Tarea 1

Reconocer las Características y Entornos Generales del Curso

Trabajo individual

Presentado por
Luz Delia Alvarez Figueroa: 24413461
Grupo 307

Presentado A
Adriana Maribel Romero
Director del Curso

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades - ECSAH
Programa Música
Fundamentos en Gestión Integral 112001A-761
Puerto Boyacá, febrero de 2020
 Introducción
Mediante el desarrollo de ésta tarea, buscamos como estudiantes Unadista, familiarizarnos
con la metodología AVA y participar en forma activa y colaborativa en nuestra formación
profesional, conociendo los temas y tareas correspondientes al curso Fundamentos en
Gestión Integral y su aplicación en nuestra vida cotidiana y en nuestra carrera profesional.

Objetivos Generales:
- Obtener los conocimientos generales sobre los temas a abordar en el curso
Fundamentos en Gestión Integral.

Objetivos específicos:
- Aplicar los fundamentos básicos de la economía, la administración y la contabilidad
en nuestra vida y carrera profesional.
- Identificar cada uno de los componentes AVA que componen el curso y
familiarizarse con su uso y aplicación.

Justificación
Las actividades planteadas en la tarea 1, sugieren que haya una participación activa de los
estudiantes del curso en el foro dispuesto para ello.
Se espera que el estudiante participe y reciba una retroalimentación de los demás
integrantes.
Con ésta metodología colaborativa se realizarán las demás tareas del curso Fundamentos en
Gestiòn Integral donde se abordarán temas de gran importancia y aplicación en nuestra
carrera como la Economía, La Administración y la Contabilidad.
 Tarea 1
Actividad N.1 Actualización del Perfil y Actividad N.2 Presentación en el Foro
Pantallazos
Actividad N. 3 Revisión de los Entornos AVA (Ambiente Virtual de Aprendizaje, son los
seis cuadros que aparecen en la parte central de curso): Responder individualmente las
siguientes preguntas:

 ¿Cuántos entornos componen el Curso? Nómbrelos y presente lo que se realiza

en cada uno de ellos de forma puntual y resumida.
 ¿En qué Entorno del Curso, se encuentran los referentes bibliográficos y
documentos, para el óptimo desarrollo de las Tareas a presentar en el curso?

El curso está compuesto por seis entornos:

Entorno Inicial: Allí encontramos cómo navegar en el aula, la agenda, noticias del curso,
presentación y foro general.
Entorno del Conocimiento: Allí encontramos el Syllabus, el material bibliográfico y el
glosario.
Entorno Colaborativo: Encontramos la mensajería para compartir información con el
Tutor y compañeros del curso, la guía de actividades y la rúbrica de evaluación.
Entorno Práctico: Actividades prácticas y guías.
Entorno de Seguimiento y Evaluación: Recepción de trabajos para su revisión y
calificación.
Entorno Gestión del estudiante: Información académica y administrativa.
¿En qué entorno del curso se encuentran los referentes bibliográficos y documentos
para el óptimo desarrollo de las tareas a presentar en el curso?
Las encontramos en el entorno del Conocimiento.
Actividad No. 4:  Lectura del Syllabus: Descargue el Syllabus ubicado en el Entorno de
Conocimiento, léalo comprensivamente y responda:

¿Qué es el Syllabus del Curso y para que le sirve al estudiante?

El Syllabus es un documento que nos sirve para ver todos los contenidos del curso y los
objetivos del mismo.
Actividad No. 5: Apropiación de la Agenda: Descargue la Agenda del Curso ubicada en el
Entorno de Información Inicial, sobre la misma responda:

Cuantas Tareas tiene el curso, coloque los puntajes de cada una de las Tareas.

Tiene 5 tareas con los siguientes puntajes:

Tarea 1: 25 puntos

Tarea 2: 120 puntos

Tarea 3: 120 puntos

Tarea 4: 110 puntos

Tarea 5: 125 puntos

Actividad No. 6:  Revisión general del Entorno de Conocimiento; luego de la revisión,
defina con sus propias palabras:

 ¿Qué es Economía?, ¿para qué sirve la Economía?, ¿cómo usaría la Economía en

su vida profesional, en una empresa, afín a su carrera de estudio en la UNAD?

La Economía es una ciencia que estudia la producción, distribución e intercambio de

bienes, servicios y recursos naturales que satisfacen las necesidades básicas de una
población.

La Economìa sirve para para mejorar la calidad de vida y aprender a identificar lo

que poseo y puedo ofrecer a los demás para lograr un beneficio económico.

En mi carrera utilizaría la economìa para crear empresa de producción musical para

vender sus servicios, aplicando los principios básicos de manejo y planificación de
bienes y recursos.

 ¿Qué es Administración, ¿para qué sirve la Administración?, ¿cómo usaría la

Administración, en una empresa, afín a su carrera de estudio en la UNAD?
 La Administración es una ciencia que ayuda a utilizar métodos y estrategias para
conseguir propósitos en forma organizada.

En mi carrera la utilizaría para engranar todos los recursos, económicos, humanos y

materiales para conseguir un propósito definido.

 ¿Qué es Contabilidad?, ¿para qué sirve la Contabilidad?, ¿cómo usaría la

Contabilidad, en una empresa, afín a su carrera de estudio en la UNAD?

La Contabilidad es la ciencia que nos ayuda a registrar todo lo referente a los activos
y pasivos, ingresos y deudas de la empresa que estoy administrando.

Sirve para identificar el estado real de una empresa, hogar u organización.

En mi carrera la utilizaría para llevar un control de todos los movimientos y

transacciones comerciales que realizo con la empresa musical y venta de servicios y
que me permitan en cualquier momento determinar el estado en que se encuentra y si es
rentable o no la actividad que realizo.

Conclusiones

- Mediante la realización de ésta actividad, pude reconocer cada uno de los entornos
de aprendizaje y su aplicación en mi formación profesional.
- Conocí en el foro colaborativo, los diferentes puntos de vista de mis compañeros
sobre los temas que se abordarán en el curso.
- Reconocí en forma general los temas que se trabajarán en el curso de Fundamentos
en Gestiòn Integral y su aplicación en los diferentes campos.

Bibliografía

O´Kean, J. (2013). Economía. (1ª. ed.) Ed. McGraw-Hill. España. P.p. 3-20. Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?
docID=11046797&ppg=5
Geografía e Historia. (Productor). (2013).¿Qué es la Economía? [Archivo de Video].
Recuperado de https://www.youtube.com/embed/bSxWPyCsh0M
Mankiw Gregory. (Productor). (2014).   Los 10 Principios de la Economía. [Archivo de
Video].  Recuperado de https://www.youtube.com/embed/klBfKGU4TK0