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FORMATO DE REPORTE DE TUTORA

DATOS GENERALES DEL ESTUDIANTE/INVESTIGADOR


Nombre y Apellido del Estudiante: Alfredo Jos Bello Reyes
Correo Electrnico: alfredojbello@gmail.com
Graduado de: Ingeniero Electricista del Instituto Universitario Politcnico Santiago Mario- Extensin Maturn
Ttulo Tentativo del Trabajo de Grado: Sistema integral de indicadores de gestin como alternativa de control en la
gerencia de mantenimiento PDVSA-PETROMONAGAS
Especializacin:
Fecha
Lugar
Maestra: Energas Renovables
Otros Ttulos

18/03/2016

UEMC. Espaa

26/06/2012
20/04/2014
20/04/2014

PDVSA
IUP Santiago Mario
IUP Santiago Mario

Doctorado:
Diplomado:

Grado Acadmico
Labor que
desempea
Categora o
Escalafn Docente
(solo para
aquellos que
ejercen docencia
universitaria)

Ingeniero, Magister
Supervisor de Mantenimiento de Electricidad
Docente Universitario
Instructor

DATOS GENERALES DEL TUTOR


Nombre y Apellido del Tutor:Marbella Marcano
Correo Electrnico: Marbellamarcanoramirez08@gmail.com
Graduado de: Licenciada en administracin de la Universidad Nacional Experimental Simn Rodriguez.
Especializacin:
Organizacin de Sistemas
Maestra: Gerencia Educacional

Otros Ttulos

Fecha
15/08/2009
20/08/2013

Lugar
UCV
UPEL

15/12/2009
10/07/2010

UPEL
UFT

Doctorado:
Diplomado: Educacin Superior
Educacin Interactiva a Distancia

Grado Acadmico
Labor que
Docente Universitario
UFT
15/09/2008
desempea
Categora o
Asistente
01/04/2006
UFT
Escalafn Docente
Lneas de investigacin que desarrolla y las tres(3) investigaciones ms importantes realizadas, o actividad
profesional desempeada, en los ltimos cinco (5) aos:
Factores incidentes en la competitividad del sector productivo nacional
Actividad Profesional desempeada:
Coach motivacional, asesor de empresas, facilitadora de talleres en empresas pblicas y privadas.

CURSOS QUE HABITUALMENTE IMPARTE


Pregrado:
Postgrado:
Anlisis de problemas y Toma de decisiones
Introduccin a la gestin administrativa y toma de decisiones
ltimas tres (3) publicaciones, patentes y/o trabajos relevantes presentados en eventos (en orden cronolgico
descendente). Ttulo del trabajo, revista o evento, editorial, ao, pas
Foro la gerencia en el siglo 21, ponencia: perfil del gerente del siglo 21, 03 febrero 2016.
Conferencia gerencia industrial, el gerente emocionalmente inteligente, 05 agosto 2015.
Tesis de doctorado, maestra y trabajo final de especialidad de postgrado, relacionados con el programa,
dirigidos y defendidos (ltimos 5 aos). Indicar autor, rea del conocimiento y ao.
La profesora recientemente ha ingresado como tutora de tesis de maestra y especializacin; por ende aun no ha
dirigido ninguna tesis del postgrado con el programa.

Describa en forma general como ha sido la interaccin con su tutor


Respecto a mi interaccin con la profesora Marbella Marcano ha sido bastante agradable, ella se ha mostrado bastante
receptiva a mis inquietudes, responde a tiempo las correcciones a las entregas y sus explicaciones han sido sencillas
de tal forma que se puede entender sin mayor complejidad.

Seale los recursos (tecnolgicos y no tecnolgicos) empleados hasta ahora en la tutora (entrevistas,
telfono, correo, msn, entre otros)
Se han empleados los siguientes recursos: telfono, correo, skype y msn.

El siguiente instrumento tiene la finalidad de evaluar el desempeo de la relacin tutorial durante este
corto periodo. Esto con la finalidad de realimentar y mejorar la tutora en comn acuerdo con su tutor
Responda de manera objetiva, sincera y respetuosa, y considerar tu participacin efectiva en las
sesiones de trabajo y en las actividades sugeridas por el tutor. El manejo de la informacin es
totalmente confidencial.
ALTERNATIVAS
No

PROPOSICIN

Cuando lo necesito y se lo solicito, el tutor


me proporciona informacin para realizar
trmites acadmicos relacionados con el
proceso de mi trabajo de grado ante la UFT
El tutor me informa y orienta sobre tcnicas
para mejorar mi proceso investigativo
En el trabajo que he desarrollado hasta
ahora con el tutor evidenci que hay una
planeacin de las actividades y no una mera
improvisacin
Busco la ayuda de tutor, por la disposicin
que muestra para atenderme
El clima propiciado por el tutor me da la
confianza para expresarle mi situacin
acadmica
El clima propiciado por el tutor me da la
confianza para expresarle mi situacin
personal
Me siento cmodo(a) en la relacin tutorial
por el ambiente de respeto que existe en ella
El proceso tutorial fomenta en m la toma de
decisiones y el asumir las consecuencias de
las mismas
Las orientaciones recibidas en el proceso
tutorial me compromete a participar
activamente en mi proceso investigativo
La informacin que yo proporciono durante
el proceso tutorial es utilizada nicamente
para apoyarme y orientarme
Los mejores resultados en mi proceso
investigativo se deben en parte al apoyo
recibido en la tutora
Es fcil localizar a mi tutor por medio de los
canales estipulados entre ambos
En general, el desempeo de mi tutor es
satisfactorio

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13

SIEMPRE

MUCHAS
VECES

x
x

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x
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x
x

x
x
x

REGULARMENTE

POCAS
VECES

NUNCA

Comentarios y Sugerencias: