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Ttulo El ttulo puede ser ledo El ttulo puede ser ledo El ttulo no puede ser El ttulo es muy pequeo
claramente, est desde claramente y solo comprendido totalmente y/o no describe bien el
construido acorde a la describe. y solo describe. contenido del afiche.
temtica y es bastante
creativo.
Elementos de El afiche incluye todos Todos los elementos Todos, menos 1 de los Faltan varios elementos
estructura los elementos requeridos estn elementos requeridos requeridos.
requeridos as como incluidos en el afiche. estn incluidos en el
informacin adicional. afiche.
Uso de Usa de manera clara 2 Usa de manera clara 1 Usa 1 imagen, grfico o No utiliza imagen, grfico
imgenes imgenes, grficos o imagen, grfico o dibujo dibujo pero no o dibujo alguno.
dibujos para para representar o representa o explica
representar o explicar explicar el tema claramente el tema
el tema abordado. abordado. abordado.
Uso del Tiempo Us bien el tiempo Us bien el tiempo Us bien algo del No us el tiempo de
de Clase durante cada periodo durante cada periodo de tiempo durante cada clase para realizar el
de clase. Puso nfasis clase. En general, puso periodo de clase. Hubo proyecto o distraa con
en realizar el proyecto nfasis en realizar el cierto nfasis en realizar frecuencia a otros.
y nunca distrajo a proyecto y nunca el proyecto, pero
otros. distrajo a otros. ocasionalmente distraa
a otros.
Ortografa El uso de maysculas y Hay 1 error en el uso de Hay 2 errores en el uso Hay ms de 2 errores en
puntuacin es maysculas o en la de maysculas o en la el uso de maysculas o
consistente. puntuacin. puntuacin. en la puntuacin.