PROFESOR CARLOS FIGUEREDO ALVAREZ UNIVERSIDAD CENTROCCIDENTAL LISANDRO ALVARADO.DECANATO DE ADMISTRACION Y CONTADURIA.

DPTO DE CONTABILIDAD

DATOS GENERAL DEL ESTUDIANTE/INVESTIGADOR

Nombre y Apellido del Estudiante: Marcia Eglee Silva Delgado Correo Electrnico: Graduado De: Ciencias Gerenciales Titulo Tentativo del Trabajo de Grado: Programa Estratgico de Capacitacin para Fomentar La Cultura Tributaria en los Contribuyentes Ordinarios en la Ciudad de Caracas Grado Acadmico: Licenciada en Ciencias Gerenciales Labor que Desempea: Profesional Tributario

DATOS GENERALES DEL TUTOR

NOMBRE: CARLOS FIGUEREDO ALVAREZ CORREO: Graduado de: Contador Pblico Especialista en: Contadura, Mencin Auditoria, 1994, UCLA Magister Scientarium en: Contadura, Mencin Auditoria, 2003, UCLA Magister en Investigacin en Contabilidad y Finanzas, 2005, Universidad de Valladolid, Espaa. Doctor en Gerencia Avanzada, 2012, UFT Diplomados: Formacin de Tutores de Posgrado, Gerencia en el Aula, Gestin Tecnolgica Grado Acadmico: Doctor (V nivel). Labor que desempea: Docente Universitario, Director de Cultura
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Escalafn: Titular Lneas de Investigacin: Contabilidad y Finanzas, Responsabilidad Social, Organizaciones de la Economa social y Gobernabilidad Universitaria. Investigaciones: Gerencia de la Investigacin Universitaria, Sistematizacin de la Investigacin Universitaria, La Contabilidad como sistema de Informacin con fines tributarios. CURSOS QUE HABITUALMENTE IMPARTE Pregrado: Metodologa de la Investigacin Postgrado: tica y Ejercicio Profesional, Auditoria de Gestin, Auditoria de Recursos Humanos, Filosofa de la Gerencia ,Epistemologa de la Gerencia Avanzada, Redaccin de Artculos Cientficos, Taller Elaboracin Anteproyecto de Investigacin ltimas tres (3) publicaciones: 1-Cosmovision de la gestin Universitaria en la Sociedad de la Informacin, Revista Negotium, Nro. 26,2013 2- Responsabilidad Social de Cooperativas, Instrumento de Participacin en el Desarrollo Socioeconmico Regional, Revista COBAIND, Nro. 13, 2013 3-La Gerencia de la Educacin Universitaria en la Perspectiva de la Transcomplejidad, Revista ORBIS. Nro 23, 2012 Trabajos de Postgrado: Tesis Doctoral defendida: Gerencia de la Investigacin Universitaria como factor de Liderazgo en la Relacin Educacin y Sociedad, Autor: Carlos Figueredo lvarez, ao 2012, Doctorado e n Gerencia Avanzada, UFT Trabajos de Grado de Maestra Tutorados: 1- Las Polticas de Crdito y Cobranzas y la Estructura Financiera de las Empresas Comercializadoras de Productos Para Publicidad Visual en el Estado Lara. Autor: Jos Alberto Lugo, Maestra en Finanzas, UFT, 2012 2- Comportamiento de la Estructura Financiera de las Instituciones de Educacin Superior Privadas en Venezuela. Autor: Eliagne lvarez, Maestra en Finanzas, UFT, 2013 3 -El Aprendizaje Organizacional en las Empresas Editoras de Medios Impresos.

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(Caso: El Informador C.A.), Autor: Merisbell Yonso, Maestra en Gerencia Empresarial, UCLA, 2013 Describa en forma general como ha sido la interaccin con su tutor: Ha sido comunicativa, educada y confiable. Seale los recursos (tecnolgicos y no tecnolgicos) empleados hasta ahora en la tutora (entrevistas, telfono, correo, msn, entre otros) Se ha manejado Telfono, Correo y mensajes. El siguiente instrumento tiene la finalidad de evaluar el desempeo de la relacin tutorial durante este corto periodo. Esto con la finalidad de realimentar y mejorar la tutora en comn acuerdo con su tutor Responda de manera objetiva, sincera y respetuosa, y considerar tu participacin efectiva en las sesiones de trabajo y en las actividades sugeridas por el tutor. El manejo de la informacin es totalmente confidencial.
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PROPOSICION SIEMPRE MUCHAS VECES REGULARMENTE POCAS VECES
NUNCA

Cuando lo necesito y se lo solicito, el tutor me proporciona informacin para realizar trmites acadmicos relacionados con el proceso de mi trabajo de grado ante la UFT

El tutor me informa y orienta sobre tcnicas para mejorar mi proceso investigativo En el trabajo que he desarrollado hasta ahora con el tutor evidenci que hay una planeacin de las actividades y no una mera improvisacin Busco la ayuda de tutor, por la disposicin que muestra para atenderme El clima propiciado por el tutor me da la confianza para expresarle mi situacin acadmica El clima propiciado por el tutor me da la confianza

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para expresarle mi situacin personal Me siento cmodo(a) en la relacin tutorial por el ambiente de respeto que existe en el El proceso tutorial fomenta en m la toma de decisiones y el asumir las consecuencias de las mismas Las orientaciones recibidas en el proceso tutorial me compromete a participar activamente en mi proceso investigativo La informacin que yo proporciono durante el proceso tutorial es utilizada nicamente para apoyarme y orientarme Los mejores resultados en mi proceso investigativo se deben en parte al apoyo recibido en la tutora Es fcil localizar a mi tutor por medio de los canales estipulados entre ambos En general, el desempeo de mi tutor es satisfactorio X X X

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Comentarios y Sugerencias: Muy contenta de trabajar con mi tutor, el cual tiene muchos conocimientos del tema y proyectados a obtener el mayor de los xitos en esta actividad tan importante.