ESTRATEGIA PEDAGÓGICA

NOMBRE DE LA ESTRATEGIA : “JUGUEMOS AL VEO VEO”

NIVEL : INICIAL
AREA : COMUNICACIÓN
COMPETENCIA DESEMPEÑ DESEMPEÑO 4 años DESEMPEÑO 5 años
O 3 años
Se comunica Deduce Participa en conversaciones Participa en conversaciones,
oralmente en características de o escucha cuentos, diálogos o escucha cuentos,
su lengua personas,
leyendas, adivinanzas y leyendas, rimas, adivinanzas y otros
materna. personajes,
animales y otros relatos de la tradición relatos de la tradición oral. Espera
objetos en oral. Formula preguntas su turno para hablar, escucha
anécdotas, sobre lo que le interesa mientras su inter locutor habla,
cuentos y rimas saber o lo que no ha pregunta y responde sobre lo que le
orales.. comprendido o responde a interesa saber o lo que no ha
lo que le preguntan comprendido con la intención de
obtener información
MATERIALES
- Manzana. - Platano - Colores
- Otros objetos de su entorno
DESARROLLO DE LA ESTRATEGIA
 Primero: El Papá o Mamá colocará en su sala o habitación distintos objetos en lugares
que el niño pueda ver.(Antes de empezar el juego)
 Segundo: La mamá o papá invitará al niño a jugar explicándole que el juego consiste en
adivinar a través de la descripción que realizará el papá de que objeto se trata.
 Luego comenzamos el juego diciendo VEO VEO, el niño responde que es? El papá dice
una cosa maravillosa, es de color rojo por fuera y blanca por dentro y al comerla es
deliciosa.. ya sabes qué es? Y donde se encuentra?
 Si el niño ya sabe que és responde: Sí.. es la manzana y se encuentra sobre la mesa
 El niño debe buscar el objeto en este caso la manzana y entregarle al papá.
 Luego seguimos jugando diciendo VEO VEO el niño responde que es? El papá dice:
Estan en una caja son largos, delgados y puedo hacer dibujos maravillosos y luego
pintarlos… ya sabes que es? Y donde se encuentra?
 Si el niño ya sabe que es responde: Sí… los colores, y si aún no adivina que es el papá
deberá seguir describiendo hasta que el niño encuentre el objeto.
 Así continuar jugando con otros objetos que se tenga en casa.

POSIBLES VARIACIONES: Se puede utilizar para crear crear textos descriptivos, se puede
utilizar en el área de matemática para trabajar conteo de objetos.
 Los niños de 5 años pueden escoger y esconder objetos y ellos describir para que sus
padres adivinen, así poder trabajar y lograr otros desempeños.

DIAGRAMA/ FOTO

Link de Internet Canción del VEO VEO: https://www.youtube.com/watch?v=HZiwpsM0wuo

BIBLIOGRAFIA: Programa curricular de Educación inicial.