Versión: 01

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Código: GFPI-F-011
Procedimiento Creación y Adecuación de Programas de Formación
Virtual y a Distancia
Cronograma propuesto para formación complementaria

TIEMPOS DE
Actividad de Resultado de Emisió n ENTREGA
Tipo de Evidencia
Aprendizaje Aprendizaje alcanzar Tv/Web
Inicia Termina

Evidencia 1: Actualización
de datos personales.
Evidencia 2: Sondeo de
conocimientos previos. Sep Sep
Actividades Previas. 11 17
Evidencia 3: Foro social.

Evidencia 4: Foro
reconocimiento de la
plataforma.
Sesión Virtual en Linea
“Bienvenida al curso”

AA1.Caracterizar la
bioseguridad en la Evidencia 1:
explotación acuícola, De conocimiento:
según normatividad Cuestionario.
vigente.
Evidencia 2:
Caracterizar la De desempeño:
bioseguridad acuícola de Foro temático Conocer e
AA2. Identificar los riesgos acuerdo con el plan de Sep Sep
identificar los riesgos de
de una producción y las normas 11 17
una explotación acuícola
explotación acuícola vigentes. teniendo en cuenta el plan
teniendo en cuenta el plan de producción.
de producción y la
Evidencia 3:
normatividad vigente.
De producto: Documento
Bioseguridad en la
producción acuícola.
AA3. Detallar los
Evidencia 1:
conceptos, importancia,
De conocimiento:
elementos de la
Cuestionario.
bioseguridad acuícola.
Evidencia 2:
Estructurar el programa de De Desempeño: Foro
bioseguridad de la temático Elementos a
AA4. Diseñar el programa producción acuícola tener en cuenta al Sep Sep
de bioseguridad en la conforme a los criterios momento de estructurar
18 24
producción acuícola y técnicos y normas vigentes. un programa de
prever los criterios técnicos bioseguridad acuícola.
y normas vigentes. Evidencia 3:
De producto: Taller La
estructura de los modelos
de bioseguridad en
producción acuícola.
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Virtual y a Distancia
Cronograma propuesto para formación complementaria
Sesión virtual en línea Sep Sep
“Actividad 2” 18 24

AA5. Comprobar las

condiciones de
Evidencia 1: Oct
bioseguridad dadas en la Sep
De conocimiento:
producción acuícola 26 01
Cuestionario
según programa
establecido.
AA6. Analizar los Evidencia 2:
hallazgos encontrados en Verificar las condiciones De desempeño: Foro
la explotación acuícola de de bioseguridad en la temático Características
acuerdo al plan de producción acuícola frente de bioseguridad acuícola
producción y normatividad al programa estructurado. de acuerdo con el plan de
vigente. producción.
AA7. Formular un
programa con la finalidad Evidencia 3: Sep Oct
de solucionar los De producto: Taller: la 26 01
hallazgos encontrados y estructura de los modelos
mejorar la bioseguridad de bioseguridad en
de la explotación acuícola. producción acuícola.

Sesión virtual en línea

“Actividad 3 “

Evidencia 1:
AA8. Presentar los De conocimiento:
informes respectivos de Cuestionario.
las mejoras en la Evidencia 2:
bioseguridad de la De desempeño:
Proponer ajustes a las
explotación acuícola, Foro temático: Informe
condiciones de
según normatividad técnico y plan de acción
bioseguridad existentes en
vigente. como elementos de
la explotación acuícola a
mejoras a la bioseguridad. Oct Oct
partir del informe de
Evidencia 3: 02 08
AA9. Aplicar los ajustes hallazgos.
De producto:
necesarios a las
Taller: Ajustes necesarios
condiciones de
a las condiciones de
bioseguridad presentes
bioseguridad en la
en la explotación acuícola.
explotación acuícola.
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Nota: las evidencias son recolectadas en el proceso de formación con la orientación y asesoría permanente del
instructor/tutor, utilizando métodos, técnicas e instrumentos de evaluación seleccionados (para este caso foros,
evaluaciones, talleres autónomos, trabajos colaborativos, etc.), pueden ser evidencias de conocimiento o
desempeño (de proceso y de producto), las cuales permiten reconocer los resultados de aprendizaje alcanzados
por el aprendiz acorde a lo planteado en el Diseño Curricular del programa de formación.