENERALES:
Estado: GUERRERO Municipio o localidad CHILPANCINGO, GRO.
Nombre del Plantel: CONALEP CHILPANCINGO113 Nombre del PSP Rafael Ramirez Barrios
Nombre del Módulo: ANALISIS DERIVATIVO DE FUNCIONES Sesión No. 52 Duración
Unidad de aprendizaje: Cálculo de derivadas
Objetivo de la Unidad: Realiza el cálculo de derivadas empleando modelos matemáticos para la optimación.
Resultado de aprendizaje: 2.1 Obtiene razones de cambio de funciones empleando su definición y fórmulas respectivas.
Actividad de Evaluación Resolver ejercicios para encontrar la pendiente de la tangente a la gráfica de una función aplicando fórmulas de derivación.
Fecha de Evaluación 11/13/2017
Objetivo de la sesión:  Proyecto del movimiento de un proyectil.

PLANEACIÓN:
ESTRATEGIAS
Procedimental
Conceptual

Actitudinal

Contenidos Enseñanza Aprendizaje Evaluación Recursos didácticos

Funciones sucesivas x x 2.1 Obtiene razones de Formula un proyecto para el Resolver ejercicios para encontrar la pendiente de Libro electronico, Computadora, pintarron,
 Aplicación de razón de cambio cambio de funciones movimiento vertical de un la tangente a la gráfica de una función aplicando cuaderno
 Incrementos y diferenciales empleando su definición y proyectil y a partir de su función fórmulas de derivación.
fórmulas respectivas. de posición y valores a la
frontera,
PLAN DE SESIÓN

DATOS GENERALES:
Estado: GUERRERO Municipio o localidad CHILPANCINGO, GRO.
Nombre del Plantel: CONALEP CHILPANCINGO113 Nombre del PSP Rafael Ramirez Barrios
Nombre del Módulo: ANALISIS DERIVATIVO DE FUNCIONES Sesión No. 53 Duración
Unidad de aprendizaje: Cálculo de derivadas
Objetivo de la Unidad: Realiza el cálculo de derivadas empleando modelos matemáticos para la optimación.
Resultado de aprendizaje: 2.1 Obtiene razones de cambio de funciones empleando su definición y fórmulas respectivas.
Actividad de Evaluación Resolver ejercicios para encontrar la pendiente de la tangente a la gráfica de una función aplicando fórmulas de derivación.
Fecha de Evaluación 11/14/2017
Objetivo de la sesión:  Proyecto del movimiento de un proyectil.

PLANEACIÓN:
ESTRATEGIAS
Procedimental
Conceptual

Actitudinal

Contenidos Enseñanza Aprendizaje Evaluación Recursos didácticos

Funciones sucesivas x x 2.1 Obtiene razones de Formula un proyecto para el Resolver ejercicios para encontrar la pendiente de Libro electronico, Computadora, pintarron,
 Aplicación de razón de cambio cambio de funciones movimiento vertical de un la tangente a la gráfica de una función aplicando cuaderno
 Incrementos y diferenciales empleando su definición y proyectil y a partir de su función fórmulas de derivación.
fórmulas respectivas. de posición y valores a la
frontera,
PLAN DE SESIÓN

DATOS GENERALES:
Estado: GUERRERO Municipio o localidad CHILPANCINGO, GRO.
Nombre del Plantel: CONALEP CHILPANCINGO113 Nombre del PSP Rafael Ramirez Barrios
Nombre del Módulo: ANALISIS DERIVATIVO DE FUNCIONES Sesión No. 54 Duración
Unidad de aprendizaje: Cálculo de derivadas
Objetivo de la Unidad: Realiza el cálculo de derivadas empleando modelos matemáticos para la optimación.
Resultado de aprendizaje: 2.1 Obtiene razones de cambio de funciones empleando su definición y fórmulas respectivas.
Actividad de Evaluación Resolver ejercicios para encontrar la pendiente de la tangente a la gráfica de una función aplicando fórmulas de derivación.
Fecha de Evaluación 11/15/2017
Objetivo de la sesión:  Proyecto del movimiento de un proyectil.

