SILABO DE INVESTIGACION CIENTIFICA I

DATOS INFORMATIVOS
1.1. Escuela Académico Profesional
1.2. Código
1.3. Pre requisito
1.4. Ciclo de estudios
1.5. Semestre Académico
1.6. Extensión Temporal
1.6.1. Teoría
1.6.2. Práctica
1.7. Créditos
1.8. Duración del Semestre
1.9. Fecha de Inicio
1.10 Fecha de Término
1.11. Docente
1.12. Correo Electrónico:
: Administración
: 0515
: Ninguno
: V- grupo A
: 2017-I
: 04 horas/semana
: 03 horas/semana
: 02 horas/semana
: 03
: 17 Semanas
: 19 de marzo del 2018
: 17 de julio del 2018
: Jorge Daniel Perez
: Jorge.daniel@usanpedro.edu.pe

I. FUNDAMENTACIÓN Y DESCRIPCIÓN
Esta asignatura contribuye al área de investigación del perfil profesional de Administración
a fin de permitirle hacer de la investigación no solo un instrumento del que hacer
profesional sino también como una actitud permanente para conducir actividades
profesionales que tengan impacto efectivo en el conocimiento y la solución de los
problemas de la Administración.
La asignatura de Metodología de la Investigación Científica tributa al perfil profesional del
Licenciado en Administración y constituye parte del aprendizaje de los diferentes
aspectos de la Investigación Científica en el desarrollo teórico de las ciencias
administrativas. Otorga el marco teórico y metodológico para que los estudiantes realicen
investigaciones relacionadas con su profesión articulando de esta manera las asignaturas
de la especialidad y la asignatura de metodología de la investigación

I. COMPETENCIAS

I.1. Genéricas
Construye conocimiento académico de nivel universitario a partir de la observación de la realidad
y el manejo de fuentes de información, con aplicación de los métodos y técnicas de investigación
cualitativa

I.2. Específicas

 Comprende y aplica los paradigmas de investigación científica que influyen en la

generación de conocimiento en la vida académica universitaria.
 Realiza una historia de vida de personas del mundo de los negocios de pequeñas,
medianas y grandes empresas, seleccionando las técnicas más apropiadas para la
recolección de datos e interpretación.
  Elabora el estado del arte sobre aspectos del ámbito empresarial por campos
temáticos, siguiendo el procedimiento investigati vo específico.
 Redacta artículos temáticos haciendo uso de estrategias de organización de la
información obtenida en las historias de vida y estados del arte, siguiendo las
pautas de la comunicación académica.
Actitudes y valores

 Respeto a la persona
 Compromiso
 Conservación ambiental
 Búsqueda de excelencia.

II. PROGRAMACIÓN TEMÁTICA

CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS SEMANA

CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES

Presentación y encuadre Analiza situaciones y Valora la importancia

del plan de trabajo de la
asignatura.
Importancia y pertinencia
de la investigación en la
sociedad del
conocimiento.
Ciencia progreso y calidad
de vida.
problemáticas relacionadas del método científico
con la temática desarrollada. como fuente de su
formación
Describe los elementos del
profesional
contenido científico y explica
sus etapas. Comprende los
procesos de construcción del 1ra
conocimiento científico

Epistemología o filosofía
de las ciencias.

Proceso del conocimiento. Revisa material referido a la Valora la importancia

Fuentes del conocimiento
humano, importancia y
características del método
científico
ciencia y su clasificación. del método científico
como fuente de su
Comprende y explica la
formación
metodología de la
profesional
investigación científica

El método de la ciencia

La investigación: tipos,
2da
niveles.

Ciencia: definición de
ciencia.

