CONSTRUCCIÓN I

Presentación del docente

• Nombre:

• Formación académica:

• Formación académica:
 Presentación del docente
• Experiencia profesional:

• Experiencia docente:
 Presentación de los alumnos

• Presentarse indicando:
– Nombre
– Hobby
– Capítulo, selección?
– ¿Qué espero del curso?
 Alcances del curso
Desde hace algún �empo en nuestro país se ha
producido la evolución de los sistemas
construc�vos en edificaciones, la cual está
relacionada con la aplicación de las nuevas
técnicas de construcción y la innovación de los
materiales de construcción.

LAS ESTRUCTURAS SE COMPORTAN COMO SE CONSTRUYEN, NO COMO SE DISEÑAN

 Alcances del curso
Por este mo�vo, el curso describe los sistemas de construcción convencionales y no
convencionales en edificaciones, con orientación fundamental al conocimiento de los
procedimientos construc�vos en la ejecución de elementos y sistemas constructivos, los
cuales serán estudiados durante el ciclo.

Al finalizar el curso el estudiante debe hacer un análisis de los procesos constructivos de un

proyecto de edificación, identificando las normas técnicas y códigos éticos asociados, así
como su impacto en las soluciones de ingeniería.
 Muy importante!!!!!!!!
ANEXO Nº 1

DEFINICIONES

Acto de corrupción: Es el requerimiento o

aceptación por, o el ofrecimiento u
otorgamiento a, ya sea directa o
indirectamente, un servidor público o
persona que ejerce funciones públicas, de
cualquier objeto de valor pecuniario u otros
beneficios como dádivas, favores, promesas
o ventajas para sí mismo o para otra
persona o entidad a cambio de la realización
u omisión de cualquier acto en el
ejercicio de sus funciones públicas.
 Logro del curso / Competencias
Curso de especialidad en la carrera de Ingeniería
Civil de carácter teórico-práctico dirigido a
estudiantes del séptimo ciclo, que busca desarrollar
2 Competencias:

Competencia 1: Ciudadanía
Nivel de logro: 2
Definición: Capacidad para valorar la convivencia
humana en sociedades plurales, reflexionando
acerca de las dimensiones morales de las propias
acciones y decisiones, asumiendo la
responsabilidad por las consecuencias en el marco
del respeto de los derechos y deberes ciudadanos.

Competencia 2: (4) Trabajo en Equipo

Nivel de logro: 1
Definición: Trabaja efectivamente en un equipo,
cuyos miembros juntos, proporcionan liderazgo,
crean un entorno colaborativo e inclusivo,
estableciendo metas, planificando tareas y
cumpliendo objetivos.
 Profesores del curso

• Durante el ciclo 2023-01, los siguientes profesores estaremos

a cargo del curso:

– Vise Gómez, Juan Carlos (Coordinador)

– Huerta Campos Carlos
– Soto Canto Herikson
– Blanco Ruíz Jorge
– Benavides Vargas José
– Morán Núñez Ennio
– Ramos Matta Renzo
– Vizconde Campos Carlos
– López Pasapera Karla
 Metodología del Enseñanza

 Sesiones de clase: 2 (4 horas semanales)

Cada sesión está diseñada utilizando los cuatro

pilares fundamentales de esta metodología,
como son la motivación, la adquisición, la
transferencia y la evaluación del aprendizaje.

Para garantizar el logro del curso y los logros de cada

sesión, los alumnos serán evaluados de forma
individual mediante

 Evaluaciones: 2 Prácticas Calificadas (PC1 y PC2),

1 Examen Parcial (EA1), 1 Trabajo Final (DD1) y 1
Examen Final (EB1).

 Trabajo Final: Es grupal, de 4 a 5 integrantes,

entregas parciales en las semanas 5 y 10, entrega
final y sustentación en la semana 15.
Evaluación del curso
Cronograma / Evaluación del curso
Programación del Curso

