IL3 y EAE crean la primera

ONLINE BUSINESS SCHOOL de España

IL3, el Instituto de Formación Continua de la Universidad de Barcelona y EAE,

Escuela de Administración de Empresas, han unido su experiencia, prestigio y
trayectorias académicas para crear la primera ONLINE BUSINESS SCHOOL de
España, propuesta firme para configurar una alternativa de calidad en la formación
continua Online. Al alcance de todo profesional o directivo que esté dispuesto a ampliar
de forma efectiva sus conocimientos en el sector, los programas de Online Business
School de IL3-UB y EAE han sido diseñados según las necesidades reales del mercado,
permitiendo a sus participantes adquirir una mayor perspectiva y aumentar su
eficiencia en la interacción con él.

Nuestro principal objetivo es PREPARAR A AQUELLOS PROFESIONALES QUE DIRIGIRÁN EL

CAMBIO EN LAS EMPRESAS Y LAS ORGANIZACIONES. Para ello, contamos con un
profesorado altamente cualificado y en activo profesionalmente en las materias que
imparten. Asimismo, disponemos de una metodología específicamente creada para
compatibilizar la vida privada, laboral y académica.

De la mano de IL3-UB y EAE ya puedes acceder a una formación integral como

directivo o ejecutivo en el ámbito de la empresa, con la flexibilidad que da la
metodología Online.

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Especialización en Herramientas
en la Dirección de Personas
Especialización en Herramientas
en la Dirección de Personas

Área: Recursos Humanos

Tipo de Programa: Especialización
Modalidad: Online
Créditos: 15 créditos ECTS
Duración: 5 meses
Fecha Inicio: 6 noviembre 2007
Precio: 1.500 €

PRESENTACIÓN

La misión y la responsabilidad que la empresa confía a los profesionales de Recursos

Humanos es la de establecer el conjunto de mecanismos precisos para asegurar que el
total de los empleados se sientan comprometidos y contribuyan eficazmente a lograr
resultados, en una situación en que la única constante es el cambio.

El programa se propone contribuir a que los participantes configuren las posibles líneas
de acción para obtener resultados eficaces en su labor desde tres perspectivas:

ƒ El propio rol: Perfeccionar los conocimientos y habilidades precisos para

desempeñarlo en su vertiente de facilitador de procesos de cambio y desarrollo
organizacional.
ƒ La dirección de las personas: Establecer las bases para impulsar una
dirección estratégica de los Recursos Humanos, coherente con la estrategia de
la empresa y que implique a toda la línea jerárquica.
ƒ Las técnicas y las herramientas: Conocer las diferentes técnicas de gestión y
desarrollo de Recursos Humanos y cómo implantarlas con eficacia.

OBJETIVOS

Facilitar una formación orientada a desarrollar las competencias (conocimientos,

habilidades y actitudes) de aquellas personas que están o quieren dirigir personas.

A QUIÉN VA DIRIGIDO

- Responsables de formación interesados en su permanente actualización.

- Técnicos en Formación o Recursos Humanos que pretendan dominar todas las
dimensiones del subsistema de formación.
- Directores de Recursos Humanos que, por la dimensión de sus organizaciones,
asuman directamente la responsabilidad de la formación.
- Directores de Centros de formación continua y otros técnicos o agentes sociales
involucrados en la formación y el desarrollo.

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Especialización en Herramientas
en la Dirección de Personas
PLAN DE ESTUDIOS

Taller de Campus Online

La función de Recursos Humanos y la Estrategia de la Empresa
Los Subsistemas de Gestión y Desarrollo de los RRHH y Tecnologías de Soporte
El Impacto de la Gestión en la Calidad de los RRHH

Titulación Progresiva:

Con el objetivo de ajustarse a la disponibilidad de dedicación de los participantes, la

Especialización en Herramientas en la Dirección de Personas se ofrece como
parte de una estructura modular de itinerarios formativos que, realizados de manera
progresiva, permite a los participantes acceder al Posgrado en Organización de
RRHH.

METODOLOGÍA

El modelo pedagógico se estructura a partir de tres procesos clave: la Planificación,

la Participación y la Evaluación.

La Planificación de los cursos se concreta en diferentes instrumentos que permiten al

alumno tener una clara visión de los conocimientos y las habilidades que adquirirá
durante la formación, así como del esfuerzo que deberá realizar. Estas herramientas
-las Guías de Aprendizaje, los Planes del Curso y el Calendario de actividades- facilitan
la organización de la actividad.

El alumno o Participante es el eje central del proceso de aprendizaje. La colaboración

con el resto de alumnos, la proximidad de los agentes responsables de la formación y
la fluidez de la comunicación establecida son la base del éxito del modelo.

Durante el aprendizaje, el participante cuenta con el apoyo de diversos agentes

responsables de su formación y de recursos de aprendizaje:

Los Agentes responsables de la formación son el Director de Programa, el Coordinador

y los Profesores.

El Director de Programa es el responsable académico de la formación, y por

tanto, vela por la calidad del curso desde su diseño hasta su finalización.

El Coordinador del Programa es el responsable de atender cualquier necesidad

de carácter no académico, desde resolver dudas respecto al uso del entorno
virtual hasta facilitar cualquier tipo de trámite.

