Guía para Examen

Curso UNAM
Lic. Jorge Galeazzi A.

Cuestionario
a) Sustituye las palabras donde las mayúsculas estén equivocadas por minúsculas, y viceversa.
1.- "cuando el Mexicano diego rivera expuso en madrid cuadros Cubistas,
2.- hubo que pedirle que, al menos por respeto de la Policía, no exhibiera
3.- en el escaparate sus Pinturas. cierto retrato que estuvo expuesto
4.- en la callecita del carmen por Milagro no provoco un motín.
5.- ¡dioses! ¿por qué no lo provoco? ¡sus amigos lo deseábamos tanto!
6.- adoro la bravura de diego rivera, él muerde, al pintar, la
7.- Materia misma; y a veces, por amarla tanto, la incrusta en la
8.- masa de sus colores, como aquellos primitivos Catalanes y Aragoneses
9.- que ponían metal en sus figuras." (alfonso reyes)
b) Lea lo siguiente:
"de acuerdo con las investigaciones hechas en el libro sagrado de los mayas, el popol vuh menciona la antigua
costumbre de los príncipes de ese pueblo, quienes solían viajar al este a través de los mares par recibir la investidura
del reino."
Indique cuales palabras deben ir con Mayúscula.
c) Distribuya el siguiente texto en los 5 párrafos que corresponden usando el punto y aparte. Ponga el punto y seguido y la mayúscula
en donde corresponda
eran trece hombres, trece valientes curtidos en el peligro y avezados a la lucha del mar con ellos iba una mujer; la del patrón los
trece, hombres de la costa, tenían el sello característico de la raza vasca; la cabeza ancha, perfil aguileño, la pupila muerta por la
constante contemplación del mar, la gran devoradora de hombres el cantábrico los conocía; ellos conocían las olas y el viento la
trainera, larga, estrecha, pintada de negro, se llamaba “arantza”, que en vascuence significa espina tenia un palo corto, plantado
junto a la proa, con una vela pequeña la tarde era de otoño, el viento flojo, las olas redondas, mansas, tranquilas la velas apenas se
hinchaba por la brisa y la trainera se deslizaba suavemente dejando una estela de plata en el mar verdoso.

LEYES DE CONCORDANCIA
Concordancia entre sujeto y predicado
Definimos la concordancia que debe haber en toda oración como la conformidad en los accidentes gramaticales que existen entre
sujeto y predicado. Esto es, que el sujeto y el predicado concuerdan en número y persona. Definiendo estos conceptos como:
a) Numero.- Accidente gramatical que clasifica los seres de acuerdo con la cantidad (uno o varios).
b) Persona.- Se denomina gramaticalmente así, al pronombre que va antes de cada verbo: yo, tú él (singular) y nosotros, ustedes,
ellos (plural).
El verbo debe concordar con el sujeto en número y persona.

Concordancia entre género y número

Entre sustantivos y adjetivos.
1.- El adjetivo que se refiere a varios nombres de diversos géneros, se presentaran en plural y masculino.
La mujer, el señor y el niño serán atendidos inmediatamente.
2.- Cuando el adjetivo que acompaña al sustantivo se refiere a medidas, este tomara los accidentes del sustantivo. Pero cuando la
voz por hacer referencia a adjetivos, funciona como adverbio, no se altera su forma.
Tengo en el frutero cinco medios limones
Andrea tiene tres medias hermanas

3.- En el caso de las palabras mucho, poco, harto, cuanto, acompañadas por las voces más o menos, califican al sustantivo y toman
los accidentes de este, por ser adjetivos. No funcionando así cuando van seguidos de mayor o menor, ya que aquí funcionan
como adverbios.
Tengo muchas mas esperanzas de salir de vacaciones.

