Secuencia Didáctica

Área de Enseñanza: Educación Artística

Propósito: Proyectar actividades para enriquecer la imaginación y la comunicación entre los niños posibilitando el
acrecentamiento y la ampliación de su universo cultural. Favorecer la apropiación de los saberes específicos y
comunes de las disciplinas artísticas, sus procedimientos, sus técnicas, sus modos de circulación y producción en
vínculo con el contexto, comprendiendo la educación artística como parte constitutiva del proyecto institucional,
favoreciendo un trabajo transdisciplinar.

Duración: Mes de junio aprox.

Contenido:
- Elementos del bloque visual: El color: Experimentar los colores puros y sus mezclas con diversos materiales y
procedimientos.

Capacidad: Comunicación

Actividades:

Docente Alumno/a Recursos

Compartirá un cuento (seño
Adri): “La reina de los colores”
Mediante un vídeo la docente
presentará los colores puros
A través de un video, la
docente presentará a la
artista: Rosa Carpentieri y
algunas obras. Preguntará
sobre ¿Qué se ve en las
obras?, ¿Qué colores hay?, ¿en
qué obra hay más amarillo?,
¿Dónde hay más rojo o azul?
Propondrá, usar esos colores
para crear lo que desee.
Observarán el vídeo y Vídeo, lápices de colores, hoja
dibujarán usando los colores
del cuento.
Observar el video y buscarán Video, elementos.
objetos de los colores
mencionados
Observarán obras de la artista Video
pudiendo expresar libremente
lo observado. Responderán
preguntas los niños para ir
enfocándose en detalles,
colores, etc.
Realizarán un collage con Papeles y pegamento
diferentes materiales
respetando los colores puros
antes mencionados.

Proponer a los alumnos Pintarán con rojo y amarillo

mezclar los colores puros para
crear colores secundarios.
Invitará a los niños a pintar
usando los colores puros.
Pintarán con rojo y azul
Pintarán con amarillo y azul
Pintarán utilizando los 3
colores
Témperas o acuarelas o
colorante
Temperas- acuarelas-
colorantes, hoja, pincel,
pinceleta, esponja, etc.