Examen Final Estadistica

6/7/2020 Evaluacion final - Escenario 8: Benjumea Henao Laura Cristina
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Calificación: 150 / 150
Evaluacion final - Escenario 8
Benjumea Henao Laura Cristina entregada el 6 de jul en 16:54
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 Las respuestas correctas estarán disponibles del 8 de jul en 23:55 al 9 de jul en 23:55.
Puntaje para este intento: 150 de 150

Entregado el 6 de jul en 16:54
Este intento tuvo una duración de 17 minutos.
Pregunta 1 10 / 10 pts
Un intervalo de confianza para la media μ, con distribución normal,

varianza desconocida y muestra es pequeña (n≤30), se calcula con
xbarra más o menos:
t_(1-α/1;n-2)*S/√n
t_(1-α/2;n-1)*S/√n
t_(1-α/2;n-1)/√n
t*(n-1/2;1-α)*S/√n
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6/7/2020 Evaluacion final - Escenario 8: Benjumea Henao Laura Cristina
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5/7/2020 Evaluacion final - Escenario 8: SEGUNDO BLOQUE-CIENCIAS BASICAS/ESTADISTICA II-[GRUPO9]
Fecha de entrega 7 de jul en 23:55 Puntos 150 Preguntas 15

Disponible 4 de jul en 0:00 - 7 de jul en 23:55 4 días Límite de tiempo 90 minutos
Intentos permitidos 2
Instrucciones
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Incorrecto Pregunta 1 0 / 10 pts
En un experimento de pruebas psicológicas se seleccionan al azar 25

sujetos y se miden sus tiempos de reacción, en segundos, ante un
estímulo particular. La experiencia sugiere que la varianza en los tiempos
de reacción ante los diferentes tipos de estímulos es de 4 s2 y que la
distribución del tiempo de reacción es aproximadamente normal. El
tiempo promedio para los sujetos fue de 6,2 segundos. Calcule un límite
superior del 90% para el tiempo medio de reacción.
6,858.
6,688.
6,588.
5,588.
El departamento de metrología del Ideam llevó a cabo un estudio para

estimar la diferencia en la cantidad de metros cúbicos por segundo
medido en dos estaciones diferentes del río J. Se reunieron 15 muestras
de la estación 1 y 12 muestras de la estación 2. Las 15 muestras de la
estación 1tuvieron un contenido promedio de 3,84 metros cúbicos por
segundo y una desviación estándar de 3,07 metros cúbicos por segundo;
en tanto que las 12 muestras de la estación 2 tuvieron un contenido
promedio de 1.49 metros cúbicos por segundo y una desviación estándar
de 0.80 metros cúbicos por segundo. Calcule un intervalo de confianza
de 95% para la diferencia en el contenido promedio verdadero de metros
cúbicos por segundo en estas dos estaciones. Suponga que las
observaciones provienen de poblaciones normales con varianzas
diferentes.
(0,51;1,57).
(1,04;1,26).
(0,74;0,26).
(0,60;4,10).
Un test de inteligencia es respondido por una muestra aleatoria simple de

25 estudiantes, obteniendo una media de 100 puntos. Se sabe por
experiencia que la variable “inteligencia de todos los estudiantes” es
normal con una desviación típica igual a 10, pero se desconoce la media.
¿Entre qué límites se hallará la verdadera inteligencia media de todos los
estudiantes, con un nivel de confianza de 95%?
(97,03;103,08)
(96,08;103,92)
(97,25;103,92)
(97,15;103,08)

t_(1-α/1;n-2)*S/√n
t*(n-1/2;1-α)*S/√n
t_(1-α/2;n-1)/√n
t_(1-α/2;n-1)*S/√n
En el planeamiento de un estudio por muestreo:
Se deben definir las variables a medir
Los recursos no se tienen en cuenta
Siempre se hace lo mismo independientemente del estudio
El gerente siempre toma las decisiones
Se obtienen las calificaciones de inglés del "saber más" de una muestra

aleatoria de 500 estudiantes del último año de primaria de los municipios
más apartados de una región. Se calculan la media y la desviación
estándar muestral, que son 501 y 112, respectivamente. Calcule un
intervalo de confianza del 99% de la calificación promedio de inglés en el
"saber más" para los estudiantes del último año de primaria de los
municipios más apartados de una región.
(488,1;513,9).
(510,74;510,86).
(481,74;501,26).
(487,04;510,26).
En una muestra aleatoria de n= 500 familias que habitan en la ciudad del

norte, se encuentra que x = 340 están inscritas al sistema de salud.
Calcule un intervalo
de confianza del 95% para la proporción real de familias que tienen
sistema de salud en esta ciudad.
(0,6391;0,7209).
(0,0434;0,2609).
(0,2351;0,7579).
(0,2374;0,7226).
Los siguientes son los pesos, en gramos, de 10 paquetes de papas sabor

