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Producto Académico 3

LABORATORIO DE INNOVACIÓN
Docente: John Jesús Granados De La Vega

Liderazgo Primal en Equipos


Integrantes:
Grupo H
Jonathan Salas Montoya
Los Continentales
John Cueva Velásquez
Macario Isaac Pérez Vargas
Jesús Alberto Granados Flores
Jorge Herrera Arámbulo NRC 8518
No es nada usual que todas las personas
formemos parte de un “verdadero equipo”, por lo
general no sabemos cómo comportarnos o cómo
Introducción
formar parte de uno; sea por falta de costumbre o
por tener ciertos hábitos e ideas que ahuyentan
las condiciones que se deben presentar para que
se dé un equipo que funcione de verdad.
Lo estimulante de considerar la posibilidad de
formar parte de un equipo con futuro es que no
se requiere de personas con grandes
conocimientos, habilidades o talentos, se necesita
dejar los egoísmos de lado y actuar pensando en
el bienestar del conjunto, que un equipo
sólidamente formado potenciará las fortalezas y
hará mejor llevaderas las debilidades de sus
integrantes.
Nosotros…. nuestro Equipo
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John Macar
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Principios y Normas de
Nuestro Equipo
En este equipo no
imponemos
El bien común del
equipo está por
Principios
nuestras ideas, encima del bien
persuadimos para
individual de sus
de Nuestro
que sean aceptadas
integrantes Equipo

Los
Con creatividad, Continentales Jamás
disciplina, abandonamos a un
optimismo y integrante caído, lo
perseverancia el acompañamos
equipo podrá lograr hasta que se vuelva
lo que se proponga a poner de pie
En este equipo no
imponemos nuestras
ideas, persuadimos
para que sean
aceptadas

1er Principio
El bien común del
equipo está por encima
del bien individual de
sus integrantes

2do Principio
Con creatividad,
disciplina, optimismo y
perseverancia el equipo
podrá lograr lo que se
proponga

3er Principio
Jamás abandonamos a
un integrante caído, lo
acompañamos hasta
que se vuelva a poner
de pie

4to Principio
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Situación real de manera
individual
1. Mis sentimientos y emociones negativas:
suelo frustrarme cuando no me salen
algunas cosas

2. Emociones y sentimientos positivos :


Me considero alegre y feliz
De muy buen humor
De mucha gratitud
Compasivo Joh
Sorpresivo
De mucha empatía o empático
n
Me gusta trabajar en equipo
❖ Mis sentimientos negativos:
● Tengo sentimientos negativos, cuando no se nota el cumplimiento
de lo pactado, ya que se debe cumplir con los asuntos con los que
nos comprometemos.

❖ Emociones positivas:
● Las emociones y sentimientos
positivos con respecto al grupo de
trabajo son:
● Me siento a gusto
● Alegría en el grupo
● Respeto
Jonathan
● Honestidad
● Compartir
❖ Mis sentimientos negativos:
● Tengo los sentimientos negativos, cuando veo al frente de una
situación que es desagradable que me produce malestar,
aburrimiento y disgusto, desmotivación.

❖ Emociones positivas:
● Las emociones y sentimientos
positivos, mi expulsa a la acción
de nuevas aprendizajes Macario
académicas son los siguientes: Isaac
● Soy muy Alegre, comprensivo
● Esperanza, honesto
● Afecto, compasión
● Humildad, Admiración
❖ Mis sentimientos negativos:
● Tengo sentimientos negativos, cuando las cosas no salen como las
esperabas o lo planeabas y me comienzo a sentir bastante
impaciente por los resultados.
❖ Emociones positivas:
● Las emociones y sentimientos
positivos son los siguientes: Jes
● Soy una persona empática ús
● Me gusta ayudar a los demás.
● Honrado y responsable en lo
que hago.
● Suelo adaptarme con facilidad a
los nuevos cambios y retos que
se me presenten
Emociones y sentimientos reales…

Soy una persona irritable en ocasiones y este sentimiento me


genera conflictos internos (debo trabajar en la tolerancia). Soy muy
respetuoso de los derechos que tienen las demás personas, sin
embargo y cuando afectan los míos se sobre-estimula esa
sensibilidad.
Soy algo indiferente con las personas, ello me conduce a no sentir la
necesidad de estar rodeado de ellas.