Edificio Forum
Programación del Curso

Edificio Forum
Programación del Curso
 Programación del Curso
UNIDAD 1.- ACTIVIDADES Y ESTUDIOS PREVIOS AL INICIO DE UNA OBRA DE EDIFICACIONES

Edificio Forum
 Programación del Curso
UNIDAD 2.- MOVIMIENTO DE TIERRAS Y SUBESTRUCTURAS SUPERFICIALES (CONCRETO SIMPLE,
CICLÓPEO Y ARMADO)

Edificio Forum
 Programación del Curso
UNIDAD 3.- CONSTRUCCIÓN DE ESTRUCTURAS (ALBAÑILERÍA Y CONCRETO ARMADO)
COLUMNAS Y PLACAS
 Programación del Curso
UNIDAD 3.- CONSTRUCCIÓN DE ESTRUCTURAS (ALBAÑILERÍA Y CONCRETO ARMADO)
ALBAÑILERÍA Y VIGAS

Edificio Forum
 TRABAJO FINAL: Análisis de un Expediente Técnico de un
proyecto de edificación.
Estructura del Informe Final
(NOTA IMPORTANTE: el Expediente Técnico debe ser conseguido por
el grupo de trabajo)
1. Carátula
• Nombre del proyecto.
• Apellidos y nombres (fotografía reciente de cada integrante).
• Número de grupo.
2. Índice
3. Introducción
• Motivación e importancia de la ejecución del proyecto.
4. Desarrollo
4.1 Información General
• Ubicación y descripción geográfica.
• Información económica y de gestión del expediente.
• Descripción arquitectónica.
• Descripción estructural.
• Parámetros geotécnicos.
• Parámetros sísmicos.
• Impacto ambiental, económico y social.
 TRABAJO FINAL: Análisis de un Expediente Técnico de un
proyecto de edificación.

4.2 Sistema estructural sismorresistente.

• Detallar sistema o sistemas estructurales sismorresistentes según
E.030
4.3 Procesos constructivos.
• Describe elementos estructurales y detalla los procesos
constructivos según las especificaciones técnicas y las normas de
construcción nacionales e internacionales pertinentes.
4.4 Metrados de elementos estructurales.
• Metrados de las partidas de estructuras y arquitectura según temas
tratados en clase.
• Comparativo de metrados obtenidos con los del expediente
técnico.
5. Conclusiones.
6. Anexos.
 Trabajo Final: Directivas

 En la sesión 2, cada grupo confirmará sus integrantes al delegado(a) del curso.

 Redacción del trabajo final no menos de 25 ni más de 35 páginas, estilo Times new
Roman (12), incluido los anexos.

 Presentación del trabajo y la exposición será en la semana 15 a través del Blackboard.

Deberán preparar un PPT (Máximo 15 diapositivas).

 15 minutos de exposición + 5 minutos de defensa..

 El contenido gráfico del informe debe ser en base a la información contenida en el

expediente técnico.

 Las planillas de metrados deben estar ordenadas según la Norma de Metrados para
Obras de Edificación y Habilitaciones Urbanas.
 Análisis de un Expediente Técnico de un
proyecto de edificación.

Expedientes Técnicos a trabajar

Tema 1.- Edificación en Lima provincias.

Tema 2.- Edificación en Arequipa, Moquegua o Tacna.

Tema 3.- Edificación en Ancash, La Libertad o Huánuco.

Tema 4.- Edificación en Lambayeque, Cajamarca o Amazonas.

Tema5.- Edificación de Tumbes, Piura o San Martín.

Tema 6.- Edificación en el Callao.

Tema 7.- Edificación en Pasco, Junín o Ica.

Tema 8.- Edificación Loreto, Ucayali, Cuzco o Puno.

NOTA:
• NO se aceptarán TESIS para el desarrollo del TF.
• Los Expedientes Técnicos no deben tener una antigüedad mayor a 5 años.
ELECCIÓN DEL DELEGADO / FORMACIÓN DE GRUPOS
 PRUEBA DE ENTRADA

El docente mediante una plataforma digital evalua

a sus alumnos.

Suerte!