FUNDAMENTOS EN GESTIÓN INTEGRAL – – TAREA 1: RECONOCER LAS

CARACTERÍSTICAS Y ENTORNOS GENERALES DEL CURSO.

JENNIFER GABRIELA MELO HIGUERA

C.C 1007106306

TUTOR:

GRUPO: FUNDAMENTOS EN GESTIÓN INTEGRAL

Código: 112001_

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA

INGENIERIA INDUSTRIAL
UNIVERCIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)
AGOSTO 2020
 TABLA DE CONTENIDO

INTRODUCCION
OBJETIVO GENERAL
OBJETIVO ESPECIFICO
JUSTIFICACION
PANTALLAZO DE ACTUALIZACION DE PERFIL
PANTALLAZO DE PRECENTACION EN EL FORO DE LA TAREA 1
PRESENTACION Y CONTENIDO DE LOS ENTORNOS
CONTENIDO DE LA AGENDA DEL CURSO
CONTENIDO DEL SYLLABUS
TEMAS INICIALES DE FUNDAMIENTOS DE GESTION INTEGRAL
CONCLUCIONES

INTRODUCCION
En este trabajo podemos encontrar mi presentación personal dirigida a
mi consejero, el enfoque de este trabajo es hacia la plataforma de la
UNAD sus entornos y sitios donde entregar los deberes y saber sobre los
temas además de que podemos encontrar las actividades y su debida
fecha de entrega para llevar un mayor control sobre las actividades ,
también podemos ver los conceptos de ECONOMIA , ADMINISTRACION
Y CONTABILIDAD mi definición de cada una para que sirve y como la
pondría en práctica según lo que estudio en la vida cotidiana.

OBJETIVO GENERAL
Conocer los entornos de la plataforma y todas las actividades con su
fecha de entrega además de dar conocimiento de los temas básicos de
la materia.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 1. Reconocer el contenido de cada entorno
2. Visualizar y planificar cada una de las actividades y sus fechas de
entrega
3. Conocer y interactuar con los estudiantes del curso
4. Dar a conocer los temas iniciales de la materia

PRESENTACION
Buen día consejero por medio de este trabajo me quiero presentar mi
nombre es Jennifer Gabriela Melo Higuera tengo 20 años actualmente
resido en Bogotá, aunque estaba viviendo en Villavicencio , me
encuentro matriculada en la UDR de Soacha en la carrera de ingeniería
industrial que se encuentra en la escuela de ciencias básicas tecnología
e ingeniería más conocida como la ( ECBTI) estoy en el grupo Cátedra
Una dista Código: 80017 me puedes contactar por el correo
jennifergabrielamelohiguerahotmail.com O al número de teléfono
3502703101 fue un gusto presentarme.
3. ENTORNOS DEL CURSO
¿CUANTOS ENTORNOS TIENE EL CURSO?
Se encuentran 3 entornos que son:
Información Inicial
Entorno De Aprendizaje
Entorno De Evolución

NOMBRELOS Y PRESENTE LO QUE SE REALIZA EN CADA UNO DE

ELLOS DE FORMA PUNTUAL Y RESUMIDA
 ENTORNO INFORMACION INICIAL
En este se encuentra prevención – agenda – acuerdos – foros
informativos y acompañamiento de docente en este podemos
encontrar solución a nuestras inquietudes y también podemos
visualizar la agenda del curso

 ENTORNO DE APRENDIZAJE
En este encontramos esquema del curso académico donde se
encuentra ubicado el syllabus del curso también encontramos
desarrollo de estrategias de aprendizaje donde encontramos
contenidos y referencias bíblicas y los foros y guías de actividades