Soy entusiasta y optimista, puedo perder la paciencia pero casi nunca


la esperanza (pienso que este sentimiento es de mucho valor para el
equipo).
Soy respetuoso con conocidos y desconocidos,
responsable con mis obligaciones y muy agradecido
con quien tiene gestos de apoyo.
Jorge
Emociones y sentimientos reales…
(que giran entorno al Equipo)

Algo de Frustración... Respeto...


cuando no avanzamos con los nos comportamos con altura y
trabajos consideración
Algo de
Satisfacción total...
Desesperación... cuando cumplimos con las tareas ,
cuando no comprendemos los aunque sepamos que no son
enunciados perfectas, éstas las hicimos en
equipo
Tensión... Alegría...
cuando las fechas límite se acercan cuando nos reunimos, aunque sea
y no concretamos nada por poco tiempo
Situación real de nuestro
Equipo
Nosotros como Equipo Real...

Somos aún “novatos como equipo” dado el poco tiempo que llevamos de formado y de
conocernos. Venimos superando algunos inconvenientes que dificultan la interacción personal
entre nosotros como integrantes, por ejemplo horarios distintos y el hecho que no nos
conocemos personalmente debido a la distancia y a las actuales restricciones a causa de la
pandemia. Sin embargo y puesto que en anteriores circunstancias esos inconvenientes
hubieses sido suficientes para sepultar las posibilidades de integración entre nosotros, nos
hemos dado con la grata sorpresa que al margen de las dificultades presentadas y de la
obligación misma del curso de Laboratorio de Innovación, hemos sacado nuestro lado más
optimista para superar esas desventajas mostrándose los signos del posible inicio de un
futuro “Verdadero Equipo” .

¡Está la buena intención y las condiciones esenciales para que esto funcione, sólo está en
nosotros dar los pasos hacia adelante para convertirlo en realidad!.
Cumplimiento de
Principios y Normas
No somos tan disciplinados como quisiéramos ser para hacer
que nuestros principios y normas se cumplan a cabalidad y en
todo momento, será porque nos estamos adaptando los unos
a los otros. A veces surgen hechos que nos alejan de esos
principios y normas, pero volvemos al cauce, sea porque
algún integrante del equipo llama al orden o por reflexión
personal.

Lo real es que en equipos incipientes (como el nuestro) es


fundamental apegarse a los principios y normas para tener de
dónde sostenernos cuando se presenten dificultades que
amenacen la continuidad de un conjunto organizado de
personas.

Dada nuestra imperfección como seres humanos, nuestros


principios y normas se convierten en nuestra protección... de
nosotros mismos.
Cumplamos nuestras normas...

Respetar las ideas y


opiniones… Cumplir con los
y la diversidad de cada integrante
compromisos…
en los tiempos acordados

Trato igualitario…
sin distinciones… No engañarnos…
todos somos iguales para librarnos de
responsabilidades asumidas

Hasta ahora venimos cumpliendo con las normas del equipo


Situación ideal de
nuestro Equipo
Nosotros como Equipo Ideal... Somos considerados…
por el esfuerzo que cada uno
demuestra
Confiamos… Somos empáticos…
y siempre nos ponemos en e lugar
en que cada uno dará lo mejor
del otro para poder entendernos y
Nos apoyamos…
comprendernos
si alguien no puede encargarse de
Nos respetamos… algo, alguien se va a ofrecer
y valoramos nuestra diversidad de
ideas y de opiniones
Somos tolerantes…
y nadie en el equipo abusa de ello
Nos transmitimos
Somos agradecidos… alegría y energía…
para hacer más agradable las
por el tiempo y el interés que cada
dificultades que podamos
uno le dedica a las obligaciones del
atravesar
equipo
Nosotros como Equipo Ideal… Reflexión