pollo distribuidas por cierta empresa: 46.4, 46.1, 45.8, 47.0, 46.1. 45.9,
45.8, 46.9, 45.2 y 46.0. Calcule un intervalo de confianza del 95% para la
varianza de todos los pesos de este tipo de paquetes de papas sabor
pollo distribuidos por la empresa. Suponga una población normal.
(0,374;0,226).
(0,135;0,953).
(0,351;0,579).
(0,434;0,609).
Se encuentra que la concentración promedio de azúcar que se obtiene en

una muestra de mediciones en 36 pacientes diferentes de un hospital es
de 2.6 micro gramos por mililitro. Calcule el intervalo de confianza del
95% para la concentración media de azúcar en los pacientes. Suponga
que la desviación estándar de la población es de 0.3 micro gramos por
mililitro.
(2,55;2,65).
(2,50;2,70).
(2,5;2,65).
(2,55;2,75).
Para la búsqueda en tablas de los valores de las distribuciones T de

student y chi-cuadrado se debe tener en cuenta:
La varibales aleatorias.
Los grados de libertad.
El tamaño de la población.
La desviación estandar de la población.
De manera general, los dos tipos de estimación que existen en

estadística son:
Puntual y por intervalo
Puntual y aleatoria
Aleatoria y no aleatoria
Ninguna de las respuestas es correcta
El contenido de color azul en los pixeles de 7 pantallas similares es de

9,8, 10,2, 10,4, 9,8, 10,0, 10,2, y 9,6. Calcule un intervalo de confianza
del 95% para el contenido promedio de todas las pantallas suponiendo

una distribución aproximadamente normal.
(9,74;10,26).
(10,74;10,26).
(1,74;1,26).
(9,04;10,26).
La expresión: “tiene un 78% de probabilidad”:
Es correcta en algunos casos, teniendo en cuenta la estadística teórica.
Es incorrecta desde el punto de vista de la estadística teórica.
Es correcta desde el punto de vista de la estadística teórica.
Ninguna de las respuestas está relacionada con la expresión.
¿Qué es la muestra?
Se define como un subconjunto de la población
Se define como un conjunto de la población
Es una medida que resume la información en la muestra
Siempre es representativa
Los intervalos de confianza para medias μ y proporciones π, se pueden

calcular de la forma
θ estimado más o menos:
Q_(1-α/2)×S.E.
Q_(1-α/2)/S.E.
Q_(2-α/1)×S.E.
Q_(1-α/2)×S.E.
Puntaje del examen: 140 de 150

Instrucciones




(487,04;510,26).
(488,1;513,9).
(510,74;510,86).
(481,74;501,26).

(0,351;0,579).
(0,434;0,609).
(0,135;0,953).
(0,374;0,226).


diferentes.
(0,60;4,10).
(1,04;1,26).
(0,74;0,26).
(0,51;1,57).

(10,74;10,26).
(9,04;10,26).
(9,74;10,26).
(1,74;1,26).

(0,2374;0,7226).
(0,6391;0,7209).
(0,0434;0,2609).
(0,2351;0,7579).

6,588.
6,688.
6,858.
5,588.
Un test de inteligencia es respondido por una muestra aleatoria simple de

25 estudiantes, obteniendo una media de 100 puntos. Se sabe por
normal con una desviación típica igual a 10, pero se desconoce la media.
¿Entre qué límites se hallará la verdadera inteligencia media de todos los

estudiantes, con un nivel de confianza de 95%?
(97,15;103,08)
(97,25;103,92)
(96,08;103,92)
(97,03;103,08)
Se llevó a cabo un experimento donde se compararon dos tipos de

calefactores, el A y el B. Se midió el rendimiento de consumo eléctrico en
kw. Se realizaro 50 experimentos con el calefactor tipo A y 75 con el
calefactor tipo B. El rendimiento promedio para el calefactor A fue de 36
kw por hora y el promedio para el calefactor B fue de 42 kw por hora.
Calcule un intervalo de confianza del 96% sobre μB – μA, donde μA y μB
corresponden a la media de la población del rendimiento de los
calefactores A y B, respectivamente. Suponga que las desviaciones
estándar de la población son 6 y 8 para los calefactores A y B,
respectivamente.
(3,51;9,57).
(3,74;8,26).
(3,43;8,57).
(7,04;8,26).

Q_(1-α/2)/S.E.
Q_(2-α/1)×S.E.
Q_(1-α/2)×S.E.
Q_(1-α/2)×S.E.
Una muestra aleatoria de 100 accidentes de transito registrados en el año

pasado reveló una velocidad promedio de 71.8 Km/h. Si se supone una
desviación estándar de la velocidad en la población es de 8.9 km/h ¿esto
parece indicar que la velocidad en los accidentes de transito es mayor
que 70 km/h? Utilice un nivel de significancia de 0,05.
Falso
Verdadero

t_(1-α/2;n-1)/√n
t*(n-1/2;1-α)*S/√n
t_(1-α/2;n-1)*S/√n
t_(1-α/1;n-2)*S/√n

Instrucciones




diferentes.
(0,51;1,57).
(0,74;0,26).
(1,04;1,26).
(0,60;4,10).

