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FACULTAD DE INGENIERÍA

Programa de Estudio de Arquitectura y Urbanismo

Asignatura
HISTORIA DE LA ARQUITECTURA 1

Educación no Presencial
1. INFORMACIÓN DE LA ASIGNATURA

Asignatura : HISTORIA DE LA ARQUITECTURA 1

Horas de Teorías : 3 Horas

Horas de Prácticas : 0

Total de Horas : 3 Horas

Ciclo : IV

Prerrequisito : Análisis de la realidad Nacional y del Mundo

Sede - Filial Chimbote

2. INFORMACIÓN DEL DOCENTE

Docente : Arq. Melissa Katherine Lecca Ponce

Correo : melissa.lecca@usanpedro.edu.pe

Educación no Presencial
3. GENERALIDADES

a. Objetivo
Desarrollar la asignatura Historia de la Arquitectura 1 en entornos virtuales, orientado al
logro del aprendizaje esperado, según la competencia de la asignatura y del perfil
profesional, adaptando a la Educación No Presencial de manera Excepcional.
b. Instrucciones
 El participante debe revisar la Guía de Aprendizaje, para tener conocimiento y
desempeñarse activamente durante el desarrollo de la clase, teniendo en
consideración las fechas para la presentación de las actividades académicas.
 El participante en la primera sesión de clases debe participar en el Foro Informativo
donde participaran en la Presentación del Estudiante y en la Socialización del
Silabo.
 El participante puede realizar consultas sobre la clase mediante la utilización del foro
de consulta, por este medio el docente responderá a sus interrogantes.
 El participante debe descargar los recursos de la clase para su análisis y revisión
para una posterior evaluación.
 El participante podrá acceder a las actividades de seguimiento al estudiante de
acuerdo a los lineamientos respectivos.
 En cuanto a la investigación, los trabajos elaborados por los estudiantes estarán
orientados al desarrollo de habilidades para la investigación científica; demostrando
originalidad y transparencia de las fuentes de información con citas y referencias
bibliográficas, según la Norma APA. El porcentaje de similitud de los trabajos
presentados por los participantes no deberá superar el 30% del documento.

Educación no Presencial
4. PROCESO DE APRENDIZAJE

Sesión de clase N° 06

a. Propósito didáctico

Capacidad : Conoce la arquitectura de la Grecia Helenística y analiza sus


principales tipologías arquitectónicas y urbanas.
Tema : Grecia Helenística.
Logro de aprendizaje : Reconoce e identifica las características arquitectónicas y
urbanas de la Grecia Helenística.
Resultado : Elaborar una infografía sobre la principal tipología
Arquitectónica de Grecia Clásica.

b. Proceso didáctico

El proceso aprendizaje estará conformado por tres instancias según la estructura de la


asignatura en el aula virtual:
Acción
Instancias Actividades Descripción
Sí No
Información - Participación activa en la X Videoconferencia: 08/06/2020-
videoconferencia. 08:40 am
- Revisión del material didáctico de la X Guía de aprendizaje
clase.
Actividades - Participación en el foro. X Tema discusión:

- Desarrollo y presentación de tareas. X Tarea n° 6:


13/06/2020- 10:00 pm
- Desarrollo de cuestionarios. X Evaluación: fecha y hora
Recursos - Revisión de material complementario. X Recursos adicionales del tema
c. Evaluación

Criterio Indicador Instrumento


Analiza e identifica las Reconoce e identifica las Rúbrica
características generales y características arquitectónicas y
arquitectónicas de Grecia urbanas de la Grecia Helenística.
Helenística.

d. Bibliografía

Kitto, H. D. F., & Garasa, D. L. (1971). Los griegos. Editorial Universitaria de


Buenos Aires

Woodford, S. (1990). Grecia y Roma. Gustavo Gili.

e. Anexos
 Material de clase.