Entre sustantivo y artículo, de la siguiente manera:

Masculino Femenino Masculino Femenino
Articulo Singular Plural Singular Plural Sustantivo Singular Plural Singular Plural
el x perro x

la x campana x
los x alumnos x
las x niñas x
Existen algunas excepciones, debido a que existen sustantivos que aceptan tanto el artículo femenino como masculino, llamados
bigéneres. Por lo que son validos tanto con uno como con el otro. Ejemplos:

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la testigo - el testigo el homicida - la homicida el reo - la reo

Concordancia entre número y persona

1.- En una oración un sujeto compuesto (dos a mas sustantivos) en singular debe concordar con el verbo en plural. Ejemplo: Luis y
Alberto fueron al espectáculo de circo.
2.- Cuando el sujeto esta conformado por varios sustantivos con la misma persona gramatical, entonces el verbo debe concordar con
la palabra que contiene dicho sujeto. Ejemplo: Su pelo, sus ojos y su boca eran bellísimos.
3.- Cuando en una oración el sujeto se forma con varios sustantivos que tienen alguna relación, el verbo debe de ir en plural. Ejemplo:
Su hipocresía, su malicia y su astucia me asombraron
4.- En una oración que tiene un sustantivo colectivo seguido de un complemento en plural, puede admitir al verbo en singular o plural.
Ejemplo:
Vendrán un grupo de personas a la reunión
Viene un grupo de personas a la reunión
5.- El caso de existir dos infinitivos en una oración, el verbo ira en singular. Ejemplo: Correr y jugar son lo mejor que hace.
6.- Una oración que tiene dos sustantivos singulares unidos por las conjunciones “ni” u “o”, el verbo puede estar en singular o en
plural. Ejemplo:
Ni Juan ni su hermano la hicieron
Ni Juan ni su hermano la hizo.
Lo hará David o Alejandro.
Lo harán David o Alejandro.
Cuestionario
1.- Indique la manera correcta en que se debe escribir el verbo en las siguientes oraciones.
a) El muchacho _________ (ver) el amanecer.
b) Los alfareros, tejedores y demás ___________ (exponer) mañana sus productos en la tienda.
c) La captura de datos se __________ (llevar) acabo cuidadosamente.
d) Mis manos, mis pensamiento, mi sueños, todo la _________ (recordar)
e) Tú y yo _________ (ir) la semana entrante al cine.
f) Ni el perro, ni el gato ___________ (correr) por aquí.
g) Cantar, reír y bailar ____________ (agotar) a los asistentes.
h) El tejido y el bordado _______ (ser) la actividad mas importante en esta comunidad.
i) Ustedes _______ (deber) dedicarle mas tiempo al estudio.
j) Un ejercito _________ (impedir) la lucha final.

Acentuación
Tipos de acento:
 Acento ortográfico: tilde que se coloca sobre la sílaba tónica: Geografía, ambición, áspero, próspero, sílaba.
 Acento prosódico: acento que sólo se pronuncia, es decir, no se coloca el signo correspondiente: sofista, credibilidad,
elector, prestigio, manipulador.
 Acento diacrítico: tilde que se utiliza para distinguir el significado o función de una palabra cuando ésta se escribe igual:
sólo – solo, aún – aun, tú – tu, él – el, más – mas.
 Acento enfático: acento que va acompañado por los signos de interrogación o admiración: ¿Cómo lograste resolverlo?,
¡Qué desagradable situación!

Clasificación de palabras por su acentuación:

 Agudas: palabras que llevan el acento ortográfico en la última sílaba si terminan en n, s o vocal: ovación, colibrí, compás.
 Graves o llanas: llevan el acento ortográfico en la penúltima sílaba siempre que no terminen en n, s o vocal: mártir, lápiz,
cárcel.
 Esdrújulas: se coloca la tilde en la antepenúltima sílaba: México, crítico, último, régimen, regímenes.
 Sobresdrújulas: lleva el acento antes de la antepenúltima sílaba: fácilmente, dígaselo, cómpramelo.

Ejercicios:
Coloque la tilde en las palabras y clasifíquelas por su acentuación:
Examen camara examenes fui victima
Difícil indulgente toxicologia evidencia laboratorio
Fisico matematicas forense lugubre Virgen
Presion helicóptero mayoria falso impetu

AGUDAS GRAVES ESDRÚJULAS SOBRESDRÚJULAS

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Respuestas de los ejercicios de Español y Habilidad Verbal.