Ciencia acción y resultado

Complejidad e
interdisciplinariedad de la
ciencia
Los enfoques de la
investigación:
Cuantitativas, Cualitativas
y mixtas. Características
de los enfoques de
investigación.
El problema de
investigación. Definición,
tipos, determinación,
priorización, selección y
formulación.
Hipótesis: definición,
elementos, tipos, relación
con las demás etapas del
proceso de investigación.
Objetivos: problema y
objetivos de la
investigación: definición,
características y su
relación con las otras
etapas del proceso de
investigación.
Variables, tipos, escalas de
medición, definiciones de
las variables conceptual,
real y operacional.
PRESENTACION Y SUSTENTACION DEL AVANCE DEL PROYECTO DE INVESTIGACION
PRIMERA EVALUACION ESCRITA
CONTENIDOS
CONCEPTUALES
Diseños de la
investigación: No
experimentales y sus
características
Diseños de la
investigación:
Experimentales y sus
características
Revisa los diversos modelos Demuestra
del proceso de planificación participación activa y
de la investigación científica y trabajo en equipo.
propone en grupo un modelo
a seguir en el desarrollo de la
asignatura. 3ra
Determina las los enfoques del
proceso de investigación.
Define, identifica y diferencia Asume una actitud
los criterios para plantear el reflexiva, critica y
problema de investigación. participativa 4ta
Formula hipótesis de Asume una actitud
investigación y las relaciona reflexiva, critica y
con las demás etapas del participativa 5ta
proceso de investigación.
Analiza la situación problema: Asume una actitud
causas consecuencias y reflexiva, critica y
alternativas de solución. participativa
6ta
Identifican las variables y Demuestra
formula sus definiciones participación activa y
conceptuales y operacionales trabajo en equipo 7ma
8na
CONTENIDOS CONTENIDOS SEMANA
PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
Selecciona el marco Demuestra
metodológico de la participación activa y
investigación. trabajo en equipo. 9na
Selecciona el marco Demuestra
metodológico de la participación activa y
investigación. trabajo en equipo. 10ma
 El marco referencial: Formaliza la presentación de Demuestra
marco teórico y marco proyecto hasta la selección del participación activa y
conceptual método y diseño de la trabajo en equipo. 11ava
investigación

Población y muestra del Determina la población y la Demuestra

estudio muestra del estudio participación activa y
trabajo en equipo. 12ava
Dimensiones de la
muestra

Instrumentos de recojo Diseña o selecciona los Es participativo y

de datos, Observaciones instrumentos de recojo de respeta la opinión de
e interrogatorios. información sus compañeros 13ava

Prueba de validez y Valida los instrumentos Asume una actitud

confiabilidad de
instrumentos
Procesamientos y plan
tabular y de análisis.
Elaboración del informe
final
diseñados para su estudio reflexiva, critica y
participativa
Formaliza la presentación de su
proyecto de investigación. Demuestra 14ava
participación activa y
trabajo en equipo.

PRESENTACION Y SUSTENTACION DEL PROYECTO DE INVESTIGACION 15ava

PRESENTACION Y SUSTENTACION DEL PROYECTO DE INVESTIGACION 16ava

EVALUACION FINAL Y EXAMEN DE APLAZADOS 17ava

III. METODOLOGÍA

Modalidad Tipo de clase Metodología

Teórica Clase Magistral
Experimental
Laboratorio
Demostraciones
Demostraciones
Presencial Práctica Proyectos
Talleres
Aprendizaje Cooperativo Métodos participativos
Practicón Prácticas de la profesión
Tutoría Académica Contrato

IV. EVALUACION

UNIDAD DE APRENDIZAJE

EPU = (K1P + K2 L + k3S + k4E1) / 10

ESU = (K1P + K2 L + k2S + k3E1) / 10
 K1 + k2 + k3 + K4 = 10

P = Prácticas
L = Laboratorio
S = Seminarios
E = Examen escrito

EVALUACION PROMOCIONAL

EPU + ESU / 2

EXAMEN SUSTITUTORIO:

El Examen Sustitutorio será solo de las Exámenes Escritos.

El promedio se redondea a décimos

V. BIBLIOGRAFIA

Básica

HERNANDES, Roberto y otros. 2010. “Metodología de la Investigación Científica”.

5ta Edición. Editorial Mc Graw Hill. México.
BERNAL, Cesar. 2010. “Metodología de la Investigación. Administración, Economía,
Humanidades y Ciencias Sociales”. 3ra Edición. Editorial Prentice Hall. Colombia.

Complementaria

ÁVILA, Roberto. 2001. “Metodología de la investigación: como elaborar la tesis y/o

investigación, ejemplos de diseños de investigación”. Estudios y Ediciones S.A. Lima-
Perú.
BERNAL, Cesar. 2000. “Metodología de la Investigación para Administración y
Economía”. Editorial Prentice Hall. Colombia.
TRESIERRA, Álvaro. 2000. “Metodología de la Investigación Científica”. Editorial
Biociencia. 1ra Edición. Trujillo-Perú.
CABALLERO, Romero. 2000. “Metodología de la Investigación Científica: Diseños
con hipótesis explicativas”. 1era Edición. Editorial Udegraf S.A. Lima-Perú.
MENDEZ, Carlos. 1998. Metodología: Guía para elaborar diseños de investigación en
Ciencias Económicas, Contables y Administrativas. Editora Martha Edna Suárez.
Colombia.
BUNGE Mario. 1998 “La Investigación Científica, su Estrategia y su Filosofía”.
Cuarta Edición. Editorial Ariel. Barcelona-España.