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Versión : 10
SÍLABO Fecha : 25-05-2020
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I. DATOS GENERALES
1.1 Unidad Académica : Programa Académico de Formación General
1.2 Semestre Académico : 2020-1
1.3 Ciclo de estúdios :I
1.4 Requisitos : Ninguno
1.5 Carácter : Obligatorio
1.6 Número de Créditos :4
1.7 Duración : 16 sesiones (01/06/2020-30/06/2020)
1.8 Nº de horas semanales : 5 (3 Teoría y 2 Práctica)
1.9 Docente (s) : D. Fausto Torres Quevedo (dtorresq@ucv.edu.pe)
II. COMPETENCIA
COMPETENCIA GENÉRICA
III. SUMILLA
Vicerrectorado Representante de la
Elaboró Revisó Aprobó Rectorado
Académico Dirección
NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera de la
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RESULTADO/S DE APRENDIZAJE:
1. Argumenta puntos de vista frente a situaciones contextuales, evidenciando el uso de operaciones
mentales y fundamentos del pensamiento.
2. Infiere información de casos seleccionados de diversos contextos, usando principios de
proporcionalidad y gráficos diversos.
3. Formula un modelo que se aproxima a generalizar el comportamiento proporcional o lineal de
una situación contextual, justificando las oportunidades o consecuencias que se derivan del
mismo.
ACTITUD: Posee actitud proactiva, demuestra responsabilidad y posee actitud proactiva.
Fundamentos del
Pensamiento Resolución de situaciones
▪ Pensar y Pensamiento contextuales utilizando
▪ Estudio de casos
▪ Pensamiento Lógico esquemas y gráficos
02 ▪ Panel de discusión. pertinentes.
▪ Pensamiento Matemático
▪ Aprendizaje colaborativo
▪ Clases de pensamiento
Foro N° 01 (opcional)
según De Bono.
▪ Operaciones Mentales
▪ Lluvia de ideas.
Inferencias Inductivas en
05 ▪ Panel de discusión. Informe Académico N° 01
situaciones contextuales
▪ Estudio de casos
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contextuales aplicando
▪ Razones y proporciones. de formación de equipos. conceptos de
▪ Magnitudes proporcionales. ▪ Aprendizaje cooperativo. proporcionalidad.
Foro N° 02 (opcional)
Resolución de situaciones
▪ Estrategia heurística.
contextuales aplicando
08 El tanto por ciento ▪ Estudio de casos
conceptos de
▪ Trabajo en pares
proporcionalidad.
Lectura e interpretación de
▪ Trabajo en pares
infografías y gráficos
09 ▪ Estudio de casos Informe Académico N° 02
estadísticos de situaciones
▪ Aprendizaje colaborativo
contextuales.
Resolución de situaciones
10 Ecuaciones e inecuaciones de ▪ Estrategia heurística. contextuales aplicando
primer grado y sus aplicaciones. ▪ Trabajo colaborativo. ecuaciones e inecuaciones de
primer grado.
Repaso de conceptos de
▪ Estrategia heurística.
11 proporcionalidad y ecuaciones e Práctica Calificada N° 03
▪ Trabajo colaborativo.
inecuaciones de primer grado.
Resolución de situaciones
contextuales utilizando
▪ Estrategia heurística.
13 Aplicaciones con función lineal conceptos de funciones
▪ Trabajo colaborativo.
lineales.
Foro N° 03 (opcional)
▪ Estrategia heurística.
Modelamiento lineal de
14 ▪ Estudio de casos Informe Académico N° 03
situaciones contextuales
▪ Trabajo colaborativo.
Resolución de situaciones
▪ Estrategia heurística.
Repaso de Funciones Lineales y contextuales utilizando
15 ▪ Estudio de casos
aplicaciones. conceptos de funciones
▪ Trabajo colaborativo.
lineales.
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V. MEDIOS Y MATERIALES
- Textos para consulta e investigación: Especificados en la bibliografía.
- Material audiovisual e informático: videos, CD, recursos electrónicos, fotografías, etc.
- Equipos: proyector multimedia, televisor, DVD.
- Campus virtual.
VI. EVALUACIÓN
Prueba de desarrollo
Práctica Calificada 30% IF 30%
Rúbrica
Prueba de desarrollo
Examen Final 40% EF 40%
Rúbrica
6.1. PROMEDIOS
FINAL (XF)
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VII. BIBLIOGRAFÍA
Código de
LIBROS, REVISTAS, ARTÍCULOS, TESIS, PÁGINAS WEB
biblioteca
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