Ejercicio 1 Ejercicio 2 Ejercicio 3 Ejercicio 4 Ejercicio 5 Ejercicio 6 Ejercicio 7 Ejercicio 8

1c 1a 1c 1a 1 b 1c 1 a 1 a
2b 2c 2d 2a 2 a 2c 2 a 2 b
3a 3b 3c 3a 3 b 3b 3 c 3 b
4c 4b 4a 4c 4 a 4d 4 d 4 a
5a 5b 5a 5b 5 b 5a 5 b 5 c
6 d 6 c 6 d
7 a 7 d 7 a
8 d 8 a 8 a
9 b 9 a 9 a
10 c 10 c 10 c

Ejercicio 3:
1. Las Hazañas heroicas y el nacionalismo exaltado pertenecen al género:
a) Lírico b) Épico c) Epistolar d) Dramático
.
2. Es el elemento que da musicalidad a un poema:
a) Metro b) Rima c) Ritmo d) Sinalefa.

3. Es el autor de La Celestina.
a) Francisco Fernández de Lizardi. b) Benito Pérez Galdós. c) Fernando de Rojas. d) Gustavo Adolfo Bécquer.

4. Creador del modernismo

a) Manuel Gutiérrez Nájera b) José Martí c) Amado Nervo d) Rubén Darío.

5. Plantea un solo problema y contiene un final sorpresivo:

a) Cuento b) Novela c) Leyenda d) Epopeya

Respuestas a los ejercicios de Literatura

Ejercicio Ejercicio 2 Ejercicio

1 3
1 c 1 métrica 14 sílabas 1 b
2 b Rima es 2 c
3 c AABCCBDDEEEFGGF 3 c
4 d 2 d 4 d
5 a 5 a

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PREGUNTAS DE QUÍMICA
1.- La Química estudia:
a) Los cambios internos de la materia. b) Los movimientos de los cuerpos.
c) Los fluidos y la energía. d) Los seres vivos y sus relaciones.
e) Los metales y los no metales.

2.- ¿Qué es la materia?

a) Cualquier sustancia que contenga energía b) Cualquier sustancia sólida
c) Todo lo que nos rodea y ocupa un lugar en el espacio d) Cualquier sustancia fluida y plástica
e) Cualquier sustancia que transmita energía

3.- Si observamos un diamante, sus propiedades físicas son, por ejemplo

a) Su porosidad y homogeneidad b) Su estructura molecular y estado atómico
c) Su estado de agregación, dureza y tenacidad d) Sus reacciones típicas y su maleabilidad
e) Su peso y número atómico

4.- Si observamos un frasco conteniendo cloro gaseoso, estamos determinando sus propiedades químicas si:
a) Pesamos y olemos el gas confinado. b) Anotamos el color del gas y verificamos su punto de condensación.
c) Comprobamos su pureza y lo hacemos reaccionar d) Medimos su volumen, su temperatura y la presión que ejerce sobre el
con hidrógeno para formar un hidrácido. frasco.
e) Cambiamos su estado de agregación líquido.

5.- El agua puede cambiar de estado de agregación: de sólido (hielo) a líquido (agua) de líquido a gas (vapor). ¿De que dependen
estos cambios?
a) Del volumen y la b) Del peso y la c) De la viscosidad y la d) De la temperatura y e) De masa y el
temperatura densidad presión la presión volumen

6.-Existen dos tipos de sustancias según su composición:

a) Sólidas y b) Puras y c) Elementos y d) Homogéneas y e) Metales y no
fluidos mezclas Compuestos heterogéneas metales

7.-Una mezcla es:

a) La dilución de una sustancia en otra b) La unión de dos sustancias sin combinarse químicamente
c) La combinación química de dos o más sustancias d) La unión de solventes y solutos
a) Aceite en agua

8.- El aire es una mezcla homogénea por que:

a) Los gases que lo componen están iguales proporción b) Unos gases están dispersos en otros
c) No podemos distinguir un gas componente de otro por d) Podemos separa a los gases componentes filtrando la mezcla
separado
e) Lo único que lo compone es el oxigeno
Aire = O2 + N2 + He + H2O + CO + AR + O3 + Kr + ...etc.

9.- Una solución es una mezcla homogénea formada por soluto y solvente, por ejemplo:
a) Cal y arena a partes iguales b) Agua y aceite en un recipiente
c) Arena y agua en una playa d) Sal y agua en vaso de cristal
e) Papel y pegamento

10.- ¿Qué es un elemento?

a) La menor cantidad de materia sólida b) Una sustancia que pude dividirse entre otras sustancias
c) Una forma de materia pura que no puede descomponerse d) La unión de dos o más sustancias
más y corresponde con un átomo en particular
e) Dos sustancias con el mismo número atómico, pero distinto peso atómico.

