UNIVERSIDAD JUÁREZ AUTÓNOMA DE

TABASCO
División académica de ingeniería y arquitectura

Licenciatura:

Ingeniería Eléctrica y Electrónica

Asignatura:

Metodología

Actividad:

13
 CLASIFICADAS POR SU DIMENSIÓN CRONOLÓGICA

Tipo de Actividades del

investigación Concepto Características investigador Ejemplo

Investiga sobre • Es retrospectiva. • Enunciado del “Primeras

experiencias problema. plantas
pasadas y se • Depende de la • Recolección de la generadoras de
aplica a las información información. energía
disciplinas histórica. • Crítica de datos y eléctrica en el
Histórica
científicas. fuentes. país de México”
• Formulación de
hipótesis.
• Interpretación e
informe.
Su principal • Trabaja en • Descripción del “Generadores
objetivo es indicar realidades. problema. Eléctricos”
cuál es la • Definición y
situación del • Presenta una formulación de
problema en el interpretación hipótesis.
momento de la correcta. • Supuestos en que se
investigación, basan las hipótesis.
también se • Marco teórico y
interpreta, infiere conceptual.
y evalúa. • Selección de
técnicas de
Descriptiva recolección de datos
(muestreo).
• Categorías de datos
a fin de facilitar
relaciones.
• Verificación de
validez de
instrumentos. ,
• Recolección de los
datos.
• Descripción, análisis
e interpretación.
• Conclusiones.
En esta se hacen • Investigación • Presencia de un “Reacción de
experimentos en prospectiva problema. un motor
la que se observa • Identificación y monofásico con
la variable • Siempre necesita definición del uso continuo”
Experimental experimental en hipótesis. problema.
condiciones
• Tiene una • Definición de
controladas para hipótesis y variables.
variable
encontrar sus Operatividad de la
experimental.
efectos en las hipótesis y variables.
 conductas • Se controla las • Observa la reacción
observadas. condiciones del de fenómenos.
experimento.

CLASIFICADAS POR LA FUENTE DE DONDE SE OBTIENE LA INFORMACIÓN

Tipo de Actividades del

Concepto Características Ejemplo
investigación investigador

Analiza las Emplea registro, gráficos • Recopilación de “Controles

tendencias y sonoros. la información. Eléctricos
observadas en • organización y Industriales”
publicaciones a análisis de la
Documental través de información.
categorías y • Redacción de un
recuento de borrador.
documentos • Presentación
bibliográficos. final.
Tiene contacto • Experimentos de • Plan o diseño de “Reacción de
directo con el campo e la investigación. las celdas
objeto de investigación ex fotovoltaicas
estudio, para post jacto con • Selección de en
que a través de metodología muestra. condiciones
una participación cuantitativa. normales en
• Recolección y
constante se el estado de
• Estudios de análisis de
consiga una Tabasco”
carácter datos.
situación lo más
real posible. etnográfico con • Codificación y
De Campo
metodología edición de la
cualitativa. información.

• Presentación de
resultados.

• Utiliza las
técnicas de
observación y
encuesta.

BIBLIOGRAFÍA
(s.f.). Obtenido de
http://s3.amazonaws.com/academia.edu.documents/45455784/metodologia_investigacion.pdf?AWSAccessKeyId=
 AKIAIWOWYYGZ2Y53UL3A&Expires=1490195981&Signature=aPemdmzL8wa0H6sRl4rRJhFcZc8%3D&response-
content-disposition=inline%3B%20filename%3DMetodologia_de_la_Inv

Bisquerra, R. (1989). Métodos de investigación educativa. En R. Bisquerra, guía práctica. Barcelona, Esp: Ediciones CEAC.

Guzman, Profesor Psic. Martha Patricia Sierra. (Enero-Junio 2012). UNIDAD II. Introduccion a la Investigación.

Rodríguez, E. (2005). Tipos de investigación. En E. Rodríguez, Metodología de la investigación. Tab., México: UJAT.

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https://www.uaeh.edu.mx/docencia/P_Presentaciones/prepa3/tipos_investigacion.pdf