PLANEACIÓN:
ESTRATEGIAS
Procedimental
Conceptual

Actitudinal

Contenidos Enseñanza Aprendizaje Evaluación Recursos didácticos

Funciones sucesivas x x 2.1 Obtiene razones de Formula un proyecto para el Resolver ejercicios para encontrar la pendiente de Libro electronico, Computadora, pintarron,
 Aplicación de razón de cambio cambio de funciones movimiento vertical de un la tangente a la gráfica de una función aplicando cuaderno
 Incrementos y diferenciales empleando su definición y proyectil y a partir de su función fórmulas de derivación.
fórmulas respectivas. de posición y valores a la
frontera,
PLAN DE SESIÓN

DATOS GENERALES:
Estado: GUERRERO Municipio o localidad CHILPANCINGO, GRO.
Nombre del Plantel: CONALEP CHILPANCINGO113 Nombre del PSP Rafael Ramirez Barrios
Nombre del Módulo: ANALISIS DERIVATIVO DE FUNCIONES Sesión No. 55 Duración
Unidad de aprendizaje: Cálculo de derivadas
Objetivo de la Unidad: Realiza el cálculo de derivadas empleando modelos matemáticos para la optimación.
Resultado de aprendizaje: 2.1 Obtiene razones de cambio de funciones empleando su definición y fórmulas respectivas.
Actividad de Evaluación Resolver ejercicios para encontrar la pendiente de la tangente a la gráfica de una función aplicando fórmulas de derivación.
Fecha de Evaluación 11/16/2017
Objetivo de la sesión:  Proyecto del movimiento de un proyectil.

PLANEACIÓN:
ESTRATEGIAS
Procedimental
Conceptual

Actitudinal

Contenidos Enseñanza Aprendizaje Evaluación Recursos didácticos

Funciones sucesivas x x 2.1 Obtiene razones de Formula un proyecto para el Resolver ejercicios para encontrar la pendiente de Libro electronico, Computadora, pintarron,
 Aplicación de razón de cambio cambio de funciones movimiento vertical de un la tangente a la gráfica de una función aplicando cuaderno
 Incrementos y diferenciales empleando su definición y proyectil y a partir de su función fórmulas de derivación.
fórmulas respectivas. de posición y valores a la
frontera,
PLAN DE SESIÓN

DATOS GENERALES:
Estado: GUERRERO Municipio o localidad CHILPANCINGO, GRO.
Nombre del Plantel: CONALEP CHILPANCINGO113 Nombre del PSP Rafael Ramirez Barrios
Nombre del Módulo: ANALISIS DERIVATIVO DE FUNCIONES Sesión No. 56 Duración
Unidad de aprendizaje:
Objetivo de la Unidad: Desarrolla habilidades para la evaluación de argumentos lógicos propios y de otras personas a fin de seleccionar alternativas de solución a situaciones y eventos
que se le presenten.
Resultado de aprendizaje: 2.2 Optimiza modelos matemáticos mediante cálculo de máximos y mínimos.
Actividad de Evaluación Resolver ejercicios de máximos y mínimos de una función aplicando los criterios de la primera y segunda derivada.
Fecha de Evaluación 11/20/2017
Objetivo de la sesión:  Reporte escrito de la solución de un problema de optimización, que contenga memoria de cálculo, dibujos y gráficas.

PLANEACIÓN:
ESTRATEGIAS
Procedimental
Conceptual

Actitudinal

Contenidos Enseñanza Aprendizaje Evaluación Recursos didácticos

A. Cálculo de máximos y mínimos x x 2.2 Optimiza modelos Realiza un proyecto para Resolver ejercicios de máximos y mínimos de una Libro electronico, Computadora, pintarron,
 Criterios para la obtención de matemáticos mediante resolver un problema de función aplicando los criterios de la primera y cuaderno
máximos y mínimos. cálculo de máximos y optimización, aplicado a segunda derivada.
 Funciones monótonas y el criterio de mínimos. cualquier campo del
la primera derivada. conocimiento.
PLAN DE SESIÓN

DATOS GENERALES:
Estado: GUERRERO Municipio o localidad CHILPANCINGO, GRO.
Nombre del Plantel: CONALEP CHILPANCINGO113 Nombre del PSP Rafael Ramirez Barrios
Nombre del Módulo: ANALISIS DERIVATIVO DE FUNCIONES Sesión No. 57 Duración
Unidad de aprendizaje:
Objetivo de la Unidad: Desarrolla habilidades para la evaluación de argumentos lógicos propios y de otras personas a fin de seleccionar alternativas de solución a situaciones y eventos
que se le presenten.
Resultado de aprendizaje: 2.2 Optimiza modelos matemáticos mediante cálculo de máximos y mínimos.
Actividad de Evaluación Resolver ejercicios de máximos y mínimos de una función aplicando los criterios de la primera y segunda derivada.
Fecha de Evaluación 11/21/2017
Objetivo de la sesión:  Reporte escrito de la solución de un problema de optimización, que contenga memoria de cálculo, dibujos y gráficas.