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11.- Dejar que un carrito de madera ruede en un plano inclinado es un fenómeno físico por que:

a) Cambia el estado de agregación del carrito. b) El carrito de madera se transforma en otra cosa.
c) La energía del carrito modifica el plano d) El carrito de madera sólo cambia su posición, velocidad, estado
inclinado. energético, etc., pero sigue siendo siempre un carrito de madera.
e) El plano inclinado modifica la energía del carrito.

12.- Quemar el carrito de madera anterior es un fenómeno químico por que;

a) La madera se transforma en dióxido de carbono y vapor de
agua liberando energía luminosa y calorífica
c) La energía del carrito se combina químicamente con el
oxígeno
e) La energía utilizada es igual a la cantidad de materia del carrito
b) La madera pasa del estado sólido al estado gaseoso al
oxidarse
d) La madera no cambia, sólo libera su energía

13.- Cuando un trozo de oro es calentado y se transforma en oro líquido ocurre una:
a) Licuefacción b) Fusión c) Evaporación d) Condensación e) Sublimación

14.- Bajo ciertas condiciones de temperatura y presión, el vapor de agua se solidifica bruscamente formando escarcha, este cambio
de estado se llama:
a) Licuefacción b) Condensación c) Deposición d) Sublimación e) Solidificación

15.- La energía es:

a) La fuerza motriz de un cuerpo b) La capacidad de moverse propia de la materia
c) La capacidad de la materia para efectuar transformaciones d) El trabajo realizado por unidad de tiempo
(trabajo)
e) El tiempo en que un cuerpo realiza un trabajo

16.- La combustión es una reacción de oxidación violenta que libera energía en forma de calor y luz, por esto, la combustión es:
a) Una reacción adiabática b) Una reacción de doble desplazamiento
c) Una reacción de síntesis d) Una reacción exotérmica
e) Una reacción nuclear

17.- Poco antes de la Revolución Francesa, Antoine L. Lavoisier anunció la Ley de la Conservación de la masa, que dice:
a) La masa cambia en una reacción pero la energía es la misma. b) Las sustancias se transforman en otras más simples.
c) En todo cambio químico se pierde algo de masa en forma de d) La materia no se crea ni se destruye, sólo se transforma.
calor.
e) El peso es la medida cualitativa de la masa.

18.- El inglés John Dalton enunció la Teoría Atómica que dice:

a) La energía no se crea ni se destruye, sólo se
transforma
c) Las moléculas de los gases no interactúan se
mueven constantemente y sus choques son
elásticos.
e) El átomo es la menor cantidad de materia.
b) Cada elemento tiene su propio átomo con características específicas. Al
combinarse los átomos en cantidades determinadas, se transforman las
moléculas de compuestos.
d) A temperatura constante, la presión de un gas es inversamente
proporcional al volumen ocupado por dicho gas.

19.- A sus partes se les llaman componentes:

a) Compuesto b) Solución c) Mezcla d) Coloide e) Soluto

20.- Filósofo griego que propuso que el átomo era la mínima cantidad de materia y que ya no se podía dividir más:
a) Aristóteles b) Arquímedes c) Demócrito d) Pitágoras e) Tales

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21-Propuso un modelo atómico que representaba al átomo como una esfera con carga positiva y dentro de ella están los de carga
negativa como pasas de un pastel.
a) Einstein b) Thomsom c) Bohr d) Rhuterford e) Lewis

22.- Propuso un modelo atómico formado por un núcleo de carga positiva alrededor del cual giran los electrones con carga negativa
en niveles de energía u órbitas circulares, a semejanzas del sistema planetario:
a) Planck b) Einstein c) Bohr d) Rydberg e) Thomsom

23.- Configuración electrónica del Nitrógeno (número atómico = 7):

a) 1s2 b) 1s2 2s2 2p3 c) 1s2 3p4 d) 1s2 3s2 2s2 e) 1s2 2s 2p4

24.- El K+ es un átomo de potasio al que se ha “arrebatado” un electrón, quedando cargado positivamente, por lo tanto, se trata de
un:
a) Catión b) Isótopo c) Anión d) Protón e) Neutrón

25.- Las filas o renglones de la tabla periódica representan el número de órbitas en un átomo. Estas filas o renglones se llaman:
a) Familias b) Clases c) Periodos d) Grupos e) Valencias

