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FORMATO DE REPORTE DE TUTORÍA

DATOS GENERALES DEL ESTUDIANTE/INVESTIGADOR


Nombre y Apellido del Estudiante: Mario Andrés Benavides Vallejos
Correo Electrónico: benavides.andres@hotmail
Graduado de: Escuela Superior de Administración Pública - ESAP

Título Tentativo del Trabajo de Grado: Rol estratégico de la alta gerencia en el logro de los objetivos de
desarrollo sostenible de la ONU, en el marco del plan estratégico de desarrollo cuatrienio 2016-2019, de la
alcaldía de Pasto - Nariño.

Especialización: Fecha Lugar


Gerencia de proyectos 2-2-2016 /26-11- Uniminuto
2016
Maestría:
Otros Títulos
Doctorado:

Diplomado:
- Diplomado Internacional, Emprendimiento Y
Gestión De Proyectos Para El Desarrollo Y La
Innovación
- Diplomado en animación socio-cultural y 2017 Uniremington
desarrollo social.
- Diplomado en Productividad Y Competitividad
en el Marco Estratégico De La Organización.
Grado Académico Especialista
Labor que Funcionario Público
desempeña
Categoría o
Escalafón Docente
(solo para
aquellos que
ejercen docencia
universitaria)
DATOS GENERALES DEL TUTOR
Nombre y Apellido del Tutor: Yamileth Pastora Lucena
Correo Electrónico: preguntasuni@gmail.com
Graduado de:

Especialización: Fecha Lugar

Maestría:
Otros Títulos Gerencia Empresarial 2002 UFT
Comunicación Corporativa 2019 UFT
Doctorado:
Gerencia Avanzada 2013 UFT
Diplomado:
Virtual en Gestión Efectiva de Medios 2017 ULA
Digitales. 140 Horas.
Desarrollo de Competencias Investigativas. 2015 UFT
130 Horas.
Docencia Universitaria. 188 Horas. 2015 UCLA.
Grado Académico 4to
Labor que Docente/Asesor de Empresas
desempeña
Categoría o Asociado
Escalafón Docente
Líneas de investigación que desarrolla y las tres(3) investigaciones más importantes realizadas, o actividad
profesional desempeñada, en los últimos cinco (5) años:
Prospectiva, Estrategias, servicio

CURSOS QUE HABITUALMENTE IMPARTE


Pregrado: Postgrado:
*Metodología de la Investigación *Proyecto I
*Gerencia *Planificación y Estrategia de la Empresa
Últimas tres (3) publicaciones, patentes y/o trabajos relevantes presentados en eventos (en orden cronológico
descendente). Título del trabajo, revista o evento, editorial, año, país
“Diseño de Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVA) ante los Retos de la Educación B-learning.
Experiencia del EVA Metodología de la Investigación”. Revista Arbitrada de Centro de Investigación y
Estudios Gerenciales (CIEG). Venezuela. Nº 24 (abril junio 2016) bajo el código 2016/24/4/L/43 -56 pudiendo
ser visualizado a través del portal: www.grupocieg.org

“Experiencia Académica del Estudiante Venezolano ante la Modalidad B-learning”. Revista Arbitrada
de Centro de Investigación y Estudios Gerenciales (CIEG). Venezuela. Nº 22 (octubre - diciembre 2015)
bajo el código 2015/22/09/LA/138-150 pudiendo ser visualizado a través del portal: www.grupocieg.org

“Principios y Praxis Gerencial en la Economía Social Venezolana: Una Visión de las Cajas de Ahorro del
Estado Lara”. Revista Arbitrada de Centro de Investigación y Estudios Gerenciales (CIEG). Venezuela.
Nº 21 julio- septiembre 2015 [páginas 318-336] FECHA DE RECEPCIÓN: 05 mayo 2015 /
FECHA DE ACEPTACIÓN: 15 julio 2015.

