ASOCIACIÓN DE PADRES DE FAMILIA Y OTRAS MODALIDADES DE

ATENCIÓN A LA PRIMERA INFANCIA DEL HOGAR INFANTIL JOSÉ MARÍA AVELLANEDA DE GUATEQUE
PERSONERÍA JURÍDICA Nº. 025 DE MARZO 17 DE 1986
NIT. 891.801.181-5

FORMATO PLANEACION PEDAGOGICA POR EMERGENCIA DEL COVID 19

CENTRO ZONAL: GARAGOA REGIONAL: BOYACÁ MUNICIPIO: GUATEQUE FECHA: 15 AL 19 DE JUNIO

MODALIDAD: COMUNITARIO UDS: MIS PRIMEROS PASITOS CÓDIGO: 1532200093253 MADRE COMUNITARIA: ELVIRA LEON MARTIN

ESTRATEGIA: MIS MANOS TE ENSEÑAN

PRACTICAS: 5 Y 10
NOMBRE DEL RETO: “A lavarnos las manos”
INTENCIONALIDAD DEL Incentivar a los niños (as) y las familias mediante el acompañamiento telefónico a participar en el desafío del reto A LAVARNOS LAS
DESARROLLO: MANOS a través de la construcción de la identidad, promoviendo la participación de los niños (as) en diferentes experiencias que
promuevan el juego, la creación, la exploración y la literatura a través del canto, el juego de roles, y todas aquellas actividades pedagógicas
que fortalezcan su desarrollo integral.
INICIACIÓN AMBIENTACIÓN PEDAGÓGICA DESCRIPCIÓN DE LA EXPERIENCIA RECURSOS O
MATERIALES
Durante la semana nos MARTES: Celular
Iniciamos la actividad conun disponemos a escuchar con Invitamos a los participantes a interactuar activamente en la ejecución de este Computador
saludo de bienvenida. los niños (as) y sus familias reto, el cual busca integrar a las familias, niños (as) durante una semana llena de Cartulina blanca
diferentes Canciones infantiles interacciones y diversión, en la cual se genera espacios de recreación y Colores
Se da lectura a una frase de de YouTube que promueven el exploración a través de estrategias lúdico pedagógicas que acerque a las familias Papel blanco
reflexión relacionada al tema a disfrute y el desarrollo de su y a los niños (as) a contribuir y favorecer un desarrollo integral. Kit pedagógico
tratar. identidad, gustos e intereses.
Se da a conocer el reto y la intencionalidad del desarrollo de las actividades.
Se da conocer las prácticas de la Durante la semana se
semana la cual corresponde a 5 y proyecta diferente material Esta bienvenida se hace a través de WhatsApp el día martes en la cual también
10. didáctico digital de YouTube. se comparte un link para que los niños (as) se vayan familiarizando con las
actividades de la semana.
Menciónanos el nombre del reto:
“A LAVARNOS LAS MANOS” Con la canción relacionada con el lavado de manos, también se comparte un
En un lugar visible para las cuento infantil: se envía ese material por whatsapp:
Se motiva a los padres a escribir la familias se ubica el nombre
anterior información en la agenda del reto de la semana y las CANCIONES
de apuntes para que lo tengan en practicas a trabajar
cuenta durante la semana. https://www.youtube.com/watch?v=c3V31xXP0KQ

https://www.youtube.com/watch?v=e0pecj7ZCcQ

CUENTO: PEQUEÑA PRINCESA: ¡Lávate las manos! * CUENTOS infantiles en español

 ASOCIACIÓN DE PADRES DE FAMILIA Y OTRAS MODALIDADES DE
ATENCIÓN A LA PRIMERA INFANCIA DEL HOGAR INFANTIL JOSÉ MARÍA AVELLANEDA DE GUATEQUE
PERSONERÍA JURÍDICA Nº. 025 DE MARZO 17 DE 1986
NIT. 891.801.181-5

https://www.youtube.com/watch?v=JAaNWMxWhp8

MIERCOLES:

 Los padres de familia interactúan con sus hijos (as) a través de la

creación de un mural colectivo o pósters con mensajes clave sobre el lavado
de manos.
 Organizar un concurso de dibujos sobre el lavado de manos. En el cual
los niños participan subiendo en el estado sus creaciones. Se premiará con
un mensaje motivador a la familia ganadora.

JUEVES:

Vía telefónica se propone a los niños y sus familias a que participen de un juego
lúdico el cual busca fortalecer la importancia de tomar conciencia del lavado de
manos, se les va indicando en que consiste la actividad:
tomar unas gotas de aceite para humedecer las manos de la niña o el niño. En la
medida en que se va realizando la aplicación, recurra a acompañar este contacto
corporal entonando una de las canciones propuestas durante la semana.

Luego se propone crear una historia relacionada con la contaminación de

gérmenes y bacterias, las cuales serán personificadas con el azúcar, harina o la
canela. Se sugiere que mediante el desarrollo de la historia se relacionen los
daños que hace a la salud tener las manos sucias.
Concluimos la dinámica con el audio del cuento presentando al jabón como el
héroe.

CANCION: Luli Pampín - LÁVATE LAS MANOS (Agua y Jabón)

https://www.youtube.com/watch?v=OOfJItOYIrw

VIERNES:

Esta dinámica se basa en la lúdica en la cual se propone el baile mundial del

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lavado de manos (UNICEF Japón). El baile muestra a los niños y niñas cómo en

20 segundos pueden lavar en forma apropiada las palmas de sus manos, uñas,
dedos y muñecas. El baile no tiene instrucciones verbales, pero con sólo seguir
los pasos, los niños y niñas aprenden mientras se divierten.

DINAMICA

https://www.youtube.com/watch?v=825gGELjB98&feature=player_embedded

CANCION:

Lávate Lávate Lávate Las Manos (Wash, Wash Your Hands) | Canciones
infantiles en Español | ChuChu TV

OBSERVACIÓN Y REFLEXIONES:

FIRMA MADRE COMUNITARIA:

ELVIRA LEON MARTIN