26.- Las columnas en la tabla periódica se caracterizan con números romanos y letras mayúsculas (A o B). Estas columnas se llaman:
a) Clases b) Familias o grupos c) Periodos o valencias d) Subclases e) Índices

27.- Los llamados gases nobles o inertes presentan valencia 0 y no reaccionan espontáneamente con otros elementos. Se
encuentran en la columna:
a) Primera b) Cuarta c) Última d) Antepenúltima e) Penúltima

28.- En la tabla periódica se distinguen 2 clases de elementos, estas 2 clases son:

a) Metales y no metales b) Ligeros y pesados
c) Ligeros y transición d) De transición y no metales
e) Pesados de transición

29.- Símbolo químico del Carbono:

a) Ca b) C c) Co d) Cr e) Cb

30. - Símbolo químico del oxígeno:

a) Od b) Os c) Or d) O e) Oxi

31.- El cloruro de sodio es una molécula que presenta enlace químico iónico debido a:
a) Los átomos comparten un electrón. b) Se da transferencia de electrones de un átomo a otro.
c) Los átomos comparten un par de electrones de manera coordinada. d) Se establece una red de átomos alternados.
e) Los átomos se transfieren de una red a otra Fe2O3

32.- Los compuestos que resultan de combinar un anhídrido con agua son:
a) Hidróxidos b) Oxiácidos c) Hidrácidos d) Oxisales e) Oxidrácidos

33.- Al combinarse se produce una sal haloidea y agua: por neutralización:

a) Óxidos y anhídridos b) Hidruros y óxidos
c) Óxidos y sales HCl + NaOH NaCl +H2O d) Oxiácidos y anhídridos
e) Hidrácidos e Hidróxidos

34.- También se conocen con el nombre de bases

a) Anhídridos b) Sales Aloídeas c) Bases d) Hidruros e) Hidróxidos

35.- El compuesto HCl se llama:

a) Ácido clórico b) Ácido hipocloroso c) Ácido clorhídrico d) Ácido perclórico e) Ácido nítrico

36.- El compuesto NaNO3 se llama:

a) Nitrito de sodio b) Nitrato de sodio c) Nitruro de sodio d) Politrato de sodio e) Hiponitrato de sodio

37.- La fórmula química del dióxido de carbono es:

a) Co b) Co3 c) Co2Co3 d) Co2 e) C2O3

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38.- La fórmula del ácido nítrico es:

a) HNO3 b) HNO2 c) HNO d) H2NO4 e) H3NO

39.- La fórmula del sulfuro de calcio:

a) CS b) Ca2S c) Ca S d) Ca S2 e) CO4S

40.- De acuerdo a las reglas de nomenclaturas, todos los hidrácidos se nombran con terminación:
a) Uro b) Ico c) Oico d) Hídrico e) Hidruro

41.- El peso molecular del agua es:

a) 5 b) 8 c) 18 d) 1 e) 0

42.- Un mol de un gas que volumen ocupa

a) 100l b) 22.4l c) 0.5l d) 10l e) 1120.4l

43.- La masa atómica de un átomo es:

a) El promedio de las masas de átomos de un elemento. b) La suma de los protones y neutrones del núcleo.
c) El número de neutrones. d) El número de protones.
e) La suma de neutrinos.

44.- Los isótopos son:

a) Átomos radiactivos. b) Átomos de un mismo elemento con distinta masa atómica.
c) Átomos con igual peso atómico. d) Átomos de distintos elementos con igual peso atómico.
e) Átomos de iguales elemento con distinto peso atómico.

45.- El peso molecular de una sustancia es:

a) La suma de las moléculas de una sustancia. b) La suma de los pesos atómicos de los elementos de una molécula.
c) El peso de los oxígenos. d) El peso atómico de los protones y neutrones.
e) Peso de los electrones.

46.- Un mol de una sustancia es:

a) El peso de una sustancia ejemplo 100g. De dicha sustancia. b) El número de átomos que hay en un gramo de sustancia.
c) El peso de una molécula. d) El peso molecular de una sustancia expresada en gramos.
e) El peso molecular expresada en kilogramos.

47.- ¿El número de Avogrado es?

a) Es igual a 2000. b) La cantidad de partículas que hay en una mol de sustancia.
c) El número de átomos gramos. d) Es una cantidad que expresa el número de protones del átomo.
e) Numero de electrones en un átomo.