Tesis de doctorado, maestría y trabajo final de especialidad de postgrado, relacionados con el programa,
dirigidos y defendidos (últimos 5 años). Indicar autor, área del conocimiento y año.
*ESCENARIOS PROSPECTIVOS PARA LA GESTIÓN DE VENTAS CENTRO OCCIDENTE DE
CERVECERÍA POLAR, EN ÉPOCA DE CRISIS. Andrés Urbina. Gerencia Empresarial. 2016

*SISTEMA DE CONTROL COMO HERRAMIENTA PARA LA TOMA DE DECISIONES EN LA GESTIÓN


ADMINISTRATIVA-GERENCIAL DEL SERVICIO DESCONCENTRADO ESCUELA DE POLICÍA “GENERAL
DE DIVISIÓN JUAN JACINTO LARA”. Felipe Antillano. Gerencia Empresarial. 2016.

LA GESTIÓN AMBIENTAL Y SU RELACIÓN CON EL RENDIMIENTO ECOEFICIENTE DE CERVECERÍA


POLAR. AGENCIA ACARIGUA. ESTADO PORTUGUESA. Félix Barrios. Gerencia Empresarial. 2016

Describa en forma general como ha sido la interacción con su tutor

Una docente y asesora muy profesional, técnica y pedagógica en su área, atenta al llamado del
estudiante, he podido obtener respuesta oportuna y pertinente de las asesorías con buenos
resultados.

Señale los recursos (tecnológicos y no tecnológicos) empleados hasta ahora en la tutoría (entrevistas,
teléfono, correo, msn, entre otros)

Los recursos empleados para realizar las tutorías son: el correo electrónico, el whatsapp y la
plataforma de la UFT.

El siguiente instrumento tiene la finalidad de evaluar el desempeño de la relación tutorial durante este
corto periodo. Esto con la finalidad de realimentar y mejorar la tutoría en común acuerdo con su tutor
Responda de manera objetiva, sincera y respetuosa, y considerar tu participación efectiva en las
sesiones de trabajo y en las actividades sugeridas por el tutor. El manejo de la información es
totalmente confidencial.
ALTERNATIVAS
SIEMPRE MUCHAS REGULARMENTE POCAS NUNCA
No PROPOSICIÓN VECES VECES

1 Cuando lo necesito y se lo solicito, el tutor x


me proporciona información para realizar
trámites académicos relacionados con el
proceso de mi trabajo de grado ante la UFT
2 El tutor me informa y orienta sobre técnicas x
para mejorar mi proceso investigativo
3 En el trabajo que he desarrollado hasta x
ahora con el tutor evidenció que hay una
planeación de las actividades y no una mera
improvisación
4 Busco la ayuda de tutor, por la disposición x
que muestra para atenderme
5 El clima propiciado por el tutor me da la x
confianza para expresarle mi situación
académica
6 El clima propiciado por el tutor me da la x
confianza para expresarle mi situación
personal
7 Me siento cómodo(a) en la relación tutorial x
por el ambiente de respeto que existe en ella
8 El proceso tutorial fomenta en mí la toma de x
decisiones y el asumir las consecuencias de
las mismas
9 Las orientaciones recibidas en el proceso x
tutorial me compromete a participar
activamente en mi proceso investigativo
10 La información que yo proporciono durante x
el proceso tutorial es utilizada únicamente
para apoyarme y orientarme
11 Los mejores resultados en mi proceso x
investigativo se deben en parte al apoyo
recibido en la tutoría
12 Es fácil localizar a mi tutor por medio de los x
canales estipulados entre ambos
13 En general, el desempeño de mi tutor es x
satisfactorio

Comentarios y Sugerencias:

Continuar con la orientación y un favor especial, teniendo en cuenta que la forma de presentar
proyectos de investigación en Venezuela es totalmente diferente a la colombiana, ejemplificar las
etapas y entregables de los capítulos de la investigación para terminar el trabajo en el tiempo
establecido.

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