Educación no Presencial
Tema:

GRECIA HELENÍSTICA

Asignatura:
Historia de la Arquitectura 1
Docente:

Arq. Melissa Katherine Lecca Ponce

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Maestría en Administración de Empresas y Negocios https://platinium.usanpedro.edu.pe
Agenda

 Introducción
 Objetivos
 Marco Referencial
 Desarrollo
 GRECIA HELENISTICA
1. Ubicación y Localización
2. Patrón urbano de asentamiento
3. Tipologías arquitectónicas
4. Sistemas constructivos
5. Tecnología y materiales.
 Evaluación
 Tarea N° 06
 Recursos

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INTRODUCCION

Introducción
Saberes previos

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¿A parte del Partenón
que otra tipología
arquitectónica es la
mas representativa de
la arquitectura griega?

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INTRODUCCION
El Perido Helenístico surge debido a
la decadencia de las polis griegas -
ciudades estado de la Antigua Grecia -
(Atenas , Esparta, Corinto, etc.) y trajo la
consiguiente dominación de Macedonia
en el mundo griego.

Alejandro Magno III de Macedonia - llamado luego el Magno -


dirigiría una de las mayores expansiones en el mundo antiguo,
abarcaría las regiones de Grecia, Macedonia, Egipto, Palestina,
Persia y Mesopotamia.
Surge la nueva ciudad, con edificios públicos: teatros,
gimnasios, bibliotecas, mercados... pero además aparecen
nuevos edificios que tendrán gran desarrollo en la época
Teatro de Epidauro, Grecia romana como: altares, museos, basílicas, pórtico.

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OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL.-
 Conocer como fue la arquitectura y urbanismo en Grecia helenística

OBJETIVOS ESPECIFICOS.-
 Conocer la Ubicación y Localización de las principales ciudades griegas del periodo Helenístico .
 Conocer el Patrón de Asentamiento que identifico la civilización griega en el periodo Helenístico.
 Conocer las Tipologías Arquitectónicas y Urbanas que caracterizaron a Grecia Helenística.
 Conocer los Sistemas Constructivos utilizados en las Edificaciones de Grecia helenística.
 Conoce los Materiales utilizados en dicho periodo.

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MARCO REFERENCIAL

GRECOPARLANTES : (es decir, gente de habla griega) al Egeo.

SELÉUCIDA: De una dinastía helenística nacida de Seleuco, que habitó en


la región de Siria en los tres siglos anteriores al nacimiento de Cristo, o
relacionado con ella

EDICTOS:Mandato, decreto publicado con autoridad del príncipe o del


magistrado

HELENO: Natural de Grecia. Perteneciente o relativo a este país de


Europa, y dio principio a la gran civilización de la Hélade o Grecia
antigua.

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Desarrollo del Contenido DESARROLLO
Desarrollo y explicación del tema

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GRECIA HELENISTICA
SIGLO IV – I A.C.

GRECIA HELENÍSTICA
SIGLO V – IV A.C. A la muerte de Filipo II, su hijo Alejandro,
GRECIA CLASICA llamado el Grande (Alejandro Magno),
acrecentó sus dominios conquistando el
enorme Imperio Persa (antiguo enemigo de
los griegos), Egipto y Mesopotamia, llegando
SIGLO VIII – VI A.C. hasta los confines de la India.
GRECIA ARCAICA

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Durante esta etapa (siglo IV hasta el siglo I a. C.), Grecia
perdió su independencia. Conquistada por Filipo II de
Macedonia, éste anexionó las polis a su imperio. A la
muerte de Filipo II, su hijo Alejandro, llamado
el Grande (Alejandro Magno), acrecentó sus dominios
conquistando el enorme Imperio Persa
incluyendo Egipto y Mesopotamia, alcanzando los
confines de la India.
El período helenístico duró desde 323 a. C., cuando
terminaron las guerras de Alejandro Magno, hasta la
anexión de Grecia por la república romana en 31 a. C.
Aunque el establecimiento del reinado romano no
rompió la prolongada continuidad en la sociedad y la
cultura helenísticas que se mantendrían en la misma
forma básica hasta la llegada del cristianismo sí señaló el
final de la independencia política griega.

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GRECIA HELENISTICA: (338 A.C. 31 A.C.)
Alejandro tenía como objetivo construir un imperio universal integrado por griegos y bárbaros (extranjeros) formando una
unidad.

