Transi

Iniciación a la oposición
¡A la caza de una plaza!

Este es el principio de nuestro camino juntos.

Estáis de distintas especialidades / oposiciones.

Vamos a responder a unas preguntas:

• Qué os estáis preparando…

• Para qué queréis conseguir ser funcionario…
¿Hacemos un ejercicio juntos?

¿Cómo hacemos para que a veinte,

agregándole uno nos dé diecinueve?
Pista: Clave 1

El secreto está en escribir los números de otra forma…

Pista: Clave 2

Si fueras un ciudadano del Imperio Romano

¿cómo escribirías 20? ¿Y 19?
Respuesta

Llegamos más rápido a la solución cuando conocemos parte del camino

¿Qué sabes del mundo de las Oposiciones?

Vamos a ocuparnos en conocerlo

1. Lo que sé del sector público.
2. Lo que sé de las oposiciones.
3. Lo que sé de las herramientas para
aprobar la oposición.
1. Lo que sé del sector público: Las preguntas

1. ¿Qué 3 tipos de administraciones hay en España?

2. ¿Qué administración tiene más personal?
3. ¿Qué titulación se requiere para ser funcionario del grupo A?
4. ¿Qué titulación se requiere para ser funcionario del grupo B?
5. ¿Qué titulación se requiera para ser funcionario del grupo C?
6. ¿Qué es un funcionario de carrera?
7. ¿Qué diferencia hay entre un funcionario laboral y un interino?
8. ¿Qué es un eventual?
9. ¿Tiene prueba oficial el concurso?
10. ¿En qué consiste el concurso-oposición?
1. Lo que sé del sector público: Las respuestas

1. Hay 3 tipos de administraciones en: la Estatal, la autonómica y la local.

2. La Administración que tiene más personal es la autonómica: 50,3% del total de funcionarios.

3. Titulación requerida para ser funcionario del Grupo A: Requiere título universitario.
A1: Título universitario superior.
A2: Título universitario medio.

4. Titulación requerida para ser funcionario del Grupo B: Requiere título de Técnico Superior.

5. Titulación requerida para ser funcionario del Grupo C: Requiere título de ESO, técnico o bachiller.
C1: Título de bachiller o técnico.
C2: Título de graduado en educación secundaria obligatoria

6. Los funcionarios de carrera son los que han superado un proceso selectivo de oposición, disponen de un
nombramiento en el que se reconoce dicha condición y trabajan para la Administración Pública prestando
funciones que implican la participación directa o indirecta en el ejercicio de las potestades públicas o en la
salvaguardia de los intereses generales del Estado y de las Administraciones Públicas. Mantienen una relación
estatutaria con la Administración y su relación se rige por el derecho administrativo.
1. Lo que sé del sector público: las respuestas

7. Funcionario / interino.
• Funcionario Laboral : Es personal laboral el que en virtud de un contrato de trabajo, en cualquiera de las modalidades
de contratación de personal previstas en la legislación laboral, presta servicios retribuidos por las Administraciones
Públicas. En función de la duración del contrato éste podrá ser fijo, por tiempo indefinido o temporal.
• Interino: Son aquellas personas que prestan servicios de carácter transitorio. Se rigen por el derecho administrativo y
ocupan plazas que se hallan reservadas a los funcionarios de carrera. Los interinos ocupan transitoriamente plazas
que han de ser ocupadas definitivamente por funcionarios de carrera o sustituyen a funcionarios que gocen del
derecho de reserva de plaza y destino. También pueden ser aquellos que se dedican a programas estrictamente
temporales o para situaciones urgentes.

8. El Personal eventual, Son aquellos empleados públicos que se nombran libremente en régimen no permanente. Ocupan un
lugar de trabajo considerado de confianza/asesoramiento no reservado a funcionarios.

9. El concurso no tiene una prueba oficial.

10. Fase de oposición + fase de méritos. Un concurso-oposición libre la puntuación obtenida será de sumar las notas del
examen o los exámenes más la puntuación obtenida de la fase de concurso. Esta puntuación puede obtenerse de la titulación
académica, cursos, experiencia laboral… que tenga el opositor. Esta fase vendrá especificada, al igual que la fase de oposición
(pruebas a realizar), en las bases de la correspondiente convocatoria.
2. Lo que sé de las oposiciones

¡El rompecabezas de las fases!

2. Lo que sé de las oposiciones: fases
Realización del
Lista de examen
aprobados

Presentación Oferta
documentos
administrativos
Consigo mi plaza
Convocatoria en
Boletín Oficial

Presentación de
Anuncio fecha instancias
de examen

Listas provisionales Listas definitivas

de admitidos
De admitidos
Bases
2. Lo que sé de las oposiciones: fases

Bases Convocatoria en
Boletín Oficial
Oferta 1.- Oferta (número de plazas a ofertar).
2.- Bases (temas y pruebas).
Presentación de
instancias 3.- Convocatoria en Boletín Oficial (BOE, BOP…).
Listas definitivas 4.- Presentación de instancias (fechas).
De admitidos
Realización del 5.- Listas provisionales de admitidos y excluidos.
Listas provisionales
de admitidos examen
6.- Listas definitivas de admitidos y anuncio.
Anuncio fecha
de examen fecha de examen.
7.- Realización del examen.
Lista de 8.- Lista de aprobados.
aprobados Presentación Plaza
documentos 9.- Presentación de documentos administrativos.
administrativos
2. Lo que sé de las oposiciones: pasos a seguir (módulo novedades)
2. Lo que sé de las oposiciones la oferta de empleo público (OEP)

 Es el número total de plazas que se prevée

convocar según los presupuestos en la
administración correspondiente.

 Se suele publicar en los primeros meses del año.

