SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR, SUPERIOR,

FORMACIÓN DOCENTE Y EVALUACIÓN.

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR PARA PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN
ESCUELA NORMAL DEL VALLE DE MEXICALI EJIDO CAMPECHE
POB. LIC. BENITO JUÁREZ B. C.
Clave: 02DNL0001B

GUÍA DE OBSERVACIÓN

PLANEACIÓN

1.- ¿Utiliza el maestro una planeación?

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USO DEL TIEMPO

2.- ¿Qué tiempo de la jornada del día se dedicó a cada asignatura?

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3.- ¿Existe algún horario establecido?

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4.- ¿En qué momentos se dieron instrucciones de trabajo, fueron claras o no?

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UTILIZACIÓN DE MATERIALES

5.- ¿Qué tipo de material utiliza?

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6¿Utiliza material didáctico?

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ESTILO DOCENTE

7.- ¿De qué manera motiva el docente a los alumnos?

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ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE

8. ¿Qué actividades escolares se le dificulta a los alumnos?

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9- ¿Cómo mantiene el orden en el salón?

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10.- ¿Que estrategias utiliza el docente para mantener la atención de los

alumnos?

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ENFOQUE DE ENSEÑANZA

11.- ¿Existe un enfoque tradicional en el aula?

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DOMINIO DE CONTENIDO

12.- ¿Entendieron los niños los contenidos trabajados?

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13.- ¿El docente muestra dominio de su contenido?

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INTERACCIÓN EN EL AULA Y EN LOS ESPACIOS ESCOLARES

14.- ¿Qué problemas pudieron detectar en los niños?

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15.- ¿En qué tipo de actividades interactúan los niños, durante la clase?

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16.- ¿Que niños llaman la atención y cuales se muestran aislados?

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17.- ¿Cómo es el ambiente en el aula?

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18.- ¿Qué sentimientos muestran los alumnos hacia la escuela?

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19.- ¿Cómo se crea en el aula un contexto natural en el intercambio de

conocimiento?

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EVALUACIÓN

20.- ¿Cómo considera los exámenes y que valor le da?

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21.- ¿En qué momentos evalúa?

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22.- ¿Quiénes evalúan?

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Alumno normalista Vo. Bo. Iniciación al Trabajo Docente

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C. Kenia Elizabeth Avalos Ruiz C. Mtro. Joel Zibray Favela

SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR, SUPERIOR,

FORMACIÓN DOCENTE Y EVALUACIÓN.
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR PARA PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN
ESCUELA NORMAL DEL VALLE DE MEXICALI EJIDO CAMPECHE
POB. LIC. BENITO JUÁREZ B. C.
Clave: 02DNL0001B
 MATERIA:
INICIACIÓN AL TRABAJO DOCENTE

CARPETA PARA VISITAS DE OBSERVACIÓN

MAESTRO RESPONSABLE:
JOEL ZIBRAY FAVELA

ALUMNA NORMALISTA:
KENIA ELIZABETH AVALOS RUIZ

SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR, SUPERIOR,

FORMACIÓN DOCENTE Y EVALUACIÓN.
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR PARA PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN
ESCUELA NORMAL DEL VALLE DE MEXICALI EJIDO CAMPECHE
POB. LIC. BENITO JUÁREZ B. C
Clave: 02DNL0001B
 MAESTRO RESPONSABLE:
JOEL ZIBRAY FAVELA

MATERIA:
INICIACIÓN AL TRABAJO DOCENTE

CARPETA PARA VISITAS DE OBSERVACIÓN

ALUMNA NORMALISTA:
KENIA ELIZABETH AVALOS RUIZ

GRUPO
TERCER SEMESTRE

Pob. Lic. Benito Juárez, B.C. 17 de Septiembre del 2018

SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR, SUPERIOR,

FORMACIÓN DOCENTE Y EVALUACIÓN.
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR PARA PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN
ESCUELA NORMAL DEL VALLE DE MEXICALI EJIDO CAMPECHE
POB. LIC. BENITO JUÁREZ B. C.
Clave: 02DNL0001B
 ASUNTO: PLAN DE TRABAJO

C. Profr: Antonio Julián Peyro Castañeda

Director (a) de la escuela primaria: “Profesor Manuel Quiroz Martínez.
Presente.
Con At’n
C. Profra. (a): Teresa de Jesús Macías
Maestra de grupo

(E) la que se suscribe C. Kenia Elizabeth Avalos Ruiz practicante titular del grado
1ero A. De la escuela primaria a su digno cargo, presenta el siguiente PLAN DE
TRABAJO, e informa a usted de las actividades que se llevaran a cabo durante los
días de observación.

Observación Fecha
1ra 17, 18 y 19 de septiembre de 2018

ACTIVIDADES
1. Presentación ante el director.
2. Presentación ante el maestro titular.
3. Observar características generales y particulares del grupo.
4. Observar actividades y formas de trabajo del maestro titular en las actividades
que se desarrollen durante el día.
5. Auxiliar al maestro titular en las actividades que se desarrollen durante el día.
6. Recabar información suficiente para contestar las guías de observación.
7. Entrevista al maestro titular.
8. Establecer una comunicación eficaz en los alumnos del grupo.
9. Despedida de alumnos, maestros y directivo de la escuela.
De antemano agradeciendo el apoyo brindado quedo de usted.

A T E N T A M E N T E:

Alumno normalista Vo. Bo. Iniciación al Trabajo Docente

________________________ _______________________________
C. Kenia Elizabeth Avalos Ruiz C. Mtro. Joel Zibray Favela

CONTENIDO

 Portada
  Contraportada

 Contenido

 Ficha de datos generales de la escuela primaria

 Plan de trabajo

 Guías de observación

 Guion de entrevista

 Anexos

 Lista de asistencia

 Dinámicas

 Cuentos

 Dibujos alusivos al mes

GUION DE ENTREVISTA

Años de servicio: ________ en la escuela: _______ en el grado: ______

Egresado: _______________________________________________________

1. ¿Organiza su trabajo con anterioridad?

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2. ¿Qué elementos o aspectos toma en cuenta para realizar su
planeación?,
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3. ¿Qué recursos utiliza? (bibliografía, materiales, páginas de internet, etc.)
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4. ¿Cuál considera usted que es su estilo de enseñanza?,
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5. ¿Existió algún acontecimiento que marco o trasformo su práctica
docente?
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6. ¿Es conveniente estar al frente de un grupo durante más de un ciclo

escolar?
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7. ¿Cada cuánto tiempo evalúa su trabajo?

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¿Qué evalúa y porque evalúa?
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8. ¿Cómo sabe cuándo está realizando un buen trabajo?
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9. ¿Las satisfacciones obtenidas han sido las esperadas?
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