Como equipo buscamos definir, alcanzar e interiorizar aquellos sentimientos y


principios - que por lo pronto están en nuestro contexto ideal - necesarios para
dotarnos de la seguridad y de la mentalidad indicada que nos permita alcanzar la
costumbre de lograr altos rendimientos en las tareas que como equipo nos
propongamos realizar. Asimismo, mediante estas emociones y principios ideales,
el equipo presentaría las condiciones requeridas para permanecer unido en el
tiempo, propiciando y potenciando el descubrimiento de nuestras mejores
habilidades al servicio del grupo, transformando nuestros defectos en virtudes, en
una estimulante y armónica convivencia fraterna.

Así lograríamos ser un “Verdadero Equipo”.


Somos personas “ordinarias”…

Como cualquier otra, con defectos y virtudes, con alegrías y


tristezas, con sueños y metas por cumplir, con obligaciones Nuestro Equipo Ideal
y responsabilidades… como la mayoría de personas. (cómo nos definiríamos)
Todo este tiempo que venimos trabajando en equipo nos
hemos demostrado que cuando nos encargan una labor a
realizar en conjunto desaparece en nosotros lo ordinario y
pasamos a convertirnos en un “equipo extraordinario”… en
un equipo de campeonato.

Somos un grupo de personas en el cual se puede confiar,


en el cual nosotros podemos confiar. Sea lo que sea que
tengamos que hacer de manera personal, sea que estemos
agotados, desmotivados, ocupados o estresados, podemos
tener la confianza y la tranquilidad que allí estamos
Jonathan, John, Macario, Jesús y Jorge para dar lo mejor de
nosotros en cualquier momento.
Plan de Acción
...de lo real a lo ideal
En situaciones normales el equipo dejaría de trabajar
cuando termine el curso de Laboratorio de Innovación,
dando por terminada cualquier intención de continuar
con un posible desarrollo y crecimiento del equipo.

Para intentar continuar con nuestra labor como


equipo - más allá del curso - hemos diseñado 2
acciones concretas que creemos permitirán darnos
una oportunidad de crecer, fortalecernos y
constituirnos como equipo.
Colaboración a Distancia

Colaborar entre nosotros de manera virtual (dada las


distancias existentes entre las ciudades donde
residimos) para desarrollar aquellas tareas de la
universidad que requieran de la participación de otras
personas, sin importar si son cursos que llevemos en
común o no, la intención es familiarizarnos en la
convivencia del equipo e ir descubriendo y
entendiendo la ventaja de aceptar la colaboración que
podamos dar o recibir entre nosotros. Acción 1
Intercambios de Experiencias

Por la similitud o diferencias de edades y por el


programa de estudios elegido en esta universidad
(PGT) , los cinco integrantes de este equipo contamos
con menor o mayor grado de experiencia laboral (y
personal), éstas experiencias individuales las
ponemos al servicio de quienes las requieran. Este
intercambio permitiría que cada uno de nosotros
estemos presente - con mayor frecuencia y en otros
Acción 2 ámbitos - en el día a día del equipo.
Relación entre Liderazgo
Personal y de Equipo
John. Mi proceso de liderazgo

Hablar de liderazgo. cuando capaz de dirigir mi vida en una dirección clara


que yo mismo planteé.
tengo que estar en equilibrio en mis 4 dimensiones
● Mentalmente, funcionalmente y racionalmente
● Físicamente en como yo cuido mi cuerpo en como me veo
● Emociones, emocionalmente bien, teniendo una vida afectiva
● Mi nivel espiritual, en cómo yo veo la vida, siendo un ejemplo para otros
cuando se logre tener esos 4 puntos de equilibrio en sus 4 dimensiones
podemos ser más íntegros y con mucho más valores
Jonathan


Macario Isaac


Jesús Granados Flores
Mi tipo de liderazgo es visionario y mis competencias que
tengo son:
• La adaptabilidad, suelo adaptarme a las nuevas formas e
implementó y promuevo un ambiente donde se pueda
innovar y experimentar adaptándose a ello.
• La empatía es crucial para dar una visión inspiradora y
ponerse en el lugar de la otra persona.
Mis competencias emocionales...