PLANEACIÓN:
ESTRATEGIAS
Procedimental
Conceptual

Actitudinal

Contenidos Enseñanza Aprendizaje Evaluación Recursos didácticos

A. Cálculo de máximos y mínimos x x 2.2 Optimiza modelos Realiza un proyecto para Resolver ejercicios de máximos y mínimos de una Libro electronico, Computadora, pintarron,
 Criterios para la obtención de matemáticos mediante resolver un problema de función aplicando los criterios de la primera y cuaderno
máximos y mínimos. cálculo de máximos y optimización, aplicado a segunda derivada.
 Funciones monótonas y el criterio de mínimos. cualquier campo del
la primera derivada. conocimiento.
PLAN DE SESIÓN

DATOS GENERALES:
Estado: GUERRERO Municipio o localidad CHILPANCINGO, GRO.
Nombre del Plantel: CONALEP CHILPANCINGO113 Nombre del PSP Rafael Ramirez Barrios
Nombre del Módulo: ANALISIS DERIVATIVO DE FUNCIONES Sesión No. 58 Duración
Unidad de aprendizaje:
Objetivo de la Unidad: Desarrolla habilidades para la evaluación de argumentos lógicos propios y de otras personas a fin de seleccionar alternativas de solución a situaciones y eventos
que se le presenten.
Resultado de aprendizaje: 2.2 Optimiza modelos matemáticos mediante cálculo de máximos y mínimos.
Actividad de Evaluación Resolver ejercicios de máximos y mínimos de una función aplicando los criterios de la primera y segunda derivada.
Fecha de Evaluación 11/22/2017
Objetivo de la sesión:  Reporte escrito de la solución de un problema de optimización, que contenga memoria de cálculo, dibujos y gráficas.

PLANEACIÓN:
ESTRATEGIAS
Procedimental
Conceptual

Actitudinal

Contenidos Enseñanza Aprendizaje Evaluación Recursos didácticos

A. Cálculo de máximos y mínimos x x 2.2 Optimiza modelos Realiza un proyecto para Resolver ejercicios de máximos y mínimos de una Libro electronico, Computadora, pintarron,
 Criterios para la obtención de matemáticos mediante resolver un problema de función aplicando los criterios de la primera y cuaderno
máximos y mínimos. cálculo de máximos y optimización, aplicado a segunda derivada.
 Funciones monótonas y el criterio de mínimos. cualquier campo del
la primera derivada. conocimiento.
PLAN DE SESIÓN

DATOS GENERALES:
Estado: GUERRERO Municipio o localidad CHILPANCINGO, GRO.
Nombre del Plantel: CONALEP CHILPANCINGO113 Nombre del PSP Rafael Ramirez Barrios
Nombre del Módulo: ANALISIS DERIVATIVO DE FUNCIONES Sesión No. 59 Duración
Unidad de aprendizaje:
Objetivo de la Unidad: Desarrolla habilidades para la evaluación de argumentos lógicos propios y de otras personas a fin de seleccionar alternativas de solución a situaciones y eventos
que se le presenten.
Resultado de aprendizaje: 2.2 Optimiza modelos matemáticos mediante cálculo de máximos y mínimos.
Actividad de Evaluación Resolver ejercicios de máximos y mínimos de una función aplicando los criterios de la primera y segunda derivada.
Fecha de Evaluación 11/23/2017
Objetivo de la sesión:  Reporte escrito de la solución de un problema de optimización, que contenga memoria de cálculo, dibujos y gráficas.

