SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN

Procedimiento Creación y Adecuación de Programas de Versión: 01
Formación Virtual y a Distancia Código: GFPI-F-011
Cronograma propuesto para formación complementaria

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Manejo Tecnológico Del Cultivo de aguacate
TIEMPOS DE
Videoco ENTREGA
Actividad de
Resultado de Aprendizaje alcanzar nferenci Tipo de Evidencia
aprendizaje as Fecha Fecha
Inicio Final
Actualización de datos personales

Respuesta al Sondeo inicial de

conocimientos previos

Revisar la información que se

encuentra disponible en el enlace
Actividades Previas o Información del programa. 07/06/2022 13/06/2022
N/A Participar en el “Foro Social” No
de Inicio Martes Lunes
calificable. Este foro se puede
encontrar dando clic en “Foro de
discusión”.
Realización de la Actividad
interactiva “Manejo de la
plataforma”
De Desempeño: Evidencia
1. Foro "Origen e impacto
del aguacate"
AA1.
Identificar las
generalidades Planear la producción de aguacate según De
del cultivo de los requerimientos del mercado y normas Viernes Conocimiento: Evidencia
aguacate de técnicas
10/06/2022 2. Actividad interactiva 07/06/2022 13/06/2022
de 4 a 5 Martes Lunes
acuerdo a los vigentes. p.m. "Razas y variedades del
requerimientos aguacate".
para su De producto:
producción. Evidencia 3. Esquema
gráfico "Planeación de la
producción del cultivo de
aguacate".

De
Conocimiento: Evidencia
AA2. Seleccio 2. Evaluación "Material
nar el material vegetal y manejo de
vegetal y vivero".
manejo de Producir material de propagación vegetal
vivero de aguacate en vivero aplicando los Jueves
16/06/2022 14/06/2022 21/06/2022
teniendo en parámetros de 4 a 5 Martes Martes
cuenta las técnicos. p.m.
Buenas
Prácticas De producto:
Agrícolas Evidencia 3. Catalogo
(BPA). "Material de propagación
vegetal".

De Conocimiento:
Evidencia 2. Actividad
interactiva "Siembra y
manejo del cultivo"
AA3. Realizar
el proceso de
siembra y el Manejar los procesos tecnológicos para
manejo del una plantación de aguacate de acuerdo a Jueves
23/06/2022 22/06/2022 29/06/2022
cultivo de los parámetros técnicos y Buenas de 4 a 5 Miércoles Miércoles
aguacate Prácticas Agrícolas (BPA). p.m.
según los
requerimientos De Producto:
del mercado. Evidencia 3. Guía técnica
"Procesos tecnológicos del
cultivo"
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Procedimiento Creación y Adecuación de Programas de Versión: 01
Formación Virtual y a Distancia Código: GFPI-F-011
Cronograma propuesto para formación complementaria

De 09
conocimiento: Evidencia
AA4.Elaborar 2. Evaluación "Cosecha y
el proceso de poscosecha del aguacate"
cosecha y De Producto:
Realizar el proceso de cosecha y
poscosecha Jueves Evidencia 3. Informe
poscosecha del aguacate teniendo en 30/06/2022 30/06/2022 07/07/2022
del aguacate descriptivo "Proceso de
cuenta los parámetros técnicos y de 4 a 5 Jueves Jueves
de acuerdo a p.m. cosecha y poscosecha".
exigencias del mercado.
los
requerimientos Respuestas al Sondeo de
técnicos. evaluación del programa.

Recuperación y 06/07/2022 Hasta las 12:00

Límite entrega actividades
reclamaciones Miércoles M
Cierre administrativo
del curso Trámites administrativos de cierre en SOFIAPLUS aplicados por el Instructor 07/07/2022 8:00 a.m.
Jueves
Se realizarán sesiones sincrónicas a través de la herramienta de la sala de servicio del MEET. La atención
sincrónica-. El Chat será todos los martes (de 4:00-6:00 p.m.) ambas serán en la sala de servicio del LMS
institucional Territorium.
RUTA Botón Sesiones en línea (2 horas semanales) Ver programación en la siguiente tabla:
PROGRAMACIÓN DE LAS SESIONES EN LÍNEA - CONFERENCIAS WEB

Nro. Nombre de la sesión en línea Fecha Hora

Sesiones sincrónicas
1 Inducción al curso, bienvenida y explicación de la Viernes 10/06/2022 4:00 p.m. Según programación
unidad 1 de 4 a 5 p.m.
2 Explicación actividades unidad 2 Jueves 16/06/2022 de 4:00 p.m.
4 a 5 p.m.
3 Explicación actividades unidad 3 Jueves 23/06/2022 de 4:00 p.m.
4 a 5 p.m.
4 Explicación actividades unidad 4 Explicación del Jueves 30/06/2022 de 4:00 p.m.
cierre del curso y descargue de certificado 4 a 5 p.m.

Nota: las evidencias son recolectadas en el proceso de formación con la orientación y asesoría permanente del instructor/tutor, utilizando métodos, técnicas e instrumentos
de evaluación seleccionados (para este caso foros, evaluaciones, talleres autónomos, trabajos colaborativos, etc.), pueden ser evidencias de conocimiento o desempeño (de
proceso y de producto), las cuales permiten reconocer los resultados de aprendizaje alcanzados por el aprendiz acorde a lo planteado en el Diseño Curricular del programa
de formación.

RECUERDEN QUE DEBEN APROBAR “TODAS” LAS ACTIVIDADES. ¡¡MUCHO ÁNIMO!!