Las Polis pasaron a formar parte de un gran Imperio, gobernado por un rey.

Había fundado nuevas ciudades (como Alejandría, en Egipto), y expandido las ideas y la cultura griega por los territorios
conquistados, dando lugar a lo que se conoce como "Helenismo".

Desaparecido Alejandro, sus generales se repartieron el imperio, dando lugar a los llamados "Reinos Helenísticos" (Egipto,
Siria y Mesopotamia).

El último de esos estados independientes fue Egipto, que desapareció como tal a la muerte de su reina, Cleopatra.

Para entonces, los romanos se habían apoderado de todos los territorios que habían pertenecido a los griegos, integrándolos
en su imperio como provincias

Con la Conquista del Reino Egipcio por los Romanos en el año 31 A.C. acaba la historia de la Grecia antigua independiente.

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Grecia (nombre oficial, Hellēnikē Dēmokratía, República Helénica), país situado en el sureste de
Europa. Ocupa la parte más meridional de la península de los Balcanes y comprende numerosas islas.
Limita, al noroeste, con Albania; al norte, con la Ex-República Yugoslava de Macedonia y con Bulgaria;
al noreste, con Turquía; al este, con el mar Egeo; al sur, con el mar Mediterráneo y, al oeste, con el mar
Jónico.

Su superficie total es de
131.957 km², de los cuales
aproximadamente una quinta
parte corresponden a las islas
de los mares Egeo y Jónico.
Atenas es su capital y la mayor
ciudad.

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En esta época las ciudades tenían una idea de planificación.

Estaban bien situadas, bien pavimentadas y contaban con buenos suministros de agua.

Eran autónomas, pero sujetas a los edictos del rey.

La arquitectura particular se ocupaba de las viviendas y de los proyectos urbanos.

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Lugares exclusivos para barrios residenciales, palacios y amplias casas de los altos funcionarios o de los
comerciantes..

Aparición de edificios que realzan una cierta elite dentro de la ciudad, como gimnasios, el senado.

Además, los reyes helenísticos construyeron teatros, bibliotecas, pórticos y arcos de triunfo. Todos estos
aspectos aparecen, como producto de una evolución social y política, que se asemeja a nuestros tiempos.

GIMNASIOS TEATROS

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CLASES DE VIVIENDAS
VIVIENDAS DIRIGIDAS PARA EL PUEBLO VIVIENDAS DIRIGIDAS PARA LA
NOBLEZA

• Las casas eran muy pequeñas y tenía solamente una • Las casas de los ricos están hechas a base de
planta baja con dos o tres minúsculas habitaciones materiales nobles.
• No eran casas demasiado • Las casas tenían una gran simplicidad y estaban • Las habitaciones se distribuyen alrededor de un
cómodas ni agradables, pero construidas con piedra y adobe. patio interior.
eran suficientes para • Los alimentos se cocinaban al aire libre, sobre un • Las salas dedicadas a recibir visitas constan de un
satisfacer las necesidades de brasero, pues parece que hasta el siglo IV a. de C. vestíbulo y de un comedor, y suelen estar en la
sus inquilinos que, las casas carecían de cocina. parte más accesible de la casa.
generalmente, pasaban la • La luz se obtenía a través de las ventanas y • El nombre de estas habitaciones, andron,
mayor parte del día fuera de claraboyas sin cristales. significa ‘apartamento de los hombres’
la casa, en los grandes • Patio interior proporcionaba luz y aireación a las • Las mujeres y los niños ocupaban las
espacios públicos al aire libre habitaciones que daban a él. habitaciones más alejadas de la calle, o estaban
en el piso superior.(gineceo)

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Tipologías Arquitectónicas y urbanas

edificios edificios edificios


edificios civiles
lúdicos: religiosos: democráticos
www.usanpedro.edu.pe Stoa, Ágora https://platinium.usanpedro.edu.pe
teatro y estadio Acrópolis Tholos, Bouleterion, Pnyx
ÁGORA GRIEGA
 El Ágora griega, era un lugar
de reunión al aire libre donde
se realizaban las transacciones
y los negocios.
 En ellas había mercados, salas
de comercio y templos. Las
largas Stoas o espacios
porticados eran los
complementos típicos de todas
las Ágoras.