PLANEACIÓN:
ESTRATEGIAS
Procedimental
Conceptual

Actitudinal

Contenidos Enseñanza Aprendizaje Evaluación Recursos didácticos

A. Cálculo de máximos y mínimos x x 2.2 Optimiza modelos Realiza un proyecto para Resolver ejercicios de máximos y mínimos de una Libro electronico, Computadora, pintarron,
 Criterios para la obtención de matemáticos mediante resolver un problema de función aplicando los criterios de la primera y cuaderno
máximos y mínimos. cálculo de máximos y optimización, aplicado a segunda derivada.
 Funciones monótonas y el criterio de mínimos. cualquier campo del
la primera derivada. conocimiento.
PLAN DE SESIÓN

DATOS GENERALES:
Estado: GUERRERO Municipio o localidad CHILPANCINGO, GRO.
Nombre del Plantel: CONALEP CHILPANCINGO113 Nombre del PSP Rafael Ramirez Barrios
Nombre del Módulo: ANALISIS DERIVATIVO DE FUNCIONES Sesión No. 60 Duración
Unidad de aprendizaje: Solución de problemas estáticos y dinámicos.
Objetivo de la Unidad: Aplica técnicas de representación gráfica y de búsqueda de información que le permitan la solución de problemas de una o dos variables estáticos y dinámicos.
Resultado de aprendizaje: 2.2 Optimiza modelos matemáticos mediante cálculo de máximos y mínimos.
Actividad de Evaluación Resolver ejercicios de máximos y mínimos de una función aplicando los criterios de la primera y segunda derivada.
Fecha de Evaluación 11/27/2017
Objetivo de la sesión:  Reporte escrito de la solución de un problema de optimización, que contenga memoria de cálculo, dibujos y gráficas.

PLANEACIÓN:
ESTRATEGIAS
Procedimental
Conceptual

Actitudinal

Contenidos Enseñanza Aprendizaje Evaluación Recursos didácticos

 Concavidad y el criterio de la segunda x x 2.2 Optimiza modelos Realiza un proyecto para Resolver ejercicios de máximos y mínimos de una Libro electronico, Computadora, pintarron,
derivada. matemáticos mediante resolver un problema de función aplicando los criterios de la primera y cuaderno
 Asíntotas verticales y horizontales cálculo de máximos y optimización, aplicado a segunda derivada.
 Puntos de inflexión de una función. mínimos. cualquier campo del
conocimiento.
PLAN DE SESIÓN

DATOS GENERALES:
Estado: GUERRERO Municipio o localidad CHILPANCINGO, GRO.
Nombre del Plantel: CONALEP CHILPANCINGO113 Nombre del PSP Rafael Ramirez Barrios
Nombre del Módulo: ANALISIS DERIVATIVO DE FUNCIONES Sesión No. 61 Duración
Unidad de aprendizaje: Solución de problemas estáticos y dinámicos.
Objetivo de la Unidad: Aplica técnicas de representación gráfica y de búsqueda de información que le permitan la solución de problemas de una o dos variables estáticos y dinámicos.
Resultado de aprendizaje: 2.2 Optimiza modelos matemáticos mediante cálculo de máximos y mínimos.
Actividad de Evaluación Resolver ejercicios de máximos y mínimos de una función aplicando los criterios de la primera y segunda derivada.
Fecha de Evaluación 11/28/2017
Objetivo de la sesión:  Reporte escrito de la solución de un problema de optimización, que contenga memoria de cálculo, dibujos y gráficas.

PLANEACIÓN:
ESTRATEGIAS
Procedimental
Conceptual

Actitudinal

Contenidos Enseñanza Aprendizaje Evaluación Recursos didácticos

 Concavidad y el criterio de la segunda x x 2.2 Optimiza modelos Realiza un proyecto para Resolver ejercicios de máximos y mínimos de una Libro electronico, Computadora, pintarron,
derivada. matemáticos mediante resolver un problema de función aplicando los criterios de la primera y cuaderno
 Asíntotas verticales y horizontales cálculo de máximos y optimización, aplicado a segunda derivada.
 Puntos de inflexión de una función. mínimos. cualquier campo del
conocimiento.
PLAN DE SESIÓN

DATOS GENERALES:
Estado: GUERRERO Municipio o localidad CHILPANCINGO, GRO.
Nombre del Plantel: CONALEP CHILPANCINGO113 Nombre del PSP Rafael Ramirez Barrios
Nombre del Módulo: ANALISIS DERIVATIVO DE FUNCIONES Sesión No. 62 Duración
Unidad de aprendizaje: Solución de problemas estáticos y dinámicos.
Objetivo de la Unidad: Aplica técnicas de representación gráfica y de búsqueda de información que le permitan la solución de problemas de una o dos variables estáticos y dinámicos.
Resultado de aprendizaje: 2.2 Optimiza modelos matemáticos mediante cálculo de máximos y mínimos.
Actividad de Evaluación Resolver ejercicios de máximos y mínimos de una función aplicando los criterios de la primera y segunda derivada.
Fecha de Evaluación 11/29/2017
Objetivo de la sesión:  Reporte escrito de la solución de un problema de optimización, que contenga memoria de cálculo, dibujos y gráficas.

