Actividad Integradora 2 de 6 – Los Números Responden – Semana: 1 de 4 – Módulo Asignatura: 11 “Representaciones Simbólicas y Algoritmos” –

Grupo: M11C2G12-030 – Campus: 2 – Generación: 12 – Facilitadora: Juana Sánchez Ramos – Prepa en línea – SEP.

Actividad Integradora 2 de 6:
Los Números Responden.

Autor: Aldo Lazcano Francisco.

Actividad Integradora 2 de 6 – Los Números Responden – Semana: 1 de 4 – Módulo Asignatura: 11 “Representaciones Simbólicas y Algoritmos” –
Grupo: M11C2G12-030 – Campus: 2 – Generación: 12 – Facilitadora: Juana Sánchez Ramos – Prepa en línea – SEP.

a) La distancia que existe entre la tierra y la luna es aproximadamente de 400,000 km; por otro lado la longitud de la circunferencia de
la tierra en el ecuador es aproximadamente de 40,000 km.
b) ¿Cuántas vueltas tengo que hacer alrededor del ecuador para igualar la distancia recorrida de la tierra a la luna?
R.-
Procedimiento:
(400,000.00/10=40,000.00)
Por consiguiente, tendrán que darse 10 vueltas alrededor del ecuador para igualar la distancia recorrida de la tierra a la luna.
c) Se hará un viaje en automóvil de la CDMX a Puebla recorriendo aproximadamente 134 km. ¿Cuántos viajes se tendrá que realizar a
Puebla para recorrer la distancia equivalente de la tierra a la luna?
R.-
Procedimiento:
(400,000.00/134=2,985.07)
Por consiguiente, tendrán que realizarse 2,985.07 viajes de la CDMX a Puebla para recorrer la misma distancia de la tierra a la luna.

d) Escribe lo siguiente en Notación Exponencial:

Distancia Notación Exponencial

Tierra – Luna: 400,000 Km. 4x105
CDMX – Puebla: 134 Km. 1.34x102

e) La distancia de la CDMX al estado de Campeche es de 1,132,590 km y de la CDMX a las Pirámides de Teotihuacán es de 50 km

aproximadamente. ¿Cuántas veces es mayor el recorrido de la Ciudad de México al estado de Campeche, comparado con la distancia
de la Ciudad de México a las Pirámides de Teotihuacán?
R.-
Procedimiento:
(1,132,590.00/50=22651.8)
Por consiguiente, es 22651.8 mayor el correo de la CDMX al Estado de Campeche.

“Fin de actividad”

Autor: Aldo Lazcano Francisco.

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Grupo: M11C2G12-030 – Campus: 2 – Generación: 12 – Facilitadora: Juana Sánchez Ramos – Prepa en línea – SEP.

Bibliografía
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SEP, P. e. (2018). Propiedades Exponentes. Servicio Nacional de Bachillerato en línea. Obtenido de http://148.247.220.172/mod/resource/view.php?id=3959

SEP, P. e. (2018). Razones y Proporciones. Servicio Nacional de Bachillerato en línea. Obtenido de http://148.247.220.172/mod/scorm/view.php?id=4056

Autor: Aldo Lazcano Francisco.