48.- Una reacción química es:

a) Los reactantes formas productos. b) Un proceso en el cual dos o más sustancias forman otra distinta.
c) Cuando dos sustancias se descomponen. d) Cuando un átomo se une a otro.
e) Cuando un electrón se une a un protón.

49.- Una reacción de síntesis es:

a) 4 Na + O2-----2Na2O b) HCl +Na---- Na Cl + H
c) H2SO4 + KOH----K2SO4 + H2O d) 2H2O ------2H2 + O2
e) 2HK

50.- Una reacción de análisis es:

a) 4Na + O2-----2Na2 O b) HCl + O2-----NaCl + H
c) H2SO4 + KOH-----K2SO4 + H2O d) 2H2O-----2H2 + O2
e) HoH

51.- ¿Cuál es la ecuación balanceada?

a) 4Al + O2 ------- 3Al2O3 b) 4Al +3 O2 ------- 2Al2O3
c) 4Al + O2 ----------- 5Al2O3 d) 4Al + O2 -------- Al2O3
e) Al + O2 ------- L3O2

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52.- El número de oxidación del oxígeno es:

a) – 2 b) – 3 c) + 2 d) + 1 e) 3

53.- El número de oxidación del carbono en Ca CO3 es:

a) + 2 b) + 4 c) – 2 d) – 6 e) + 6

54.- El número de oxidación de cualquier elemento libre es:

a) 0 b) + 1 c) + 2 d) – 1 e) + 4

RESPUESTAS A REACTIVOS DE QUÍMICA

1.a 15.c 29.b 43.a

2.c 16.d 30.d 44-b
3.c 17.d 31.b 45.b
4.c 18.b 32.b 46.d
5.d 19.c 33.e 47.b
6.d 20.c 34.e 48.b
7.b 21.b 35.c 49.a
8.c 22.c 36.b 50.d
9.d 23.b 37.d 51.b
10.c 24.a 38.a 52.a
11.d 25.c 39.c 53.b
12.a 26.b 40.d 54.a
13.b 27.c 41.c
14.c 28.a 42.b

CUESTIONARIO DE BIOLOGÍA

1.- El científico que dio nombre a la célula a través de sus cortes en corcho fue:
a) Theodore Schwann b) Robert Brown c) Thomas Morgan d) Robert Hooke e) Charles Darwin

2.- Generaliza la idea de que toda célula posee un núcleo:

a) Mathias J. Scheiden b) Robert Brown c) Charles Darwin d) Louis Pasteur e) Robert Hooke

3.- Considera que “Toda célula proviene de otra preexistente”:

a) Rudolf Virchow b) Louis Pasteurs c) James Watson d) Robert Koch e) Robert Hooke

4.- La glucosa como los carbohidratos son importantes porque:

a) Tiene sabor muy dulce. b) En la naturaleza no hay mucha dificultad para conseguirse.
c) La energía de sus enlaces proporciona gran parte de la energía d) La pueden producir plantas verdes.
necesaria para la vida.
e) La producen los animales pluricelulares.

5.- La molécula universal altamente almacenadora de energía es:

a) AMP b) ADN c) ATP d) Clorofila e) Hemoglobina

6.- Algunas de las ramas de la biología son:

I.Citología II. Botánica III. Química IV: Fisiología V. Física
a) I, III, IV b) I, III, IV c) II, III, V d) III, IV, V e) I, II, III, IV

7.- Los materiales básicos inorgánicos requeridos para la fotosíntesis son

a) Agua y oxígeno b) Oxígeno y dióxido de c) Glucosa y oxígeno d) Dióxido de carbono y e) Hidrógeno y
carbono agua carbono
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8.- Las substancias más importantes liberadas como productos del proceso fotosintético son:
a) Proteínas y grasas b) Sales minerales y glucosa c) Glucosa y oxígeno d) Oxígeno y clorofila e) Carbono y glucosa

9.- Las células heterótrofas tienen como característica esencial:

a) Transforman la energía química en luminosa. b) No efectúan lo anterior porque tienen enzimas.
c) Carecen de la facultad de transformar la energía luminosa en química. d) Producen sus propias moléculas de ATP.
e) Transformar el agua en proteínas.

