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Practica 3 - Eq5 - 9I1
Practica 3 - Eq5 - 9I1
Reporte
Objetivo:
Aplicar los conocimientos previos obtenidos, en el uso y manejo del Software
ProModel, para la simulación del sistema descrito en la práctica.
Problema:
Se tiene una línea de empaque a la que llegan piezas cada 2 minutos con
distribución exponencial. Esta línea cuenta con cinco procesos, que se describen a
continuación:
Recepción de materiales. Cuenta con un espacio ilimitado de almacenamiento. En
este lugar se reciben las piezas que llegan al sistema, luego éstas pasan a un proceso
de lavado. El traslado de las piezas de una estación a otra es de 3 minutos con
distribución exponencial.
Lavado de la pieza. La lavadora tiene capacidad para limpiar 5 piezas a la vez. El
tiempo de proceso de cada pieza se distribuye normalmente con media de 10
minutos y desviación estándar de 2 minutos. De aquí pasan a un proceso de pintura,
antes del cual llegan a un almacén con capacidad para un máximo de 10 piezas. El
tiempo de traslado entre estas estaciones es de 2 minutos con distribución
exponencial.
Profesional
Reporte
Procedimiento:
Profesional
Reporte
Layout
Proceso
Se realiza el proceso de la pieza en el sistema primero se registran las entidades de
entrada y operaciones.
Se realizo la simulación con los pasos ya creados y terminados por 90 días de a 24 horas
Resultados
Resumen de entidades
En el resumen de entidades se muestra que el total de salidas fue de 31,962 piezas en 90
días
Resumen de locaciones
Profesional
Reporte
Conclusión:
Se concluye que el sistema si corrió bien, pero genero un cuello de botella y de 32,000
piezas de entrada se quedaron muchísimas piezas en el sistema debido a que se generan
tiempo de perdida y falta capacidad en las locaciones para que las piezas que tarden los
procesos vayan saliendo mas seguido esperando a que termines las demás.
Fue interesante y enriquecedor la utilización de PROMODEL para esta simulación
puesto que brinda una mejor idea de cómo se comportará el sistema, además de que
posiblemente pueda ayudar al momento de la toma de decisiones como futuros
ingenieros.