PLANEACIÓN:
ESTRATEGIAS
Procedimental
Conceptual

Actitudinal

Contenidos Enseñanza Aprendizaje Evaluación Recursos didácticos

 Concavidad y el criterio de la segunda x x 2.2 Optimiza modelos Realiza un proyecto para Resolver ejercicios de máximos y mínimos de una Libro electronico, Computadora, pintarron,
derivada. matemáticos mediante resolver un problema de función aplicando los criterios de la primera y cuaderno
 Asíntotas verticales y horizontales cálculo de máximos y optimización, aplicado a segunda derivada.
 Puntos de inflexión de una función. mínimos. cualquier campo del
conocimiento.
PLAN DE SESIÓN

DATOS GENERALES:
Estado: GUERRERO Municipio o localidad CHILPANCINGO, GRO.
Nombre del Plantel: CONALEP CHILPANCINGO113 Nombre del PSP Rafael Ramirez Barrios
Nombre del Módulo: ANALISIS DERIVATIVO DE FUNCIONES Sesión No. 63 Duración
Unidad de aprendizaje: Solución de problemas estáticos y dinámicos.
Objetivo de la Unidad: Aplica técnicas de representación gráfica y de búsqueda de información que le permitan la solución de problemas de una o dos variables estáticos y dinámicos.
Resultado de aprendizaje: 2.2 Optimiza modelos matemáticos mediante cálculo de máximos y mínimos.
Actividad de Evaluación Resolver ejercicios de máximos y mínimos de una función aplicando los criterios de la primera y segunda derivada.
Fecha de Evaluación 11/30/2017
Objetivo de la sesión:  Reporte escrito de la solución de un problema de optimización, que contenga memoria de cálculo, dibujos y gráficas.

PLANEACIÓN:
ESTRATEGIAS
Procedimental
Conceptual

Actitudinal

Contenidos Enseñanza Aprendizaje Evaluación Recursos didácticos

 Concavidad y el criterio de la segunda x x 2.2 Optimiza modelos Realiza un proyecto para Resolver ejercicios de máximos y mínimos de una Libro electronico, Computadora, pintarron,
derivada. matemáticos mediante resolver un problema de función aplicando los criterios de la primera y cuaderno
 Asíntotas verticales y horizontales cálculo de máximos y optimización, aplicado a segunda derivada.
 Puntos de inflexión de una función. mínimos. cualquier campo del
conocimiento.
PLAN DE SESIÓN

DATOS GENERALES:
Estado: GUERRERO Municipio o localidad CHILPANCINGO, GRO.
Nombre del Plantel: CONALEP CHILPANCINGO113 Nombre del PSP Rafael Ramirez Barrios
Nombre del Módulo: ANALISIS DERIVATIVO DE FUNCIONES Sesión No. 64 Duración
Unidad de aprendizaje: Solución de problemas estáticos y dinámicos.
Objetivo de la Unidad: Aplica técnicas de representación gráfica y de búsqueda de información que le permitan la solución de problemas de una o dos variables estáticos y dinámicos.
Resultado de aprendizaje: 2.2 Optimiza modelos matemáticos mediante cálculo de máximos y mínimos.
Actividad de Evaluación Resolver ejercicios de máximos y mínimos de una función aplicando los criterios de la primera y segunda derivada.
Fecha de Evaluación 12/4/2017
Objetivo de la sesión:  Reporte escrito de la solución de un problema de optimización, que contenga memoria de cálculo, dibujos y gráficas.

