Riesgos prenatales y posnatales

Riesgos durante la etapa prenatal

Antes y durante el embarazo, la mujer y el feto están expuestos a una

serie de peligros y de riesgos relacionados con aspectos relativos a la
edad, a la inadecuada alimentación, a la falta actividad física, al
estrés

Riesgos durante la etapa perinatal

momento del nacimiento del/la bebé. Es crucial conocer los factores de

riesgo en esta fase, que tienen como posibles causas las descritas en la
etapa prenatal, así como los factores genéticos

Riesgos durante la etapa posnatal

Los factores de riesgo posnatales que pueden incidir en el desarrollo de los

bebés

Edad de bebé (de 0 a 12 meses)

El primer año de vida de los seres humanos se caracteriza por la

rapidez de los logros, que se hacen evidentes por su importancia

El desarrollo cognitivo en la edad de bebé

el desarrollo cognitivo puede ser definido como un proceso dinámico

resultante de una continua interacción entre los recién nacidos y con su
medio ambiente familiar, social y cultural.

La atención Este proceso cognitivo permite regular el flujo de

información mediante una estructura sostenida compuesta por
varios pilares

La percepción Este proceso es entendido como la interpretación de

lo que se siente

El pensamiento El primer año la inteligencia es la capacidad para

adaptarse al ambiente mediante la acción directa, los niños usan
sus sentidos, que están en pleno desarrollo, al igual que sus
habilidades motrices para conocer lo que le rodea
 La memoria Es un proceso cognitivo que permite retener sucesos e
información del pasado

El desarrollo del lenguaje en la edad de bebé

El lenguaje es un medio eficiente para que el ser humano se

comunique con los demás

Influencias en el desarrollo del lenguaje

El desarrollo cerebral, especialmente durante los primeros meses y hasta

los 2 años de edad, es determinante para que los niños aprendan a
comprender y a utilizar el lenguaje con facilidad.

El desarrollo psicomotor en la edad de bebé

Crecimiento y cambios físicos

En las tres fases de la etapa prenatal (germinal, embrionaria y fetal), se

suceden cambios físicos precisos y con un orden establecido: el cigoto se
convierte en embrión y luego en feto, dando origen a un ser humano con
forma y con características determinadas, y con un patrón específico y
genes particulares

Desarrollo psicomotor

La capacidad motriz del ser humano se constituye en la base de todo su

desarrollo. Piaget define esa primera fase como la etapa de la inteligencia
sensorio motriz, porque el pensamiento de los bebés implica el uso de los
sentidos y la actividad motriz: ver, oír, moverse, saborear, tocar y así, de
modo sucesivo y complejo.

El desarrollo socioemocional en la edad de bebé

El primer contacto que los bebés tienen con el mundo es

generalmente con la madre, que al momento de la alimentación va
advirtiendo una serie de expresiones que dan inicio al desarrollo
socioemocional de sus hijos, generando un vínculo afectivo
inseparable entre ambos.

Análisis de esta etapa de aprendizaje

Es a partir del primer año de vida que los bebés van estructurando su
inteligencia y su personalidad, en medio de la interrelación entre lo innato
y las oportunidades de su medio. Con ello, también van desarrollando sus
aprendizajes basados en las percepciones y en los movimientos corporales.