16/7/2021 PRUEBA DE PREPARACIÓN PARA EL ICFES | Print - Quizizz

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CLASS :
PRUEBA DE PREPARACIÓN PARA EL ICFES
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10 Questions

1. Desde la playa de un río, un niño observa un velero de

juguete sobre el que actúan tres fuerzas en la dirección
horizontal, como lo muestra la siguiente gráfica.

a) la fuerza del motor por sí sola es capaz de b) hay una cancelación exacta entre las tres
mover el bote hacia la derecha, sin fuerzas que actúan sobre el bote y el bote
importar las demás fuerzas sigue su movimiento inicial

c) la magnitud de la fuerza del viento sumada d) hay dos fuerzas que van hacia la derecha
a la del motor es mayor que la magnitud mientras que solamente 1 una fuerza va
de la fuerza del río hacia la izquierda

2. 1. Un grupo de ingenieros investiga si una nueva llanta para

automóvil con buena adherencia en suelo seco, también

tiene una buena adherencia al suelo mojado. En la
investigación se mide el tiempo de frenado de un auto que
usa las llantas nuevas en suelo mojado. Para interpretar los
resultados de su investigación, los ingenieros deben
comparar

a) la temperatura de la llanta antes y después b) sus resultados con los resultados de una
de la prueba prueba en suelo seco

c) el valor de la presión del aire en la llanta d) sus resultados con el valor de humedad en
antes y después de la prueba el suelo durante toda la prueba

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3. Un estudiante lanza una pelota de madera pequeña hacia

otra pelota de madera más grande que se encuentra
inicialmente en reposo. Luego deja la pelota pequeña en
reposo y lanza la pelota grande. El estudiante elabora el

siguiente diagrama de los procesos realizados con las

pelotas. De acuerdo con la información anterior, ¿cuál es el
título más adecuado para el diagrama?

a) Velocidad inicial y velocidad final de una b) Repulsión gravitacional entre una pelota
pelota de madera de madera grande y otra pequeña
c) Diagrama de fuerzas entre una pelota de d) Choques con una pelota de madera
madera grande y otra pequeña. inicialmente en reposo

4. Una boya se ata al fondo del mar mediante una cuerda. En

un día con el mar tranquilo, un estudiante observa que la
boya se mantiene quieta durante unos segundos. Las
fuerzas sobre la boya en ese intervalo de tiempo se
representan en la figura.Puede afirmarse que la boya se

mantiene quieta porque

a) la fuerza de flotación es igual al peso de la b) la tensión de la cuerda más el peso de la

boya sumado a la tensión de la cuerda boya es mayor que la fuerza de flotación

c) la fuerza de flotación es igual al peso de la d) A. la fuerza de flotación es igual a la

boya tensión de la cuerda

5. 1. A un objeto se le da un impulso inicial sobre una

superficie horizontal lisa como lo muestra la siguiente
figura.Con base en la figura, ¿en qué punto cambiaría la
velocidad del objeto?

a) En el punto 1, porque ha avanzado una b) En el punto 2, porque solo actúa la fuerza

distancia de gravedad

c) En el punto 1, porque las fuerzas son d) En el punto 2, porque la fuerza de

diferentes de cero gravedad aumenta

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6. Un estudiante realiza el siguiente experimento: coloca un

soporte con un péndulo al borde de una mesa; en el punto
1 instala un bisturí de forma que corte el hilo cuando la
esfera llegue a ese punto; lo anterior hace que la esfera se
suelte y siga la trayectoria que se muestra en la figura. El

estudiante mide la altura inicial y el alcance horizontal de la

esfera, y registra sus datos. Si quiere repetir varias veces el
experimento y obtener los mismos resultados, ¿qué debe
hacer el estudiante?

a) Ubicar el péndulo a una altura mayor b) Colocar el hilo del péndulo con una
respecto a la mesa. longitud diferente
c) Lanzar el péndulo desde la misma altura d) Disminuir la altura de la mesa respecto al
Inicial piso

7. 1. Un ingeniero desea comparar el rendimiento que ofrece

el gas natural con el que ofrecen algunos combustibles, y
estimar qué tan grandes son las diferencias de
rendimiento. Para ello, calcula el número de kilómetros
recorridos en un mismo carro con tres tipos de

combustible, realizando una misma trayectoria en una

pista.Al analizar los resultados obtenidos por el ingeniero,
se debe afirmar que la metodología fue

a) inadecuada, porque sin hacer mediciones b) adecuada, porque permite probar que la
con el gas natural no es posible estimar las gasolina extra tiene mayor rendimiento
diferencias en rendimiento respecto al gas que el gas natural, al permitir recorrer una
mayor cantidad de kilómetros

c) inadecuada, porque es necesario conocer d) adecuada, porque al medir el rendimiento

el rendimiento obtenido en carreteras de cada tipo de combustible se empleó
destapadas con todos los tipos de siempre la misma cantidad de galones
combustibles

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8. La segunda ley de Newton afirma que la aceleración de un

cuerpo depende de la fuerza neta que actúa sobre este. La
siguiente gráfica muestra la aceleración de un objeto como
función del tiempo.A partir de la gráfica, la fuerza neta que
actúa sobre el objeto es cero en el intervalo de

a) 0 s a 4 s, porque se movió a velocidad b) 5 s a 10 s, porque el objeto no se aceleró

constante

c) 5 s a 10 s, porque el objeto se movió d) 0 s a 4 s, porque la aceleración del objeto

es constante

9. Un extremo de una regla de plástico se fija a una mesa con

libros y el otro extremo que se hala con la mano hacia
abajo como se muestra en la figura.El extremo que se hala
con la mano se libera desde el reposo. La velocidad que

adquiere el extremo libre de la regla será mayor cuanto

mayor sea la deformación de la regla, porque se acumula

a) más energía potencial gravitacional, la cual b) más energía elástica, la cual se convertirá
se convertirá en algún momento en en algún momento en energía cinética
energía elástica

c) menos energía potencial gravitacional, lo d) menos energía elástica y, por tanto, habrá
que facilita que la regla recupere su forma mayor cantidad de energía cinética
inicial

10. Un estudiante realiza el experimento que se muestra en la

figura y mide la tensión de la cuerda a medida que cambia
la rapidez del giro. Los resultados aparecen en la siguiente
gráfica.El estudiante olvidó escribir los nombres de los ejes
de la gráfica para presentar sus resultados. ¿Cuáles son los
nombres de los ejes?

a) Eje y: rapidez; eje x: peso. b) Eje y: rapidez; eje x: tensión.

c) Eje y: tensión; eje x: rapidez. d) Eje y: peso; eje x: rapidez.

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Answer Key
1. c 4. a 7. a 10. d
2. b 5. b 8. b
3. d 6. c 9. b

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