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Etimológicamente viene del griego AGEIREN que significa REUNIR.

En la Antigua Grecia ÁGORA


indicó, en un principio, la
plaza en la que se reunía la
asamblea de todos los
ciudadanos, y mas tarde
designó el mercado o centro
económico de la ciudad
griega.

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El ágora de Atenas era el centro de la actividad comercial, social y política de la antigua ciudad de Atenas .
Un amplio espacio abierto, flanqueado por una acumulación de edificios públicos. Con el tiempo, fue
adquiriendo una mezcla de funciones.

El Ágora arcaica.-
las ágoras se situaban en el cruce de las calles principales,
adoptaron formas diversas y en ellas se levantaron
estatuas, edificios, templos, almacenes y comercios, que se
construían sin un orden preconcebido

EL Ágora clásica .-
Con el tiempo, los edificios característicos de las ágoras
fueron los pórticos con tiendas que circundaban toda la
plaza

El Ágora helenística.-
la construcción de las grandes terrazas de las stoáis (pórticos),
que se hallaban a los lados de la plaza, permitió a los
espectadores tener asegurada una posición cómoda, desde la
cual asistir a los distintos espectáculos relativos a la gran fiesta
de Atenas: las Panateneas.

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 Las Stoas eran largos edificios con columnatas; un pórtico cubierto de
STOAS uso múltiple, alternativa de la plaza descubierta

Reconstrucción de la Stoa de Zeus


-Planta cuadrada
estructura -1 o 2 pisos

stoa
-comercial
funciones -políticos
-filosóficos

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THOLOS
 Una adaptación del tipo de templo circular, un espacio
circular cerrado de unos 20 metros de diámetro,
cubierto con un tejado cónico.

Tras la destrucción del Pritanikon (Casa de los Pritanos)


por los persas en el 480, se convertirá en la residencia
oficial de estos magistrados.

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Tumbas monumentales
de la Edad del Bronce

THOLOS

Templos circulares

Pritaneion
“Tesoro de Atreo”
Tumba micénica (1259
a.C.)

Santuario de Atenea Pronea (380-360 a.C,)

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BOULEUTERION
El bouleuterión es el edificio donde se reunía la Boulé, el consejo, en
las ciudades de la Antigua Grecia.
En función del nombre específico de esta institución en las diferentes
ciudades, podía llevar otro nombre: por
ejemplo, sinedrión en Mesene ogerontikón en Nisa.

1. Templo de Hefesto.
2. Antiguo Bouleuterion
3. Nuevo Bouleuterion 4. Tholos

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Uso

reunión de la
βουλή Archivos generales

500 miembros (50 por tribu)

supervisar
las financias públicas
agenda de
la asamblea
προβουλέματα
δοκιμαςία

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Pnyx
 Era un lugar al aire libre, en la ladera de
una montaña, donde se reunía la Ecclesia
 Originalmente los ciudadanos se disponían
mirando pendiente abajo, hacia el orador
que estaba al pie de la colina.
 Esta disposición se invirtió, resultando
frecuente la construcción de una alta
estructura capaz de sostener los anillos de
asientos que miraban cuesta arriba hacia
el podium del orador.
 Este desarrollo coincidió con el
surgimiento de una de las formas
arquitectónicas griegas más importantes,
el teatro.

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TEATRO
 Al parecer el teatro griego se
originó en un espacio circular al
aire libre (orchestra) en el que se
ejecutaban unas danzas, un lugar
de tierra lisa y compacta dispuesto
para la representación de cantos
corales, una de cuyas variedades,
el llamado ditirambo, fue, de
acuerdo con la tradición, el
progenitor de la tragedia ática.

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Teatro de Dioniso

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HISTORIA DEL TEATRO:
• El origen del teatro en la antigua Grecia está ligado al culto a Dionisio, de tal forma que cuando se acercaban las fiestas
dionisiacas los autores dramáticos y de comedias presentaban sus obras.

