Gestión de Proyectos

Nombre del estudiante: Yiannier Curbelo Polier.

Email: Yiann1985@gmail.com

Nombre del Curso: Gestión de Proyectos.

 Tarea Value Stream Mapping

 Gestión de Proyectos

Contenido a evaluar:

Realiza un mapa de flujo de valor de tu rutina diaria, desde que despiertas hasta que te acuestas nuevamente en la noche. Para esto sigue los siguientes pasos: 1. Identifica las
actividades que realizas durante un día, calcula el tiempo que tardas en hacerlas y grafícalo en cajas, colocando el tiempo que tardas en realizar cada actividad.

2.Identifica los tiempos de espera entre tareas y grafícalos en triángulos, colocando el tiempo de dicha espera. Por ejemplo, esperas mientras se calienta la comida en el microondas.

3.Identifica los flujos de información y grafícalos como flechas. Por ejemplo, suena el despertador en la mañana.

4.También puedes graficar dentro de rombos algunas decisiones que tengas que tomar durante el día y generar dos caminos posibles según la alternativa seleccionada. Por ejemplo,
si es día de semana o fin de semana. Para no complejizar tanto el diagrama, grafica solo una decisión en todo el mapa.

5.Calcula los indicadores como el tiempo de proceso y tiempo de espera.

6.Luego, identifica las pérdidas presentes en el diagrama y piensa en formas de reducirlas o eliminarlas.

7.Realiza nuevamente el diagrama contemplando las mejoras realizadas al reducir o eliminar las pérdidas.

8.Vuelve a calcular los indicadores anteriores, para cuantificar la mejora que realizaste por eliminar o reducir las pérdidas de tu día.

Sube un archivo con los dos mapas, actual y futuro

 Tarea Value Stream Mapping

  Despierto.
 Proceso de estiramiento corporal.
 Baño y aseo de mi cuerpo.
 Desayuno. Gestión de Proyectos
 Planificación de la actividad diaria.
 Ejecución de tareas de aseo del hogar.
Desarrollo
 Compra de insumos.
 Preparación
Mapeo flujo de valor Rutina Diaria actual. Punta Arena, Chile,
de losenalimentos
cuarentena.
diarios para las dos comidas restantes almuerzo y
cena.
Despierto regularmente a las 9 am
 Tiempo para alimentación del cuerpo Almuerzo y Cena.
Me acuesto regularmente a las 11 pm  Tiempo de óseo para mirar tv.
 Ejercitación dentro de la casa mediante ejercicios aeróbicos.
Tola de horas despierto 11 Horas.  Revisión del plan de estudios académicos diarios.
Tiempo total de Ciclo 24 horas equivalente a unAdquisición
día. de información sobre los estados de cuarentena.
 Atento a informaciones sobre el estado de la emisión de partes de la empresa
1- Actividades Diarias. donde trabajo.
 Sueño / descanso 13 horas diarias noche.
 Despierto/ actividades día.

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Mapeo Rutina Diaria/tiempos actuales.

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Cadena de valor: Cuarentena en casa.

Tiempo de Procesos Tiempo en Tiempo de Espera Tiempo en
minutos minutos
Aseo personal/vestimenta 45 Despertar 15
Cosina/aseo/mercado 180 Planificación 20
Almuerzo 60 Tendido en cama 60
Óseo/ejercitación 180 Llamada a mama 40
Educación a distancia 180 Sueño 600
Cena 60
Total 705 Total 735
Gran total Un día 1440

Análisis:
Los datos arrojan que realmente tenemos muchos tiempos de espera que es mayor a los tiempos de procesos en los
cuales podríamos con simplemente realizar un variación en la cantidad de minutos podríamos aprovechar mas las tareas
existentes o en este caso reducir los procesos de espera para obtener mejores resultados en el estudio. Para esto nos
hemos propuesto reducir los tiempos de cocción de comida, aseo; los de óseo, y sueño para aumentar las horas de

 Tarea Value Stream Mapping

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estudio. Así como una inspección y medición del tiempo para saber si se cumplen los objetivos, este último no es objetivo
de la tarea.

Mapeo Rutina Diaria/tiempos mejorados.

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Cadena de valor: Cuarentena en casa

Tiempo de Procesos Tiempo en Tiempo de Espera Tiempo en minutos
minutos
Aseo personal/vestimenta 45 Despertar 15
Cosina/aseo/mercado 120 Planificación 20
Almuerzo 60 Tendido en cama 60
Óseo/ejercitación 120 Llamada a mama 40
Educación a distancia 480 Sueño 420
Cena 60
Total 885 Total 555
Gran total Un día 1440

Objetivos:
Para esto nos hemos propuesto reducir los tiempos de cocción de comida, aseo; los de óseo, y sueño para aumentar las
horas de estudio, y de esta manera cuantificar la mejora que se realiza por eliminar o reducir las pérdidas de mi día.

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