Una muestra aleatoria de 100 accidentes de transito registrados en el año

pasado reveló una velocidad promedio de 71.8 Km/h. Si se supone una
desviación estándar de la velocidad en la población es de 8.9 km/h ¿esto
parece indicar que la velocidad en los accidentes de transito es mayor
que 70 km/h? Utilice un nivel de significancia de 0,05.
Falso
Verdadero

(0,434;0,609).
(0,351;0,579).
(0,374;0,226).
(0,135;0,953).

5,588.
6,858.
6,688.
6,588.
Se encuentra que la concentración promedio de azúcar que se obtiene en

una muestra de mediciones en 36 pacientes diferentes de un hospital es
de 2.6 micro gramos por mililitro. Calcule el intervalo de confianza del
95% para la concentración media de azúcar en los pacientes. Suponga
que la desviación estándar de la población es de 0.3 micro gramos por
mililitro.
(2,50;2,70).
(2,5;2,65).
(2,55;2,75).
(2,55;2,65).

(487,04;510,26).
(488,1;513,9).
(510,74;510,86).
(481,74;501,26).

t*(n-1/2;1-α)*S/√n
t_(1-α/2;n-1)*S/√n
t_(1-α/2;n-1)/√n
t_(1-α/1;n-2)*S/√n

(9,74;10,26).
(1,74;1,26).
(10,74;10,26).
(9,04;10,26).

(0,2374;0,7226).
(0,6391;0,7209).
(0,0434;0,2609).
(0,2351;0,7579).
Se llevó a cabo un experimento donde se compararon dos tipos de

calefactores, el A y el B. Se midió el rendimiento de consumo eléctrico en
kw. Se realizaro 50 experimentos con el calefactor tipo A y 75 con el
calefactor tipo B. El rendimiento promedio para el calefactor A fue de 36
kw por hora y el promedio para el calefactor B fue de 42 kw por hora.
Calcule un intervalo de confianza del 96% sobre μB – μA, donde μA y μB
corresponden a la media de la población del rendimiento de los
calefactores A y B, respectivamente. Suponga que las desviaciones
estándar de la población son 6 y 8 para los calefactores A y B,
respectivamente.
(3,51;9,57).
(3,74;8,26).
(3,43;8,57).
(7,04;8,26).

Q_(1-α/2)×S.E.
Q_(2-α/1)×S.E.
Q_(1-α/2)/S.E.
Q_(1-α/2)×S.E.
6/7/2020 Historial de exámenes para Saenz Hernandez Paola Andrea: Evaluacion final - Escenario 8
Resultados de Evaluacion final - Escenario 8 para
Saenz Hernandez Paola Andrea


medido en dos estaciones diferentes del río J. Se reunieron 15
muestras de la estación 1 y 12 muestras de la estación 2. Las 15
muestras de la estación 1tuvieron un contenido promedio de 3,84
metros cúbicos por segundo y una desviación estándar de 3,07 metros
cúbicos por segundo; en tanto que las 12 muestras de la estación 2
tuvieron un contenido promedio de 1.49 metros cúbicos por segundo y
una desviación estándar de 0.80 metros cúbicos por segundo. Calcule
un intervalo de confianza de 95% para la diferencia en el contenido
promedio verdadero de metros cúbicos por segundo en estas dos
estaciones. Suponga que las observaciones provienen de poblaciones
normales con varianzas diferentes.
(0,60;4,10).
(1,04;1,26).
(0,74;0,26).
(0,51;1,57).
Se encuentra que la concentración promedio de azúcar que se obtiene

en una muestra de mediciones en 36 pacientes diferentes de un
https://poli.instructure.com/courses/13318/quizzes/47244/history?version=1 1/7
hospital es de 2.6 micro gramos por mililitro. Calcule el intervalo de

confianza del 95% para la concentración media de azúcar en los
pacientes. Suponga que la desviación estándar de la población es de
0.3 micro gramos por mililitro.
(2,55;2,75).
(2,5;2,65).
(2,55;2,65).
(2,50;2,70).

t*(n-1/2;1-α)*S/√n
t_(1-α/2;n-1)*S/√n
t_(1-α/2;n-1)/√n
t_(1-α/1;n-2)*S/√n
Los siguientes son los pesos, en gramos, de 10 paquetes de papas

sabor pollo distribuidas por cierta empresa: 46.4, 46.1, 45.8, 47.0, 46.1.
45.9, 45.8, 46.9, 45.2 y 46.0. Calcule un intervalo de confianza del 95%
para la varianza de todos los pesos de este tipo de paquetes de papas
sabor pollo distribuidos por la empresa. Suponga una población
normal.
(0,135;0,953).
(0,351;0,579).
(0,374;0,226).
(0,434;0,609).
De manera general, los dos tipos de estimación que existen en

estadística son:
Puntual y aleatoria
Puntual y por intervalo
Aleatoria y no aleatoria
Ninguna de las respuestas es correcta

(9,04;10,26).
(10,74;10,26).
(9,74;10,26).
(1,74;1,26).