• Organizándose también concursos, y representaciones dedicadas a otros dioses y festividades.

• En Grecia asistían al teatro todos los habitantes a excepción de los esclavos, incluidas las mujeres.

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• Al principio se localizaban aprovechando laderas naturales que sirvieran de graderío, con posterioridad se empezaron a
construir de madera, y ya a partir del S. IV a.c. se generaliza un modelo constructivo común realizado en piedra.

• Magnífica acústica, aprovechando la orientación y la verticalidad del graderío, cuyas paredes semicirculares actuaban
como reflectores del sonido, logrando de esta forma que las ondas rebotadas, reforzasen el sonido directo.

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Concepto.- Espacio circular al aire libre en el que se ejecutaban representaciones artísticas (danza, actuación, etc.)
Todos los grandes teatros se construyeron a cielo abierto

Disposición del terreno.- Los teatros se construían en la ladera de una montaña, para poder apreciar la obra representada.

Acústica.- Los diseñadores fueron capaces de crear una acústica inmejorable en los teatros, de tal manera que las voces de los
actores pudieran ser oídas en todo el teatro, incluidas las personas que estaban sentadas en la última y más alta fila de
asientos;

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•Orchestra: Era un área circular y plana donde el coro
cantaba y bailaba. Al principio, había un altar en su
centro.

•Cávea o gradería: Rodea a la Orchestra y estaba


destinado al público.

•Escena: Se situa en posicion tangente a la orchestra y


hacía las funciones de camerino.

•Proscenio: Plataforma elevada situada entre la escena y


la orchestra donde los actores actuaban, y a la que se
accedía a través de dos rampas laterales.

•Parodos: acceso lateral por el cual el público accedía a


las gradas.

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EL TEATRO DE EPIDAURO

• Construido a finales del siglo IV a.c.


• Construcción en piedra.
• Podía albergar hasta 15000 espectadores.
• Su función es de albergar las competencias teatrales.

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EL TEATRO DE EPIDAURO

•El Teatro de Epidauro ha sido considerado junto al teatro griego en sí, una de las maravillas griegas.
• Su increíble acústica, su visibilidad perfecta de la escena la geometría basada en las líneas rectas, son algunos de los
muchos factores que nos hacen definir a este teatro como una maravilla.
• Según los expertos, sólo puede deberse o a la casualidad o a un diseño muy avanzado. El tintineo de una pequeña
moneda que cae en el punto central de la escena se puede oír desde la primera hasta la última fila de bancos

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EL TEATRO DE EPIDAURO

Las gradas proporcionan un


efecto difusor , suprimiendo el
sonido de frecuencia baja, el
componente principal del ruido de
fondo, y rompiendo las bajas
frecuencias de las voces. Además,
las filas de los asientos de
piedra, reflejan las altas
frecuencias hacia atrás, hacia las
audiencias, realzando el
sonido.

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EL TEATRO DE EPIDAURO

Zona superior: dividida


por 23 escaleras (bizonatos) Un ancho pasillo ( diapsoma ) divide gradas
en dos

Zona inferior: dividida


por 13 escaleras (bizonatos)

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EL TEATRO DE EPIDAURO

Asientos con acanaladuras sirven de filtro acústico:


suprimen sonidos de baja frecuencia (menos de 500 Hz) y
transmite hacia atrás los de alta frecuencia.
Aforo para unas
15.000 personas

Asientos de primera fila para personajes Inclinación pronunciada


más relevantes con respaldo y apoyabrazos de las gradas
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Geometría:
• Construían gradas semicirculares asentadas en las pendientes de las colinas.
• Los asientos formaban hileras escalonadas, excavadas en la roca viva.
• Basada en líneas rectas.

