Área: Ciencias de la Naturaleza

Nivel Secundario Grado: 6to

FÍSICA
√ Competencia Ética y Ciudadana Competencia Desarrollo Personal y
√ Competencia Comunicativa √ Espiritual
Competencia(s)
√ Competencia Resolución de Problemas
fundamental(es): Competencia Científica y
√ Tecnológica
Competencia Pensamiento Lógico,
√ Creativo y Crítico
√ Competencia Ambiental y de la Salud

Competencia(s)
Contenidos Indicadores de logro
específica(s)
Ofrece Conceptos • Demuestra una comprensión adecuada
explicaciones de los conceptos fundamentales, leyes y
principios de la física.
científicas a Movimiento y fuerzas
problemas y • Movimiento en 2D. • Aplica los conocimientos teóricos
fenómenos de la física al diseño, la realización
• Leyes de Newton sobre el movimiento de traslación. e interpretación de experimentos
naturales incorporando las TIC.
Reconoce los conceptos, • Ley de gravitación y fuerzas variables.
principios y leyes • Demuestra habilidades experimentales
presente en problemas • Cantidad de movimiento Lineal. y técnicas adecuadas de trabajo en el
y fenómenos, diseñando laboratorio.
• Leyes de Newton sobre el movimiento de rotacional.
y aplicando estrategias
• Estima órdenes de magnitud de cantidades
en la búsqueda de
• Movimiento rotacional. físicas para interpretar fenómenos diversos.
soluciones tanto en
términos cualitativos • Cantidad de movimiento angular. • Comunica adecuadamente de forma oral y
como cuantitativos. escrita la solución de problemas, proyectos,
Busca, analiza y evalúa trabajos e indagaciones.
las evidencias que dan Conservación de la energía y de la
respuestas a problemas cantidad de momento.
y fenómenos naturales Movimiento y fuerzas
• Variación de energía y trabajo.
comprendiendo el Interpreta, analiza y comunica la

alcance de los conceptos, • Diferentes tipos de Energía. cinemática y dinámica a través de graficas
modelos, principios, experimentales y simulaciones.
teoría y leyes. • Conservación de la energía.
Reconoce las características de las

Comunica sus resultados • Conservación de las cantidades de movimiento. fuerzas responsables de los diferentes
utilizando el lenguaje
movimientos de un objeto y la aceleración
científico y tecnológico.
que producen y la cantidad de movimiento.
Fluidos
• Presión y densidad. Soluciona problemas y aplica estrategias

donde se comprueba las leyes de Newton.
• Principios en fluido.
Resuelve problemas de movimientos con

• Tensión superficial. trayectorias en una dimensión, circulares
y parabólicas, calculando las variables
cinemáticas.
Calor y termodinámica
Diseña y ejecuta experimento

• Temperatura, calor y dilatación. demostrando la ley de Hooke,
comunicando apropiadamente sus
• Transferencia de calor. resultados.
• Leyes de la Termodinámica. Aplica adecuadamente la ley gravitación

universal en la resolución de problema.

Resuelve problemas de fuerzas y


momentos de fuerzas en situaciones
estáticas y dibujan diagramas de cuerpo
libre.

Continúa
531
Continuación
Competencia(s)
específica(s)
Aplica los
procedimientos
científicos y
tecnológicos para
solucionar problemas
o dar respuestas a
fenómenos naturales
Construye, ensambla
y explora objetos,
herramientas y estructuras
proponiendo mecanismo y
modelos que le permitan dar
respuestas a situaciones y
problemas.
Selecciona y utiliza
estrategias, procedimientos,
técnicas y herramientas
para diseñar y ejecutar
experimentos.
Evalúa y comprende
el alcance de los
procedimientos,
técnicas y herramientas
comprendiendo la
incertidumbre a ellas
asociadas.
Asume una actitud
crítica y preventiva
ante fenómenos
naturales, problemas
y situaciones
científicas y
tecnológicas.
Asume con responsabilidad
crítica el impacto en su salud
evaluando y previniendo
los riesgos de seguridad en
la búsqueda de soluciones
a problemas, fenómenos
naturales, situaciones
cotidianas y laborales.
Comprende y valora la
naturaleza de la ciencia y
el alcance del desarrollo
tecnológico.
Asume y actúa con
responsabilidad crítica para
un desarrollo sostenible.
Contenidos Indicadores de logro
Conceptos Conservación de la
energía y de la cantidad
Ondas de movimiento
• Vibraciones y sus propiedades. Interpreta, analiza y comunica

