INSTRUCTIVO

PLANIFICACIÓN CONSTRUCCIÓN EN ALBAÑILERÍA

PARTIDAS DE OBRA GRUESA

OBJETIVO:
El objetivo de esta actividad es ejecutar la planificación de la construcción de obra gruesa en una estructura de albañilería,
teniendo que considerar todos los factores relacionados (material, personal, maquinaria, tiempo, etc).

ACTIVIDAD:
Se conformarán grupos de trabajo que estarán compuestos de 3 a 5 integrantes y deberán registrar los requisitos
indispensables para la faena de obra gruesa. En ello se definirán los requerimientos previos a la ejecución, los puntos a
supervisar en el momento de la actividad constructiva y todas las labores posteriores relacionadas a ello, según la siguiente
instrucción de construcción:

Proyecto : Casa de Albañilería

Destino : Habitacional
Elemento constructivo : Muros en albañilería armada
Características : Estructura albañilería armada, 2do nivel losa de hormigón armado.

DESARROLLO:
Los estudiantes deberán sintetizar la información correspondiente al proceso constructivo con detalle y orden según el
siguiente listado:

1. Requisitos y/o partidas previas

2. Características del material (módulo, peso, etc.)
3. Características y condiciones del lugar en que se usará el material
4. Cantidad de días y actividades previas para realizar la labor con el sistema constructivo
5. Cantidad de días y actividades posteriores para realizar la labor con el sistema constructivo
6. Métodos de supervisión
7. Tipos de defectos posibles a encontrar
8. Riesgos asociados
9. Métodos de transporte y maquinaria necesarios
10. Cantidad de personas vinculadas en la ejecución
11. Apoyo o participación de terceros en la actividad

Durante el desarrollo de la actividad, los grupos trabajarán de manera autónoma y no podrán consultar al docente, teniendo
que investigar como equipo de trabajo por medios audiovisuales o a través de la bibliografía del curso, los conceptos que no
dominen.

Una vez finalizado el tiempo definido por el docente, los grupos revisarán en conjunto con el profesor la información
recopilada, siendo el docente el encargado de confirmar o aclarar las dudas de forma particular a cada equipo. Al finalizar la
sesión, se realizará una ronda de preguntas generales para cerrar la actividad.