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TEMPLOS GRIEGOS
• El templo griego se levanta sobre una colina de una ciudad y consistía en un
reciento rodeado de columnas cubierto por un tejado a dos aguas.
• La tipología del templo griego se compone de un santuario y el perimetro de
columnas que lo rodean y articulan el espacio exterior.
• Los templos griegos daban prioridad al aspecto externo de sus edificaciones
que contenían espacios sagrados.
• los griegos buscaban que sus edificaciones monumentales no abrumara a sus
observadores y tampoco buscaban una simetría a lo largo de un eje si no que
buscaba las relaciones espaciales sutiles, desde diferentes puntos de vista.
A los dioses se les rindió culto en muchos lugares, que les fueron consagrados y
donde se realizaban ceremonias dedicadas a ellos.

Estos lugares fueron de distinto tipo: parajes naturales, algunos resguardados,


como las cuevas, otros al aire libre, a veces señalados con muros.
evolucion

PLANO DE MEGARON DE
TIRINTOS

Naturalmente existieron edificios, en el ámbito doméstico, como en el palacio de


Tirinto, donde había un altar, o en casas particulares.

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Su evolución es lenta y se identifica con la evolución y el desarrollo de la polis griega.
Los primeros templos tienen una relación directa con los megaron, y desde el
comienzo, el templo aparece como un espacio sagrado donde custodiar la imagen de
la divinidad

Hereda del Megarón la naos o


cella, la estancia destinada
a contener la estatua del dios,
que es el núcleo del edificio. A evolucion
esta planta se le van añadiendo
estancias para contener los
objetos que complican el plano.

Planta y alzado de un megarón

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EVOLUCIÓN
Los primeros templos presentan tres tipologías en función de la
planimetría que presentan:

1. El más simple, una estancia reducida, cuadrada o casi


cuadrada con un banco corrido en el muro del fondo,
derivada de la arquitectura doméstica. Ejemplos aparecen
en Asine, Eretria y Lefkandi, entre otros.
Eretria. reconstrucción

2. Planta rectangular rematada por un abside, que


procede de la arquitectura doméstica, como el templo de
Hera Akraia, en Perachora.

3. La tercera planta es rectangular, alargada, procedente


también de la arquitectura doméstica, cuyo exponente mas
antiguo es el templo de Apolo en Thermos, Etolia y el mas
importante el Partenon.
Perachora, recontrucción

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• La arquitectura adintelada. -surge cuando el hombre
observó que dos elementos verticales pueden soportar un
tercer elemento.

• este sistema basado en el dintel y la columna es el más


antiguo.

• destacan sobre todo los órdenes que son las sucesiones de


las diversas partes del soporte, las columnas y de la cubierta
siguiendo tres distintas modalidades:

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LOS MATERIALES QUE UTILIZAN LOS GRIEGOS EN SUS CONSTRUCCIONES SON PREFERENTEMENTE: LA PIEDRA CON SILLARES BIEN
LABRADOS Y, EN MENOR MEDIDA, EL LADRILLO.

LOS ARQUITECTOS GRIEGOS CONSTRUYERON LA MAYORÍA DE SUS EDIFICIOS EN MÁRMOL O PIEDRA CALIZA.

LA CASA GRIEGA SE ORGANIZA EN TORNO A UN PATIO CENTRAL, QUE SOLÍAN SER DE ADOBE. LADRILLO, MADERA, PIEDRA Y MARMOL. Y
NO
ESPECIALMENTE DE BUENA CALIDAD.

PIEDRA CALIZA MÀRMOL

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EN LA EPOCA DE GRECIA HELENISTICA SE DESTACO POR LAS EVOLUCION
DE LAS TIPOLOGIAS UNA DE ELLAS FUE LOS TEMPLOS COMO LA MAS
IMPORTANTE Y RECONOCIDA EN ESA EPOCA YA QUE SE CARACTERIZABA
POR SUS FACHADAS Y POR SU RELACIÓN CON EL ENTORNO, Y LOS
TEATROS CUYA FUNCIÓN LÚDICA SE MANTIENE USANDO HASTA EL DIA
DE HOY.

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EVALUACION

Evaluación del Contenido


Actividades: Foros y Tareas.

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Actividades 01

Tarea N°6

 Elabora una infografía sobre el Teatro griego, utilizando imágenes en planta,


perspectivas, y haciendo un análisis de su función y sistema constructivo.
DISPONIBLE HASTA EL 13/06/2020

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