 ENTORNO DE EVALUACION
Este contiene las entradas para realizar las entregas de las
actividades y trabajos y también la realización de evoluciones
AGENDA DEL CURSO
¿CUÁNTAS TAREAS TIENE EL CURSO?
COLOCAR PUNTAJE DE CADA TAREA Y LAS FECHAS DE ENTREGA DE
CADA UNA
Tenesmos actividades correspondientes al 25% y 75%
ACTIVIDADES CON EL 75%
 ACTIVIDAD INICIAL – tarea 1 – Reconocer las Características
y Entornos Generales del Curso.
Esta actividad tiene una puntuación de 25 ptos su fecha de entrega
es el 8 de septiembre de 2020
 ACTIVIDAD UNIDAD 1 –tarea 2 – introducción a la gestión
económico social
Esta actividad tiene una puntuación de 120 puntos es una
actividad colaborativa y su fecha de entrega es el 05 de octubre
del 2020

 ACTIVIDAD UNIDAD 2 – tarea 3 –introducción a la gestión

administrativa social, esta tarea es colaborativa tiene una
puntuación de 120 puntos y su fecha de entrega es el 02 de
noviembre del 2020

 ACTIVIDAD UNIDAD 3 –tarea 4 – introducción a la gestión

contable social esta tarea es colaborativa y tiene una puntuación
de 110 puntos su fecha de entrega es el 30 de noviembre 2020

ACTIVIDADES CON EL 25%

 ACTIVIDAD FINAL – tarea 5 – desarrollar evaluación final
aplicando los conocimientos y fundamentos de las 3 unidades este
trabajo es colaborativo y tiene una puntuación de 125 puntos se
debe entregar el día 14 de diciembre del 2020
El curso en total contiene 5 tareas y sus convenciones son si
el indicativo de la actividad está en rojo tiene 3 días o menos
para entregar la actividad, si este se encuentra en amarillo
tiene 7 días o menos para entregar la actividad y si se
encuentra en verde tiene tiempo para entregar la actividad

SYLLABUS DEL CURSO

¿PARA QUE SIRVE Y QUE ES?
 Este contiene toda la información del curso desde su descripción
hasta sus actividades y métodos de calificación
Este como estudiante me ayuda a identificar los temas y procesos a
ver en el curso para estudiarlos y obtener una mejor participación
dentro el mismo además de eso este brinda técnicas de aprendizaje.
¿QUE ES ECONOMIA Y PARA QUE SIRVE?
 La economía es el manejo y organización de una sociedad para
producir sus medios de existencia producirlos, distribuirlos y
consumirlos todo repitiéndose en ese orden para crear un sistema
de producción en la sociedad.
 En INGENIERIA INDUSTRIAL este me sirve en una empresa para
innovar una empresa y reutilizar aquellos productos ya usados
para moldearlos y consumirlos nuevamente después de darnos su
servicio.
¿QUE ES ADMINISTRACION Y PARA QUE SIRVE?
 Es la disciplina que estudia a organización, planificación,
dirección y control de los recursos humanos (financieros,
materiales, tecnológicos y de conocimiento etc.) con el fin de
tomar el máximo beneficio posible de las mismas este beneficio
puede ser social y económico dependiendo de los fines
perseguidos por la organización.
 En mi carrera usaría la administración para manejar los
recursos de una empresa recursos tales como el material usado
para el cuidado laboral o el material usado para elaborar los
productos.
¿QUE ES CONTABILIDAD Y PARA QUE SIRVE?
 La contabilidad es la que maneja el dinero y las cuentas de
una empresa cronológicamente aplicando normas de
cumplimiento esto sirve para conocer la situación económica
y financiera de la empresa
 En ingeniería industrial puedo aplicar este concepto al
momento de manejar un negocio para saber los ingresos y
egresos del negocio y que cantidad del producido para
invertir en nuevos productos.
 CONCLUCION
Puedo concluir que el manejar el tiempo y tener hábitos de estudio
mejoran el rendimiento tanto académico como también personal debido
a que las responsabilidades y deberes se nivelan y se encuentran
campos para desarrollar más actividades diferentes a solo estudiar y
trabajar tanto como hacer ejercicio o compartir con la familia, cuando no
se lleva un control de esta es un poco más difícil sobre llevar el rumbo
que tienes dirigido hacia tus metas y te vas a cansar más rápido.