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¡Tengamos

Actividad en Estudio de caso


Evaluativa Tarea
cuenta!

Recomendaciones
Habilidades de pensamiento a desarrollar:
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Observar Identificar Comprarar


¡Reflexionemos!
Habilidades Lorem ipsum
de orden básico Relacionar Ordenar Clasificar
jerárquicamente

Página web
Habilidades de o enlace
Analizar
Lorem ipsum
Sintetizar Evaluar x
externo.
integración

Toma de Pensamiento
Metacognición
Notas de autor
Habilidades de Lorem ipsum
decisiones crítico
orden superior Pensamiento Análisis de historia
x
creativo conceptual

Glosario Lorem ipsum


Nombre de la tarea:
Evaluación con utilización de Herramientas Web
Videos Lorem ipsum
Objetivo de aprendizaje:
El objetivo de la presente tarea se centra en la creación y utilización de herramientas Web para
procesos de evaluación en la implementación de ambientes virtuales de aprendizaje. Desde esta
óptica, el estudiante aprenderá qué debe tener en cuenta, para hacer de manera exitosa una im-
plementación, contemplando los aspectos (del modelo TPACK) pedagógicos, tecnológico y de con-
tenido, con base en el referente de pensamiento en los documentos presentes del Eje.

Descripción de la tarea:
Figura 1. individual
El estudiante deberá diseñar de manera Criterios de la
elegibilidad
evaluaciónpara de
la distinción de teorías
una temática quepedagógicas
oriente en un
Fuente: propia
contexto educativo o que en el futuro podría orientar utilizando una herramienta Web que sea de
su mayor agrado, en el que tenga en cuenta los aspectosNegociosde diseño, las fases- Ejede creación y las con-
internacionales 1 Conceptualicemos
sideraciones a tener en cuenta en procesos de evaluación. Por otra parte, deberá integrar dentro de 1
la herramienta de evaluación recursos multimedia.

Requisitos para la tarea:


• Realice la lectura del referente de pensamiento, así como de la complementaria.

• Revise otros documentos asociados con la realización de evaluaciones con el apoyo de las TIC.
¡Tengamos
Actividad en Estudio de caso
Evaluativa Tarea
cuenta!

Recomendaciones
Instrucciones: Lorem ipsum
1. Para la presente actividad, usted deberá hacer lo siguiente:

¡Reflexionemos! Lorem ipsum


De manera individual, Seleccionar una temática que oriente en un contexto educativo o
que en el futuro podría orientar.
Seleccione una herramienta Web para realizar evaluaciones, entre estas pueden ser cues-
Página web o enlace Lorem ipsum
tionarios, quiz, entre otra, realizados en herramientas como algunas como estas: zonaClic,
externo.
JClic, Hot Potatoes, Articulate.
En la herramienta seleccionada, diseñe la evaluación teniendo en cuenta el modelo peda-
gógico que utiliza en su práctica docente y que la evaluación de respuesta a las competen-
Notas de autor
cias pedagógicas que desea que sus estudiantes adquieran. Lorem ipsum
De tener estudiantes en proceso de formación actualmente, ponga en funcionamiento la
herramienta de evaluación, de no ser así, la herramienta se presentará en etapa de diseño y
Glosario
formulación. Lorem ipsum
2. Recomendación revisar los fundamentos teóricos del modelo TPACK en el siguiente enlace:
https://ined21.com/tpack/
Videos
Entregable: Lorem ipsum
En un documento de Word, realice portada, comparta el link de la herramienta de evalua-
ción creada, un análisis de los resultados de sus estudiantes (de tener estudiantes en proceso
de formación actualmente) donde se contrasten los resultados obtenidos antes de hacer uso
de la herramienta TIC y posterior al uso de la misma, si existen cambios, mejores resultados
de evaluación y la manera como fue enriquecido el proceso de enseñanza aprendizaje de la
temática seleccionada. Menciona algunas recomendaciones a tener en cuenta al utilizar he-
rramientas TIC en procesos de formación, no olvide incluir la bibliografía.
Figura 1. Criterios de elegibilidad para la distinción de teorías pedagógicas
Fuente: propia

Negocios internacionales - Eje 1 Conceptualicemos 1

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