PLANEACIÓN:
ESTRATEGIAS
Procedimental
Conceptual

Actitudinal

Contenidos Enseñanza Aprendizaje Evaluación Recursos didácticos

B. Empleo de máximos y mínimos. x x 2.2 Optimiza modelos Realiza un proyecto para Resolver ejercicios de máximos y mínimos de una Libro electronico, Computadora, pintarron,
 Problemas de optimización. matemáticos mediante resolver un problema de función aplicando los criterios de la primera y cuaderno
 Algebraico cálculo de máximos y optimización, aplicado a segunda derivada.
 Geométrico. mínimos. cualquier campo del
conocimiento.
PLAN DE SESIÓN

DATOS GENERALES:
Estado: GUERRERO Municipio o localidad CHILPANCINGO, GRO.
Nombre del Plantel: CONALEP CHILPANCINGO113 Nombre del PSP Rafael Ramirez Barrios
Nombre del Módulo: ANALISIS DERIVATIVO DE FUNCIONES Sesión No. 65 Duración
Unidad de aprendizaje: Solución de problemas estáticos y dinámicos.
Objetivo de la Unidad: Aplica técnicas de representación gráfica y de búsqueda de información que le permitan la solución de problemas de una o dos variables estáticos y dinámicos.
Resultado de aprendizaje: 2.2 Optimiza modelos matemáticos mediante cálculo de máximos y mínimos.
Actividad de Evaluación Resolver ejercicios de máximos y mínimos de una función aplicando los criterios de la primera y segunda derivada.
Fecha de Evaluación 12/5/2017
Objetivo de la sesión:  Reporte escrito de la solución de un problema de optimización, que contenga memoria de cálculo, dibujos y gráficas.

PLANEACIÓN:
ESTRATEGIAS
Procedimental
Conceptual

Actitudinal

Contenidos Enseñanza Aprendizaje Evaluación Recursos didácticos

B. Empleo de máximos y mínimos. x x 2.2 Optimiza modelos Realiza un proyecto para Resolver ejercicios de máximos y mínimos de una Libro electronico, Computadora, pintarron,
 Problemas de optimización. matemáticos mediante resolver un problema de función aplicando los criterios de la primera y cuaderno
 Algebraico cálculo de máximos y optimización, aplicado a segunda derivada.
 Geométrico. mínimos. cualquier campo del
conocimiento.
PLAN DE SESIÓN

DATOS GENERALES:
Estado: GUERRERO Municipio o localidad CHILPANCINGO, GRO.
Nombre del Plantel: CONALEP CHILPANCINGO113 Nombre del PSP Rafael Ramirez Barrios
Nombre del Módulo: ANALISIS DERIVATIVO DE FUNCIONES Sesión No. 66 Duración
Unidad de aprendizaje: Solución de problemas estáticos y dinámicos.
Objetivo de la Unidad: Aplica técnicas de representación gráfica y de búsqueda de información que le permitan la solución de problemas de una o dos variables estáticos y dinámicos.
Resultado de aprendizaje: 2.2 Optimiza modelos matemáticos mediante cálculo de máximos y mínimos.
Actividad de Evaluación Resolver ejercicios de máximos y mínimos de una función aplicando los criterios de la primera y segunda derivada.
Fecha de Evaluación 12/6/2017
Objetivo de la sesión:  Reporte escrito de la solución de un problema de optimización, que contenga memoria de cálculo, dibujos y gráficas.

PLANEACIÓN:
ESTRATEGIAS
Procedimental
Conceptual

Actitudinal

Contenidos Enseñanza Aprendizaje Evaluación Recursos didácticos

B. Empleo de máximos y mínimos. x x 2.2 Optimiza modelos Realiza un proyecto para Resolver ejercicios de máximos y mínimos de una Libro electronico, Computadora, pintarron,
 Problemas de optimización. matemáticos mediante resolver un problema de función aplicando los criterios de la primera y cuaderno
 Algebraico cálculo de máximos y optimización, aplicado a segunda derivada.
 Geométrico. mínimos. cualquier campo del
conocimiento.
PLAN DE SESIÓN

DATOS GENERALES:
Estado: GUERRERO Municipio o localidad CHILPANCINGO, GRO.
Nombre del Plantel: CONALEP CHILPANCINGO113 Nombre del PSP Rafael Ramirez Barrios
Nombre del Módulo: ANALISIS DERIVATIVO DE FUNCIONES Sesión No. 67 Duración
Unidad de aprendizaje: Solución de problemas estáticos y dinámicos.
Objetivo de la Unidad: Aplica técnicas de representación gráfica y de búsqueda de información que le permitan la solución de problemas de una o dos variables estáticos y dinámicos.
Resultado de aprendizaje: 2.2 Optimiza modelos matemáticos mediante cálculo de máximos y mínimos.
Actividad de Evaluación Resolver ejercicios de máximos y mínimos de una función aplicando los criterios de la primera y segunda derivada.
Fecha de Evaluación 12/7/2017
Objetivo de la sesión:  Reporte escrito de la solución de un problema de optimización, que contenga memoria de cálculo, dibujos y gráficas.