Los Profesores, como profesionales expertos, comparten con el alumno su

conocimiento y experiencia en la materia, le acompañan en el día a día,
ofreciendo pautas de estudio, resolviendo dudas y evaluando el progreso de los
aprendizajes.

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Especialización en Herramientas
en la Dirección de Personas
Otro de los pilares se encuentra en la selección y elaboración de los Recursos de
Aprendizaje. Un conjunto de documentos de referencia, Casos de Estudio y
simulaciones, permiten aplicar los conocimientos desarrollados y promueven un
aprendizaje efectivo, actual y aplicable a su contexto profesional. El uso de Internet, el
video streaming, entornos de colaboración virtual y otras tecnologías de la información
y comunicación, aseguran la flexibilidad y efectividad del modelo.

MODELO DE EVALUACIÓN

La evaluación del proceso de aprendizaje es continua y combina la realización de

ejercicios, tanto individuales como en grupo, con la participación activa en los foros
de discusión del campus virtual. Asimismo, al finalizar cada una de las partes del
programa se realizarán evaluaciones puntuables para la calificación final.

TITULACIÓN

A través del acuerdo de colaboración entre el Instituto de Formación Continua de la

Universidad de Barcelona (IL3-UB) y EAE, Escuela de Administración de
Empresas, los estudiantes que superen la evaluación del programa obtendrán un
diploma de extensión universitaria.

DIRECTOR DEL PROGRAMA

Dr. Josep Lluís C. Bosch

Profesor titular del departamento de Sociología y Análisis de las Organizaciones. UB
Consultor e investigador
Licenciatura en Psicología
Máster en Dirección de RRHH y Consultoría de las Organizaciones

PROFESORADO

Ignasi Beltran De Heredia Ruiz

Abogado
Licenciatura en Derecho. UB
Máster en Derecho. ESADE

Mireia Bosch Fabregas

Consultora en Estrategias de Desarrollo Personal y Profesional
Licenciatura en Medicina y Cirugía. UB
Máster en Gestión de Empresas Sanitarias. ESADE

Josep Lluís C. Bosch

Profesor titular del departamento de Sociología y Análisis de las Organizaciones. UB
Consultor e investigador
Licenciatura en Psicología

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Especialización en Herramientas
en la Dirección de Personas
Iñigo Del Valle Gómez
Consultor en Finanzas y Organización Estratégica
Licenciatura y MBA en Administración y Dirección de Empresas. ESADE

Santiago Román Ferro

Director General de Gonefishing
Licenciatura en Administración y Dirección de Empresas. UB
MBA. IESE

Joan Torres Moreno

Director Sistemas de Información y Comunicaciones Volkswagen-Audi
Ingeniería Superior de Telecomunicaciones. UPC
MBA. ESADE

Josep Verges Barata

Director de Recursos Humanos F.C. Barcelona
Licenciatura en Psicología. UB
PDD. IESE / MBA. ESADE

Ferran Villergas Puig

Director General de Eurosigma Consultores S.L.
Licenciatura en Ciencias Económicas y Empresariales. UB
Máster en Dirección Económico-financiera. CEF

PROCESO DE MATRÍCULA

Proceso de Matrícula

1 SOLICITUD DE ADMISIÓN
http://www.onlinebschool.es/matricula/matricula.asp

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EVALUACIÓN Y RESOLUCIÓN
A valorar por la Dirección del Programa

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FORMALIZACIÓN DE LA MATRÍCULA
Pago del importe del programa

4
ACCESO A CAMPUS
Claves de acceso

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Especialización en Herramientas
en la Dirección de Personas
 1. SOLICITUD DE ADMISIÓN
Debes cumplimentar debidamente el formulario de Solicitud de Admisión,
disponible en nuestra web www.onlinebschool.es.

2. EVALUACIÓN DE LA SOLICITUD DE ADMISIÓN

La Dirección del Programa evaluará tu Solicitud. La resolución será notificada a
través de correo electrónico. En caso de ser positiva, recibirás la Carta de Admisión
adjunta.

Este proceso se realiza en un plazo máximo de 10 días, dependiendo de la proximidad de la fecha de

inicio del programa.

3. FORMALIZACIÓN DE LA MATRÍCULA
Una vez notificada la resolución positiva será necesario que realices el pago
oportuno, según forma de pago escogida (el importe a ingresar y los datos
bancarios aparecerán indicados en la Carta de Admisión que habrás recibido).

FORMAS Y CONDICIONES DE PAGO

Modalidad Pago Contado:

Descuento del 10% por pago contado.
Ingreso de la totalidad del programa (con descuento aplicado) mediante
transferencia bancaria.

Modalidad Pago Aplazado:

Inscripción (40% del total): 600 €. A ingresar antes del inicio del programa.
Resto: 900€.
Número cuotas: 3 (a partir del 1 de diciembre 2007).
Importe cuota: 300 €

Consúltanos las fechas de condiciones especiales para matrículas avanzadas

4. ACCESO AL CAMPUS
Antes del inicio del programa te comunicaremos tus claves de acceso al campus,
nombre de usuario y contraseña.

MÁS INFORMACIÓN

TELÉFONO: +34 902 10 15 30

E-MAIL: informacion@onlinebschool.es

DIRECCIÓN:
C/CIUTAT DE GRANADA, 131
08018 BARCELONA
ESPAÑA

WEB: www.onlinebschool.es

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en la Dirección de Personas