MINISTERIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA

Costa Rica, 2020

Bitácora de acciones diarias realizadas

durante la jornada de teletrabajo por COVID-19

Datos de la persona funcionaria

Nombre: Cédula:
Centro educativo: Puesto:
Dirección Regional: Circuito escolar:
Fecha: Lugar:
Hora de inicio: Finaliza:
Otros centros educativos que atiende:
Objetivo
Realizar las acciones necesarias para apoyar desde casa el proceso educativo y/o
comunicativo del estudiantado a cargo por motivo de la emergencia nacional del
COVID-
19.
Acciones programadas para el
día
Indique cada una de las actividades que propone realizar hoy, no necesariamente
todas se van a cumplir, pero al menos, le facilitará saber los procesos realizados
diariamente y los que quedan pendientes para el día siguiente. Puede agregar o
quitar filas según la
necesidad.
Accion Observaciones
es
Ejemplo: Se realizarán llamadas
1. Realizar una encuesta con los padres de familia o mensajes de texto
para conocer la disponibilidad de dispositivos para obtener
tecnológicos y de conectividad para el envío de la información.
información. Se realizará un registro
de
la información.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Transformación curricular, una apuesta por la calidad educativa.
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 MINISTERIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA
Costa Rica, 2020

9.
10.

Transformación curricular, una apuesta por la calidad educativa.

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 Acciones realizadas durante el
día
Indique solo las actividades que pudo realizar parcial o totalmente. En este caso las
observaciones serán solo las dificultades encontradas. Puede agregar o quitar filas
según
la necesidad.
Accion Observaciones
es
Ejemplo: De 30 estudiantes se
1. Se realiza la encuesta a los padres de familia del logró solo realizar a 15
estudiantado a cargo. padres de familia.
1.
2.
3.
4.
Acciones pendientes
Indique las actividades que no pudo realizar y aquellas otras acciones que considera
pueden favorecer los procesos pendientes. Puede agregar o quitar filas según la
necesidad.
Ejemplo:
- Realizar la encuesta a los 15 padres de familia restantes (esta sería la acción pendiente).
*Indicar en el mensaje de voz o por mensaje de texto, lo que se requiere con las
preguntas de la encuesta, para que el padre de familia mande las respuestas a través
de mensaje de texto, a la brevedad (esta sería una acción que favorecería el proceso).
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Anexos
Puede escribir los enlaces, agregar fotos y poner lo necesario para evidenciar su
trabajo.
Puede realizar una carpeta diaria donde guarde la bitácora y las evidencias del
proceso.
Ejemplo:
- Listado del estudiantado a cargo con el nombre de sus encargados y los
contactos. Ver en carpeta del día, el documento de Word “Listado para
encuesta”, se evidencia con resaltador amarillo los que ya fueron encuestados.
Puede ser digital, manual o firmar con lapicero en
Firma de la persona funcionaria: caso de impresión.