• Ondas y sus propiedades.
la conservación de la
energía y las cantidades de
• Ondas mecánicas. movimiento a través de datos,
graficas experimentales y
• Ondas electromagnéticas. simulaciones.
Resuelve problemas aplicando

Electricidad y magnetismo los principios de conservación
• Electrostática. de la energía y la cantidad de
movimiento.
• Corriente eléctrica.
Relaciona las variables

• Circuitos y los principios de la conservación.
dinámicas, cinemáticas y
• Magnetismo. las que intervienen en la
conservación de la energía y
• Inducción electromagnética. cantidad de movimiento.
Nociones de Física moderna Fluidos
• Cinemática relativista.
• Diseña y ejecuta
• Momento y energía relativista. experimentos para determinar
la densidad de diferentes
• El átomo. objetos, comunicando
satisfactoriamente sus
• Cuantización e incertidumbre. resultados.
• Radioactividad.
• Diseña, ejecuta experimentos
• Fisión y fusión. y construye modelos para
determinar la relación
entre fuerza, presión
Procedimientos
y área comunicando
P1. Observación, planteamiento de problema. satisfactoriamente sus
resultados.
P2. Formulación de preguntas o hipótesis.
• Resuelve problemas y ejecuta
P3. Planificación y ejecución de experimentos, recolección y registro experimentos relacionados
de evidencias. con los principios en fluidos
de forma apropiada.
P4. Diseño y construcción de modelos y simulaciones con la
integración de las TICs y la ingeniería. • Calcula propiedades en aguas
subterráneas.
P5. Resolución de problema, Análisis, discusión, evaluación y
comunicación de los resultados.
Calor y termodinámica
Reconoce la diferencia entre

Movimiento y fuerzas
calor y temperatura.
• Gráficas para el movimiento a partir de experimentos (P1 hasta
P5). Diseña y ejecuta experimentos

sobre dilatación en los
• Proyectil y movimiento circular (P1, P3 y P5). distintos estados de la
materia, comunicando
• Relación entre masa, aceleración y fuerza (P1, P3 y P5). apropiadamente sus
resultados.
Continúa
532
Continuación
Competencia(s)
Contenidos Indicadores de logro
específica(s)
Procedimientos Reconoce satisfactoriamente

los diferentes procesos de
• Leyes de Newton: construcción de sistemas en marcos de
transferencia de calor y
referencia inercial, aplicaciones y estrategias para la solución de
resuelve problemas en los
problemas (P1 hasta P5)
que intervengan ganancias y
• Fuerzas de fricción, Fuerza de gravedad, Fuerza normal, Tensión, pérdidas de calor.
Fuerza neta, fuerza aplicada, fuerzas externas e internas (P1, P3 y
Resuelve apropiadamente

P5).
problemas en los que el flujo
• Ley de gravitación universal (P1, P5). de calor y el trabajo son dos
formas de transferencia de
• Ley de Hooke y aplicaciones (P1 hasta P5). energía entre sistemas

• Proyectos de indagación con las leyes de Newton (P1 hasta P5). Calcula la eficiencia de

motores térmicos.