Un test de inteligencia es respondido por una muestra aleatoria simple

de 25 estudiantes, obteniendo una media de 100 puntos. Se sabe por
normal con una desviación típica igual a 10, pero se desconoce la
media. ¿Entre qué límites se hallará la verdadera inteligencia media de

todos los estudiantes, con un nivel de confianza de 95%?
(97,25;103,92)
(97,03;103,08)
(96,08;103,92)
(97,15;103,08)
En una muestra aleatoria de n= 500 familias que habitan en la ciudad

del norte, se encuentra que x = 340 están inscritas al sistema de salud.
(0,2374;0,7226).
(0,2351;0,7579).
(0,6391;0,7209).
(0,0434;0,2609).
Una muestra aleatoria de 100 accidentes de transito registrados en el

año pasado reveló una velocidad promedio de 71.8 Km/h. Si se
supone una desviación estándar de la velocidad en la población es de
8.9 km/h ¿esto parece indicar que la velocidad en los accidentes de
transito es mayor que 70 km/h? Utilice un nivel de significancia de
0,05.
Falso
Verdadero
Los intervalos de confianza para medias μ y proporciones π, se

pueden calcular de la forma
Q_(1-α/2)/S.E.
Q_(2-α/1)×S.E.
Q_(1-α/2)×S.E.
Q_(1-α/2)×S.E.
Se obtienen las calificaciones de inglés del "saber más" de una

muestra aleatoria de 500 estudiantes del último año de primaria de los
municipios más apartados de una región. Se calculan la media y la
desviación estándar muestral, que son 501 y 112, respectivamente.
Calcule un intervalo de confianza del 99% de la calificación promedio
de inglés en el "saber más" para los estudiantes del último año de
primaria de los municipios más apartados de una región.
(487,04;510,26).
(481,74;501,26).
(510,74;510,86).
(488,1;513,9).

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Benjumea Henao Laura Cristina entregada el 6 de jul en 16:54

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En un experimento de pruebas psicológicas se seleccionan al azar 25

El departamento de metrología del Ideam llevó a cabo un estudio para

Un test de inteligencia es respondido por una muestra aleatoria simple de

Un intervalo de confianza para la media μ, con distribución normal,

En el planeamiento de un estudio por muestreo:

Se deben definir las variables a medir

Los recursos no se tienen en cuenta

Siempre se hace lo mismo independientemente del estudio

El gerente siempre toma las decisiones

Se obtienen las calificaciones de inglés del "saber más" de una muestra

En una muestra aleatoria de n= 500 familias que habitan en la ciudad del

Los siguientes son los pesos, en gramos, de 10 paquetes de papas sabor

Se encuentra que la concentración promedio de azúcar que se obtiene en

Para la búsqueda en tablas de los valores de las distribuciones T de

Los grados de libertad.

La desviación estandar de la población.

De manera general, los dos tipos de estimación que existen en

Puntual y por intervalo

Ninguna de las respuestas es correcta

El contenido de color azul en los pixeles de 7 pantallas similares es de

del 95% para el contenido promedio de todas las pantallas suponiendo

La expresión: “tiene un 78% de probabilidad”:

Es correcta en algunos casos, teniendo en cuenta la estadística teórica.

Es incorrecta desde el punto de vista de la estadística teórica.

Es correcta desde el punto de vista de la estadística teórica.

Ninguna de las respuestas está relacionada con la expresión.

Se define como un subconjunto de la población

Se define como un conjunto de la población

Es una medida que resume la información en la muestra

Los intervalos de confianza para medias μ y proporciones π, se pueden

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Para la búsqueda en tablas de los valores de las distribuciones T de

Los grados de libertad.

La desviación estandar de la población.

Se obtienen las calificaciones de inglés del "saber más" de una muestra

La expresión: “tiene un 78% de probabilidad”:

Es correcta desde el punto de vista de la estadística teórica.

Es incorrecta desde el punto de vista de la estadística teórica.

Es correcta en algunos casos, teniendo en cuenta la estadística teórica.

Ninguna de las respuestas está relacionada con la expresión.

En el planeamiento de un estudio por muestreo:

Se deben definir las variables a medir

El gerente siempre toma las decisiones

Siempre se hace lo mismo independientemente del estudio