PLANEACIÓN:
ESTRATEGIAS
Procedimental
Conceptual

Actitudinal

Contenidos Enseñanza Aprendizaje Evaluación Recursos didácticos

B. Empleo de máximos y mínimos. x x 2.2 Optimiza modelos Realiza un proyecto para Resolver ejercicios de máximos y mínimos de una Libro electronico, Computadora, pintarron,
 Problemas de optimización. matemáticos mediante resolver un problema de función aplicando los criterios de la primera y cuaderno
 Algebraico cálculo de máximos y optimización, aplicado a segunda derivada.
 Geométrico. mínimos. cualquier campo del
conocimiento.
PLAN DE SESIÓN

DATOS GENERALES:
Estado: GUERRERO Municipio o localidad CHILPANCINGO, GRO.
Nombre del Plantel: CONALEP CHILPANCINGO113 Nombre del PSP Rafael Ramirez Barrios
Nombre del Módulo: ANALISIS DERIVATIVO DE FUNCIONES Sesión No. 68 Duración
Unidad de aprendizaje: Solución de problemas estáticos y dinámicos.
Objetivo de la Unidad: Aplica técnicas de representación gráfica y de búsqueda de información que le permitan la solución de problemas de una o dos variables estáticos y dinámicos.
Resultado de aprendizaje: 2.2 Optimiza modelos matemáticos mediante cálculo de máximos y mínimos.
Actividad de Evaluación Resolver ejercicios de máximos y mínimos de una función aplicando los criterios de la primera y segunda derivada.
Fecha de Evaluación 12/11/2017
Objetivo de la sesión:  Reporte escrito de la solución de un problema de optimización, que contenga memoria de cálculo, dibujos y gráficas.

PLANEACIÓN:
ESTRATEGIAS
Procedimental
Conceptual

Actitudinal

Contenidos Enseñanza Aprendizaje Evaluación Recursos didácticos

 Funciones trascendentales. x x 2.2 Optimiza modelos Realiza un proyecto para Resolver ejercicios de máximos y mínimos de una Libro electronico, Computadora, pintarron,
 Trigonométricas matemáticos mediante resolver un problema de función aplicando los criterios de la primera y cuaderno
 Logarítmicas y exponenciales. cálculo de máximos y optimización, aplicado a segunda derivada.
mínimos. cualquier campo del
conocimiento.
PLAN DE SESIÓN

DATOS GENERALES:
Estado: GUERRERO Municipio o localidad CHILPANCINGO, GRO.
Nombre del Plantel: CONALEP CHILPANCINGO113 Nombre del PSP Rafael Ramirez Barrios
Nombre del Módulo: ANALISIS DERIVATIVO DE FUNCIONES Sesión No. 69 Duración
Unidad de aprendizaje: Solución de problemas estáticos y dinámicos.
Objetivo de la Unidad: Aplica técnicas de representación gráfica y de búsqueda de información que le permitan la solución de problemas de una o dos variables estáticos y dinámicos.
Resultado de aprendizaje: 2.2 Optimiza modelos matemáticos mediante cálculo de máximos y mínimos.
Actividad de Evaluación Resolver ejercicios de máximos y mínimos de una función aplicando los criterios de la primera y segunda derivada.
Fecha de Evaluación 12/12/2017
Objetivo de la sesión:  Reporte escrito de la solución de un problema de optimización, que contenga memoria de cálculo, dibujos y gráficas.

