Universidad Dominicana O&M

Facultad de Humanidades
Escuela de Psicología Terapia del Aprendizaje
1236e

Elaborar dos (2) tecnicas para el abordaje terapeutico de la Percepción

Visual

Sandrailyn Gomez 17_epss_1_321

Josué Cruz Domínguez

Santo Domingo, D. N.

19/Marzo/2022
 Terapia del Aprendizaje

I. Nombre de la técnica
o Figura de fondo
o Memoria Visual

II. Descripción de la técnica

o Figura de fondo: Es una de las técnicas de diseño más importantes que los artistas
pueden utilizar a partir de los principios de la psicología de la Gestalt. Se utiliza para
crear una separación adecuada entre el primer plano y el fondo.

o Memoria Visual: Habilidad para reconocer un estímulo después de un breve periodo

de tiempo. Evalúa la capacidad del niño de reconocer y recordar información
presentada visualmente.

III. Objetivo
Aumentar la capacidad de concentración visual.
Potenciar la capacidad de observación y discriminación visual.
Seleccionar con rapidez en una ilustración los objetos que se piden.

IV. Tiempo para el desarrollo de la técnica

Tres veces a la semana con un intervalo de 30 minutos por sección, durante un

periodo de un mes.

V. Metodología de aplicación de la técnica

Para la técnica de figura de fondo usaremos las a siguientes actividades:
 Buscando a wally hay que encontrar al personaje de Wally en escenas
con miles de personajes y detalles que despistan al lector. Para
identificarlo más fácilmente Wally siempre va vestido del mismo modo.

Zanimatch: es un juego de cartas de observación y rapidez. Hay que mantenerse concentrado.

Visual panic:. El objetivo del juego es conseguir el mayor número de cartas,

descubriendo y nombrando las figuras de un determinado color que haya en cada
tarjeta.

Para la técnica de Memoria visual usaremos juego de fichas:

Lince: Consta de un gran tablero con más de 500 imágenes y fichas que
se corresponden con cada una de las fotografías que aparecen en él. El
objetivo es ser el primero en localizar la imagen de una de las piezas en el
tablero.
Memory aquí el niño/ se le presentan las imágenes para que las asocie según la recuerda.