Conservación de la energía y de la cantidad de Reconoce que el planeta Tierra


es un sistema termodinámico.
movimiento.
Conoce que la temperatura

• Relación entre la variación de energía y trabajo (P1, P3 y P5) aumenta con la profundidad
en el interior de la Tierra.
• Energía: Diferentes tipos (Cinética de traslación y rotación,
diferentes tipos de energía potencial) su transformación y Estima la temperatura de

aplicaciones (P1 hasta P5). cualquier punto en el interior
de la Tierra.
• Cantidad de movimiento lineal y variación de la cantidad de
movimiento (P1 hasta P5). Calcula la energía interna de

sistemas.
• Principios de conservación: energía y cantidad de movimiento
lineal y angular (P1 hasta P5).
Ondas
• Choques: elásticos e inelásticos (P1 hasta P5).
Describe adecuadamente

• Eficiencia energética y aplicaciones en la industria, deportes, salud, la relación entre la fuerza
ingeniería, agricultura (P1 hasta P5). y el desplazamiento en el
movimiento armónico simple
• Proyectos de indagación con la conservación (P1 hasta P5). a partir de la observación.

Diseña y ejecuta experimentos


Fluidos para explicar las propiedades
de las ondas y utiliza
• Indagación de la densidad (P1, P3 y P5).
recursos tecnológicos
• Relación entre presión, fuerza y área (P1, P3 y P5). disponibles, comunicando
apropiadamente sus
• Presión en los fluidos (P1, P2 y P3). resultados.

• Principios de Pascal, Arquímedes, Continuidad, Bernoulli y sus Diseña y ejecuta experimentos


aplicaciones en medicinas, aviación y otras áreas (P1 hasta P5). para explicar las características
de espejos, lentes y
• Movimiento de diferentes contaminantes en el subsuelo y el efecto prismas, comunicando
de su densidad en su transportación en las aguas subterráneas (P1, apropiadamente sus
P3 y P5). resultados.

Determina la frecuencia

característica de ondas
estacionarias en tubos y
cuerdas.

Continúa
533
Continuación
Competencia(s)
Contenidos Indicadores de logro
específica(s)
Procedimientos Relaciona y explica con

modelos las diferentes ondas
en distintas aplicaciones
Calor y termodinámica (sísmicas y sus efectos en las
edificaciones).
• Relación entre temperatura y calor (P3 y P5).
Explica con modelos las

• Ley cero de la termodinámica (P3 y P4). calculaciones para determinar
la composición física de la
• Relación entre energía y calor (P1, P3 y P5).
Tierra a través de ondas
• Dilatación de sólidos, líquidos y gases (P1 hasta P5). sísmicas.

• Energía interna. Relación entre movimiento de los átomos y

moléculas con la temperatura (P1, P2 y P5). Electricidad y
magnetismo
• Entropía (P1 y P5).
Reconoce que las partículas

• Aplicaciones: Máquina de vapor, motores de combustión interna y cargadas son fuentes de
energías alternas. campos eléctricos y están
sujetas a la ley de Coulomb y
• Ciencias de la Tierra y el Espacio: la aplicará en la solución de
problemas.
• Temperatura de las diferentes capas de la Tierra.
Resuelve problemas donde se

• Relación entre profundidad y cambio de temperatura en el interior aplica la ley de Ohm a circuitos
de la Tierra. eléctricos.

• El planeta Tierra como sistema termodinámico. Relaciona apropiadamente


las reglas de Kirchhoff con la
• Mecanismo de transporte de calor en el interior de la tierra. conservación de la energía y la
carga.

Ondas Determina con precesión


la relación entre potencia,
• Movimiento armónico simple: relación entre fuerza, velocidad y corriente y resistencia en un
aceleración (P1 hasta P5). circuito.
• Relación entre frecuencia, longitud de onda y velocidad de la onda Diseña y ejecuta experimentos

(P1 y P5). en los que demuestra la
relación corriente eléctrica
• Resonancia y frecuencia (P1, P3 y P5). y campo magnético,
comunicando adecuadamente
• Ondas y sus propiedades: propagación, efecto Doppler, absorción,
sus resultados.
reflexión, refracción, interferencia, difracción, polarización y
dispersión (P1 hasta P5). Explica el funcionamiento de

los transformadores y calcula
• Ondas electromagnéticas y su espectro (P1 y P5).
la relación entre los voltajes.
• Luz: espejos, lentes y prismas (P1 hasta P5).
Diseña y construye diferentes

• Aplicaciones de las ondas en Ciencias de la Tierra, la salud e motores y generadores,
ingeniería (P1 hasta P5). presentado sus modelos.