PLANEACIÓN:
ESTRATEGIAS
Procedimental
Conceptual

Actitudinal

Contenidos Enseñanza Aprendizaje Evaluación Recursos didácticos

 Funciones trascendentales. x x 2.2 Optimiza modelos Realiza un proyecto para Resolver ejercicios de máximos y mínimos de una Libro electronico, Computadora, pintarron,
 Trigonométricas matemáticos mediante resolver un problema de función aplicando los criterios de la primera y cuaderno
 Logarítmicas y exponenciales. cálculo de máximos y optimización, aplicado a segunda derivada.
mínimos. cualquier campo del
conocimiento.
PLAN DE SESIÓN

DATOS GENERALES:
Estado: GUERRERO Municipio o localidad CHILPANCINGO, GRO.
Nombre del Plantel: CONALEP CHILPANCINGO113 Nombre del PSP Rafael Ramirez Barrios
Nombre del Módulo: ANALISIS DERIVATIVO DE FUNCIONES Sesión No. 70 Duración
Unidad de aprendizaje: Solución de problemas estáticos y dinámicos.
Objetivo de la Unidad: Aplica técnicas de representación gráfica y de búsqueda de información que le permitan la solución de problemas de una o dos variables estáticos y dinámicos.
Resultado de aprendizaje: 2.2 Optimiza modelos matemáticos mediante cálculo de máximos y mínimos.
Actividad de Evaluación Resolver ejercicios de máximos y mínimos de una función aplicando los criterios de la primera y segunda derivada.
Fecha de Evaluación 12/13/2017
Objetivo de la sesión:  Reporte escrito de la solución de un problema de optimización, que contenga memoria de cálculo, dibujos y gráficas.

PLANEACIÓN:
ESTRATEGIAS
Procedimental
Conceptual

Actitudinal

Contenidos Enseñanza Aprendizaje Evaluación Recursos didácticos

 Funciones trascendentales. x x 2.2 Optimiza modelos Realiza un proyecto para Resolver ejercicios de máximos y mínimos de una Libro electronico, Computadora, pintarron,
 Trigonométricas matemáticos mediante resolver un problema de función aplicando los criterios de la primera y cuaderno
 Logarítmicas y exponenciales. cálculo de máximos y optimización, aplicado a segunda derivada.
mínimos. cualquier campo del
conocimiento.
PLAN DE SESIÓN

DATOS GENERALES:
Estado: GUERRERO Municipio o localidad CHILPANCINGO, GRO.
Nombre del Plantel: CONALEP CHILPANCINGO113 Nombre del PSP Rafael Ramirez Barrios
Nombre del Módulo: ANALISIS DERIVATIVO DE FUNCIONES Sesión No. 71 Duración
Unidad de aprendizaje: Solución de problemas estáticos y dinámicos.
Objetivo de la Unidad: Aplica técnicas de representación gráfica y de búsqueda de información que le permitan la solución de problemas de una o dos variables estáticos y dinámicos.
Resultado de aprendizaje: 2.2 Optimiza modelos matemáticos mediante cálculo de máximos y mínimos.
Actividad de Evaluación Resolver ejercicios de máximos y mínimos de una función aplicando los criterios de la primera y segunda derivada.
Fecha de Evaluación 12/14/2017
Objetivo de la sesión:  Reporte escrito de la solución de un problema de optimización, que contenga memoria de cálculo, dibujos y gráficas.

PLANEACIÓN:
ESTRATEGIAS
Procedimental
Conceptual

Actitudinal

Contenidos Enseñanza Aprendizaje Evaluación Recursos didácticos

 Funciones trascendentales. x x 2.2 Optimiza modelos Realiza un proyecto para Resolver ejercicios de máximos y mínimos de una Libro electronico, Computadora, pintarron,
 Trigonométricas matemáticos mediante resolver un problema de función aplicando los criterios de la primera y cuaderno
 Logarítmicas y exponenciales. cálculo de máximos y optimización, aplicado a segunda derivada.
mínimos. cualquier campo del
conocimiento.
PLAN DE SESIÓN

DATOS GENERALES:
Estado: GUERRERO Municipio o localidad CHILPANCINGO, GRO.
Nombre del Plantel: CONALEP CHILPANCINGO113 Nombre del PSP
Nombre del Módulo: Sesión No. Duración
Unidad de aprendizaje:
Objetivo de la Unidad:
Resultado de aprendizaje:
Actividad de Evaluación
Fecha de Evaluación
Objetivo de la sesión:

PLANEACIÓN:
ESTRATEGIAS
Procedimental
Conceptual

Actitudinal

Contenidos Enseñanza Aprendizaje Evaluación Recursos didácticos

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