10.- Para que las moléculas alimenticias como la glucosa se descomponga completamente y desprendan toda su energía para
fabricar el ATP deben ocurrir los procesos de:
a) Respiración aeróbica y fotosíntesis. b) Fermentación y respiración anaerobia.
c) Oxidación y fotosíntesis. d) Respiración anaerobia y respiración aerobia.
e) Fotosíntesis y fermentación.

11.- La estructura que funciona como el centro que controla todas las actividades celulares es:
a) El centrómero b) El núcleo c) El centríolo d) El centrosoma e) El citoplasma

12.- La prueba más convincente que afirma que la vida ha cambiado a través del tiempo son los:
a) Organismos b) Fósiles c) Esqueletos d) Helechos Fosilizados e) Trilobites

13.- Lamarck postulo que el factor importante en la evolución era:

a) La mutación b) Las hormonas c) La herencia de los caracteres adquiridos d) Los cromosomas e) La evolución natural

14.- El mecanismo que propone Darwin para explicar su mecanismo de la evolución se llama:
a) Supervivencia del b) Uso y desuso de c) Selección natural d) Lucha por la e) Extinción del más
más apto órganos existencia débil

15.- Entre las “fuentes” que motivan a que haya variación tenemos a:
a) Mutaciones y b) Meiosis y poliploidía c) Mitosis y mutaciones d) Meiosis y mitosis e) Mitosis y
recombinaciones recombinaciones

16.- La hipótesis que propuso Oparin acerca del origen de la vida, menciona que la atmósfera de la Tierra primitiva contenía las
substancias:
a) Dióxido de carbono, metano, hidrógeno y agua. b) Vapor de agua metano, hidrógeno y amoníaco.
c) Amoníaco, nitrógeno, vapor de agua e hidrógeno. d) Carbono, metano, nitrógeno y vapor de agua.
e) Agua, oxígeno, nitrógeno y carbono.

17.- El movimiento de substancias alimenticias y de desechos al interior y al exterior respectivamente se llama:

a) Transporte b) Difusión c) Ósmosis d) Diálisis e) Trasfusión

18.- ¿Qué proceso de los que se mencionan, está representado por la ecuación?
Glucosa O2 CO2 + H 2 O Energía
a) Asimilación b) Digestión c) Fotosíntesis d) Respiración e) Oxigenación

19.- Cualquier relación en la que los organismos procuran sus alimentos dentro de un ecosistema se llama:
a) Cadena alimenticia b) Ciclo alimenticio c) Trama alimenticia d) Eslabón alimenticio e) Enlaces alimenticios

20.- Los organismos fundamentales que prácticamente inician un ciclo alimenticio en un ecosistema se llaman:
a) Consumidores b) Destructores c) Productores d) Parásitos e) Bacterias

21.- Un insecto como “el insecto palo” --Manta Religiosa o Santa Teresa-- que trata de parecerse a otro organismo como una rama
seca para obtener su alimento; ilustraría un ejemplo de:
a) Mutualismo b) Comensalismo c) Mimetismo d) Coloración disimulada e) Cuadro de Sobrevivencia

22.- Ciertas plantas como las de los trópicos, viven sobre otras de mayor altura para tener mejor oportunidad de captar la luz solar,
esta relación sería un ejemplo de:
a) Parasitismo b) Comensalismo c) Mutualismo d) Simbiosis e) Coparasitismo
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23.- Un cerdo, en cuyo cuerpo se encuentran gusanos como el Ascaris y la Trichinella (triquina) y por afuera habitan piojos, estos
animales junto con el cerdo harían la relación:
a) Ectoparásitos b) Hospedero c) Endoparásitos d) Parasitismo e) Heptaparásito

24.- Órganos celulares que producen la fotosíntesis.

a) Centrosomas b) Vacuolas c) Folículos d) Cloroplastos e) Citoplastos

25.- Elija la secuencia que está ordenada en forma correcta:

a) Interfase, profase, anafase, metafase b) Profase, anafase, metafase, telofase
c) Profase, metafase, anafase, telofase d) Anafase, telofase, metafase, interfase
e) Telofase, profase, anafase, metafase

RESPUESTAS DE BIOLOGÍA
1d 14 c
2b 15 a
3a 16 b
4c 17 a
5c 18 d
6a 19 a
7d 20 c
8c 21 c
9c 22 b
10 a 23 d
11 b 24 d
12 b 25 c
13 c

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