 Saldrá publicada en el BOE, BOP, o en el Boletín

oficial de la comunidad Autónoma.
2. Lo que sé de las oposiciones: la oferta de empleo público 2020

Baleares - 558
Cantabria - 229
C. Valenciana - 2771
C. Canarias - 1.204
Aragón - 346
Navarra - 633
País Vasco - 1.021
Cataluña - 4.892
Andalucía - 5.104
Castilla y León - 1.234
Castilla-La Mancha - 614
Extremadura - 354
Galicia - 1.041
Ceuta y Melilla - 122
La Rioja - 139
Murcia - 379
Madrid - 2.520
Asturias - 497

https://www.masterd.es/blog/oposiciones-educacion-2020/
2. Lo que sé de las oposiciones: las bases

 Nº y denominación de las plazas

 Sistema de selección

 Requisitos

 Solicitudes y tasas de examen

 Pruebas a realizar y relación de méritos

 Temario

 Tribunal

 En ellas encontraremos toda la información inicial sobre el

proceso al que nos vamos a presentar.

Nota. En las oposiciones docentes se publican con la convocatoria.

2. Lo que sé de las oposiciones: las bases, tipos y pruebas

 BASES GENERALES: Aplicables a todo el

conjunto de categorías y cuerpos a nivel local y
autonómico.

 BASES ESPECÍFICAS: Son aquellas que van

enfocadas a un cuerpo y una categoría
específica.

TIPOS PRUEBAS:
Test, casos prácticos, preguntas cortas, desarrollo,
psicotécnicos, ofimática, evaluación currículum,
entrevista personal...
MÉRITOS (PUNTUACIÓN):
Experiencia laboral, formación...
2. Lo que sé de las oposiciones: la convocatoria

¿Cuándo se hace pública la convocatoria?

En el momento de la publicación en el
BOE/BOCCA/BOP, que es el que abre el plazo
de solicitud fijando el período para la entrega
de instancias.

¿Cómo te vamos a avisar?

Te avisaremos a través del servicio de alertas,
comprueba que lo tienes activado en
Menú/perfil/servicio de alertas

¿Dónde puedo consultar la convocatoria?

Las podrás localizar en tu campus en Aula /
Aula + / convocatorias.
Descarga el documento oficial y léelo
atentamente.
2. Lo que sé de las oposiciones: la convocatoria (solicitud paso a paso)

INSTANCIA GENERAL.
PAGO DE TASAS DE EXAMEN (algunos grupos pueden estar exentos).
EJEMPLARES: 3 ejemplares (Admón, banco e interesado).
PRESENTACIÓN: definición en las bases y/o convocatoria.
DOCUMENTACIÓN: Presentar tal y como indican.
FIRMA: no firmar excluye.
CONSERVAR: instancias, referencia, clave acceso a información…
2. Lo que sé de las oposiciones: cómo presentar la documentación

MUY IMPORTANTE:
• Imprimir y leer detenidamente la convocatoria.
• Seguir todas las indicaciones que marque.

Hay diferentes maneras de presentar la solicitud :

• A través de la página web indicada en la convocatoria.
• En el registro del propio organismo que convoca.
• En los registros de cualquier órgano administrativo, que
pertenezca a la Administración General del Estado, a la de
cualquier Administración de las Comunidades Autónomas,
o a la de alguna de las Entidades que integran la
Administración Local.
• En las oficinas de correos. En este caso habría que rellenar
dos solicitudes y llevarlas a correos para que sean selladas,
el sobre donde se vaya a enviar la documentación tiene
que ir abierto, y una vez selladas las solicitudes, una iría en
el sobre junto con el resto de documentación y se enviará
por correo certificado al organismo que convoque, y la otra
se la queda el opositor como justificante.
2. Lo que sé de las oposiciones: las listas provisionales admitidos y excluidos

 Publicación después de haber finalizado el plazo de

presentación de instancias.
 Relación de todos los admitidos y excluidos en las
pruebas.
 En el caso de estar en la lista de excluidos se puede
reclamar en el plazo establecido (suele ser un plazo
corto).
 Se reclamará por escrito, en la forma que indique la
convocatoria.
 Se volverá a publicar la lista definitiva de admitidos y
excluidos, ya no se puede reclamar.
3. Lo que sé de las herramientas para aprobar la oposición

Las nuestras:
Temario y complementos
Exigencia en tu preparación
Campus virtual
Talleres en tu centro
Clases en directo
Videosesiones
Tutorías grupales
Habilidades y herramientas
Certificación CE|P8.10
Las tuyas
Tus capacidades:
motivación/automotivación,
estudio, perseverancia, superación,
resiliencia…
Tus habilidades: organización,
planificación…
3. Lo que sé de las herramientas para aprobar la oposición

Estímulo:
Una necesidad, algo que deseamos mucho.
Tensión:
Primero nos ponemos tensos (nos da miedo, nos
ponemos nerviosos y pueden pasar 2 cosas:
1. Nos podemos quedar en ese bucle
(Obstáculo).
2. Damos un paso adelante y pasamos a la
acción de manera que nos lleve a alcanzar
nuestro objetivo.
Acción:
Ante los obstáculos, podemos decaer o bien seguir en
la acción de manera que no nos desmotivemos.
Satisfacción:
Estamos contentos por haber superado los obstáculos,
nos sentimos orgullosos y animados para seguir.
Equilibrio:
Ser conscientes de ese ciclo y seguir adelante no lleva
a nuestros objetivo.
3. Lo que sé de las herramientas para aprobar la oposición

¿Qué nos lleva al éxito?

• Tener nuestros objetivo siempre presente.
• Estar enfocados en el.
• Tener herramientas:
o Plan de estudio.
o Técnicas de estudio.
• RESISTIR / PERSEVERAR.
¡Ánimo! y ¡Mucha suerte!