• Proyectos de indagación aplicando las propiedades de Onda.

• Uso de las ondas sísmicas para determinar la composición del

interior de la Tierra.

Continúa
534
Continuación
Competencia(s)
Contenidos Indicadores de logro
específica(s)
Procedimientos Nociones de Física
Moderna
Electricidad y magnetismo Describe diferentes modelos

• Electrostática: Ley de Coulomb y campo eléctrico, conductores y atómicos apropiadamente.
dieléctricos, carga por inducción y polarización, potencial eléctrico,
Identifica adecuadamente

condensadores (P1 hasta P5).
las ideas de dualidad onda-
• Electricidad: corriente, resistencia, Ley de Ohm, potencia eléctrica, partícula y el principio de
fuerza electromotriz, circuitos eléctricos, resistencias en serie y dualidad.
paralelo, sus aplicaciones (P1 hasta P5).
Explica satisfactoriamente

• Magnetismo: Campo magnético, fuerza magnética, campo la incandescencia, la
magnético generado por corriente, bobinas, fuerza del campo fluorescencia, la fosforescencia
magnético sobre corriente, Ley de Faraday, ley de Lenz, Fem y los láseres.
Inducida, generadores y motores eléctricos, corriente alterna (P1
Describe con precisión la

hasta P5).
cuantización en el átomo de
• Indagación en electromagnetismo y sus aplicaciones (P1 hasta P5). hidrógeno.

Reconoce satisfactoriamente

los cambios experimentados
Nociones de Física Moderna
en la longitud, masa, tiempo,
• Cuantización e incertidumbre: Las partes que componen el átomo. momento y energía explicado
modelos atómicos. Cuantización de la energía. Absorción y emisión. por la relatividad especial.
Incertidumbre (P1, P4 y P5).
Reconoce en el espectro

• Relatividad: cinemática relativista, momento y energía relativista, electromagnético los tipos de
Efecto fotoeléctrico (P1, P4 y P5). onda.

• Física Nuclear: Radiación ionizante y no ionizante. Isótopos y sus Describe de forma apropiada,

aplicaciones. Radioactividad y sus aplicaciones en salud, industria algunos materiales radiactivos
y agricultura. Reacciones nucleares. Generación energética: fisión y y equipos generadores de la
fusión (P1, P4 y P5). radiación ionizante con sus
aplicaciones en la salud.
Actitudes y valores
• Demuestra curiosidad, imaginación, creatividad, originalidad, Describe adecuadamente

objetividad y perseverancia en las resoluciones de problemas. las características de
los diferentes tipos de
• Muestra disposición para el trabajo en equipo y la colaboración, así radiación ionizante y no
como iniciativa y autonomía en la búsqueda de soluciones. ionizante mencionando sus
propiedades y sus efectos en
• Se deleita en querer comprender los fenómenos y problemas la salud.
científicos.

• Muestra honestidad y objetividad en la resolución de problemas,

recolección de datos y validación de los mismos.

• Realiza su trabajo y comunica los resultados acorde con la ética.

• Respeta las ideas, creencias, individualidad y diferencias de los

demás.

• Muestra criticidad en la búsqueda y análisis de la información.

• Se interesa por incorporar en sus trabajos las TIC.

• Muestra respeto por el medioambiente y el uso sostenible de los

recursos disponibles.

Continúa
535
Continuación
Competencia(s)
Contenidos Indicadores de logro
específica(s)
Actitudes y valores
• Muestra interés y plantea soluciones por la contaminación hídrica.

• Valora los aportes de la ciencia en la sociedad.

• Muestra curiosidad por conocer el interior de la Tierra y su impacto

en los seres vivos.

• Se interesa por conocer los avances en la astronomía moderna.

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