RESILIENCIA

Defino mi Resiliencia como la capacidad de hacer de


los problemas una oportunidad, ya que me permite
desarrollar una autoprotección manejando
adecuadamente acontecimientos desfavorables,
haciendo que estos se traduzcan en adaptabilidad
favorable y efectiva

Mi Resilencia dejaría de ser una competencia si es que


es afectada por el desanimo y la tristeza, por lo cual
mantengo la alegria y positivismo
Jonathan
Mis competencias emocionales...

AUTOCONFIANZA

Defino mi Autoconfianza como el convencimiento que


tengo acerca del potencial de mis capacidades.
Aquellas que me permiten tener la confianza
necesaria para enfrentar situaciones adversas y
emprender actividades que posiblemente a algunas
personas les pueda costar más iniciar y realizar.

Mi Autoconfianza dejaría de ser una competencia si es


que es cegada por la soberbia y la arrogancia. Procuro
en todo momento hacer uso de mi Autoconfianza sin
la influencia de esos dos males. Jorge
Mis competencias emocionales...

INFLUENCIA

Tengo la habilidad de emplear distintas formas de


persuasión, según la persona a quien me dirija y las
circunstancias por las que esté atravesando. No
considero que sean técnicas porque no están
deliberadamente entrenadas, sólo son parte de la
forma previamente pensada y analizada con que trato
a las demás personas, con el componente de emplear
mis emociones y las de mi interlocutor.

Jorge
Mi estilo... el AFILIATIVO

Hoy me reafirmo en que el estilo de liderazgo que mejor se adapta a


mi personalidad (y que fluye con naturalidad) es el Afiliativo; aquel estilo
que mueve e involucra los sentimientos y las emociones de las
demás personas, propiciando el seguimiento no necesariamente
hacia el líder, pero sí hacía la causa que éste promueve. Este estilo
despierta en las personas el fervor y el entusiasmo que se produce al
saberse como perteneciente a algo en lo que el líder nos involucró
mediante la persuasión con el apoyo de las emociones.

No hay mejor consejero que las emociones (o el peor de los consejeros si


es que no se tiene el mínimo control sobre ellas) y es precisamente de ellas
que se vale el líder Afiliativo para ejercer influencia.
Jorge
Relación entre el Proceso Personal y el de Equipo

❖ Líder, es poner retos en miembros de un


equipo en un grupo, cuando trabajamos un
grupo de alumnos y cumplimos con las
actividades mencionadas y demostramos el
liderazgo de trabajo en equipo.

❖ VENTAJAS DE UN GRUPO

❖ A tratar personas diferentes, que cada uno


damos un aporte al equipo y concederá
obtener mayor creatividad en la solución de
problemas.
Reflexión Grupal

Este trabajo nos ha aportado una experiencia muy importante y a la


vez enriquecedora para todos los componentes del grupo. El hecho de
haber trabajado juntos ha producido un resultado mejor tanto
cuantitativamente como cualitativamente ya que de haber sido de
forma individual nuestro trabajo sería de menor extensión.

Se ha tratado de relacionar la teoría con algunos ejemplos. Por último


hacemos mención de las ventajas del uso de páginas web (fuente de
recursos educativos) haciendo variable con la riqueza de la información
disponible, genera interes y motivacion .
Conclusiones

● Para poder desarrollar un buen trabajo en equipo debemos tener en cuenta la


responsabilidad, como aprender a tomar decisiones en equipo y no individual,
para poder tener un trabajo óptimo en nuestro rendimiento grupal.

● Aprender a trabajar en equipo tiene unas ventajas como:

❖ Permite desarrollar la habilidad social, como el liderazgo y nuestras relaciones


interpersonales. al compartir responsabilidades y se unen capacidades
complementarias. siempre lo colectivo es más enriquecedor que lo individual.

❖ También aprendimos que para tener un buen trabajo grupal o en equipo,


tenemos que mejorar en la organización grupal y algunas características para
que el trabajo fluya de manera adecuada.
Evidencia

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