TALLER CIENCIAS NATURALES

1. Lee y responde la pregunta.

Un docente de química elaboró una tabla con algunas de las propiedades
de la materia. Luego, pidió a sus estudiantes leer cuidadosamente la
información que allí se muestra.

De acuerdo con la tabla, ¿qué características deben elegir los estudiantes

para construir el concepto de materia?

A. I y II
B. I y III
C. II y IV
D. III y IV

2. Lee la siguiente información y responde la pregunta.

La densidad hace referencia a la cantidad de masa que hay de un material

en un espacio determinado, es decir, una unidad de volumen. Teniendo en
cuenta que a mayor masa mayor peso, en un recipiente se depositó una
cierta cantidad de agua, aceite y jabón líquido. Después de un tiempo la
mezcla se observa de la siguiente manera.

A partir de esta información se puede deducir que:

A. El aceite tiene menor densidad que el agua y el jabón.

B. El agua tiene menor densidad que el aceite y el jabón.
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C. Tanto el agua como el aceite tienen la misma densidad.
D. El volumen de agua y de aceite en el recipiente es diferente.

3. Observa las imágenes y responde.

¿Cuáles imágenes representan mezclas heterogéneas?

A. I y II
B. I y IV
C. II y III
D. III y IV

4. Lee y responde la pregunta.

Un científico realizó un informe sobre tres sustancias que encontró en su

laboratorio. La descripción de cada sustancia se muestra a continuación.

Según la información, ¿qué sustancias identificó el científico,

respectivamente?
A. 1. Compuesto químico; 2. Mezcla homogénea; 3. Mezcla
heterogénea.
B. 1. Elemento químico; 2. Compuesto químico; 3. Mezcla homogénea.
C. 1. Mezcla heterogénea; 2. Compuesto químico; 3. Elemento químico.
D. 1. Mezcla homogénea; 2. Compuesto químico; 3. Elemento químico.
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5. Lee la siguiente situación y responde la pregunta.

En clase de química, un docente indicó a sus estudiantes mencionar

conceptos de lo que consideran es la materia. Tres estudiantes comentan
las siguientes definiciones.

Ana. La materia es únicamente lo que se puede ver y tocar, así como la silla
de su pupitre o el tablero del salón de clases.

Juan. La materia es todo aquello que tiene masa y ocupa un lugar y un

espacio, así no lo veamos, como el aire.
Manuel. La materia es únicamente lo que se encuentra en estado líquido,
como el agua que corre por los ríos.

Teniendo en cuenta los comentarios de Ana, Juan y Manuel, ¿quién tiene la

razón?

A. Ana y Manuel.
B. Juan.
C. Manuel.
D. Juan y Ana.

6. Observa y responde la pregunta.

De acuerdo con la información es INCORRECTO afirmar que:

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A. Los átomos están formados por pequeñas partículas denominadas
subatómicas.
B. Los electrones son partículas subatómicas presentes en la corteza del
átomo.
C. Los protones son las partículas subatómicas con mayor masa en los
átomos.
D. Los protones y electrones son partículas subatómicas con carga
eléctrica neta.

7. Andrés y Juliana observan un café con azúcar que preparó su mamá.

Andrés asegura que el café es una mezcla heterogénea porque logra

observar el color del grano y saborear el azúcar. De inmediato Juliana
protesta y asegura que el café con azúcar es una mezcla homogénea
ya que sus componentes originales (agua, café y azúcar) tomaron
una apariencia informe al mezclarse, por lo que, no se diferencian a
simple vista.
¿Con quién estás de acuerdo?

A. Con ambos.
B. Con Andrés.
C. Con Juliana.
D. Con ninguno de los dos.

8. Observa y responde la pregunta

En un laboratorio se tiene la siguiente mezcla heterogénea de agua con

aceite.
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El docente indica a sus estudiantes que deben utilizar un método de

separación que tenga en cuenta la densidad de ambas sustancias, es decir,
la cantidad de masa en un determinado volumen de sustancia.

Según esta información, los estudiantes pueden afirmar que en la mezcla

A. El aceite es una sustancia con mayor densidad que el agua.

B. El aceite y el agua son sustancias con una densidad semejante.

C. El agua es una sustancia con mayor densidad que el aceite.

D. El agua es una sustancia con menor densidad que el aceite.

9. Lee y responde.

Ana y Juan se encontraban junto con familia, haciendo un picnic en el

parque. Ya servidas las bebidas, Juan no paró de jugar con un poco de tierra
que había sacado del suelo. De repente, algunos grumos de tierra cayeron
en la bebida de Ana. De acuerdo con la información, ¿cuál sería el método
ideal para separar esta mezcla?

A. Por destilación.
B. Por decantación.
C. Por imantación.
D. Por filtración.

10. Lee y responde.

Sergio preparó un delicioso jugo de fresa para la cena. Sin embargo, él
sabe que debe separar las semillas de las fresas del líquido que se formó
en la licuadora. Sergio tomó un colador y vertió el jugo del frasco de la
licuadora en una jarra transparente.
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De acuerdo con la información, ¿qué método de separación de mezclas
utilizó Sergio con el jugo de fresa?

A. Decantación
B. Filtración.
C. Imantación
D. Tamizado.