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REPUBLICA DE COLOMBIA
DEPARTAMENTO DEL CAQUETA N°032
SECRETARIA DE EDUCACION MUNICIPAL DE FLORENCIA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA AGROECOLOGICO AMAZÓNICO BUINAIMA
Conformada según Decreto. No. 0155 del 17 de Dicbre. 2003 y Reorganizada según Decreto No 0434 del 25 de Noviembre de 2016.
NIT 828000767-4 NID 218001003017
PLAN DE APRENDIZAJE FLEXIBLE
(Circular MEN 020 del 16 de marzo de 2020)

AREA: Inglés ASIGNATURA: Inglés

GRADO: 5 GRUPOS: 1,2,3
NOMBRE DOCENTE: Juan Carlos Novoa Lasso PERIODO ACADÉMICO: 1
FECHA DE ENTREGA: 11 de mayo de 2020 CORREO ELECTRÓNICO DE ENVÍO DEL PRODUCTO:
CELULAR WHATSAPP: 313 887 7464 corpensaramazonia@gmail.com

COMPETENCIA BÁSICA A DESARROLLAR: Entender y hablar en lenguaje básico, sobre los saludos, rutinas
diarias, la familia, días de la semana, meses del año, el alfabeto, objetos de la casa y lugares conocidos.

SABER: Utilizo saludos, despedidas, presentaciones, rutinas diarias en inglés.

- Conozco y pronuncio el alfabeto en inglés.
- Identifico y escribo objetos del aula de clase y lugares de mi entorno.
- Reconozco y pronuncio los principales miembros de la familia.

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE:
- Actividad 1: Utilizo saludos cortos y presentaciones sencillas.
- Actividad 2: Elaboro fichas relacionando en cada una las rutinas diarias.
- Actividad 3: Utilizo el nombre de algunos objetos del salón de clases y lugares en inglés.
- Actividad 4: Reconozco la escritura y pronunciación del alfabeto.
- Actividad 5: Identifico los miembros de la familia.
- Actividad 6: Reconozco y pronuncio los días de la semana y meses del año.
- Actividad 7: Entono canciones en inglés.
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE (PRODUCTO):

ACTIVIDAD 1: Transcribir al cuaderno los siguientes saludos en inglés y realizar un dibujo por cada uno.
 Good morning (buenos días)
 Good afternoon (buenas tardes)
 Good evening (buenas noches)

Copiar en el cuaderno el siguiente diálogo:

Teacher: Good afternoon class
Student: good afternoon teacher
Teacher: How are you?
Student: fine, thank you and you?
Teacher: very well thank you. Let´s pray boys ok?
Student: yes teacher

ACTIVIDAD 2

Elaborar fichas en cartulina con medidas 15 cm de ancho x 10 de alto y en cada una de ellas, dibujar o
recortar y pegar las siguientes rutinas diarias (Daily Routines).

 Wake up (despertarse)
 Get up (levantarse)
 Pray (orar – rezar)
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 Make the bed (tender la cama)
 Take a shower (bañarse)
 Brush to teetch (cepillarse los dientes)
 Get dressed (vestirse)
 To comb (peinarse)
 Have breakfast (desayunar)
 Do home work (hacer tareas)
 Have lunch (almorzar)
 Go to school (ir a la escuela)
 Study (estudiar)
 Play (jugar)
 Arrive to house (llegar a casa)
 Watch t.v (mirar televisión)
 Have dinner (cenar)
 Go to bed (ir a la cama)
 Sleep (dormir)

ACTIVIDAD 3: Copiar en el cuaderno los siguientes nombres de objetos del salón de clases y lugares en inglés,
buscar en el diccionario su significado y realizar un dibujo por cada uno de ellos:

CLASSROOM OBJECTS PLACES

Board School
Eraser Museum
Pencil Hospital
Notebook Stadium
Pen Cinema
Desk Library
Ruler Restaurant
Scissors Park
Chair Drugstore
Colors Airport

ACTIVIDAD 4: Dibujar las letras del alfabeto y escribir en inglés el nombre de cada una de ellas, luego
colorearlas.
- A: ei B: bi C: si D: di E: i

- F: ef G: yi H: eich I: ai J: yei

- K: kei L: el M: em N: en O: ou

- P: pi Q: quiu R: ar S: es T: ti

- U: iu V: vi W: doubliu X: ex Y: guai Z: zi
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ACTIVIDAD 5: Escribir en inglés los miembros de la familia y representarlos mediante un dibujo.

Father (padre), mother (madre), brother (hermano), sister (hermana), cousin (primo) aunt (tía), uncle
(tío), grandfather (abuelo), grandmother (abuela), baby (bebé).

ACTIVIDAD 6: Dibujar un calendario en el cuaderno y escribir en inglés los días de la semana y los meses del
año.
DAYS OF THE WEEK DIAS DE LA SEMANA
Monday Lunes
Tuesday Martes
Wednesday Miércoles
Thursday Jueves
Friday Viernes
Saturday Sábado
Sunday Domingo

MONTHS OF THE YEAR MESES DEL AÑO

January Enero
February Febrero
March Marzo
April Abril
May Mayo
June Junio
July Julio
August Agosto
September Septiembre
October Octubre
November Noviembre
Dicember Diciembre

ACTIVIDAD 7: transcribir al cuaderno el himno nacional de Colombia en inglés, que se canta en San Andrés
Isla.

NATIONAL ANTHEM OF COLOMBIA

Chorus

On boundless glory and gladness

Inmortal joy is gained
From furrows deep with sadness
The good has been attained (bis)
Glory and boundless gladness
On boundless glory and gladness
Oh joy inmortal gained
From furrow deep with sadness
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Horrible night is over

Liberty comes atoning
Bringin the blessed morrow
Dawn’s lighting glorified
Humanity long surfing
In fetters bound, is groaning
It knows now all the sorrow
Of him the crucified

Continuación Actividad 7: Descargar de you tube la canción la isla bonita subtitulada en español y
escucharla. https://www.youtube.com/watch?v=FVGTUI_qoIk

RECOMENDACIONES: Entregar en hojas de block tamaño carta o en el cuaderno las actividades

desarrolladas en el colegio al coordinador y/o secretari@.

FUENTES DE INFORMACIÓN: www.colombiaaprende.edu.co posee un banco de materiales digitales

denominado “Aprender Digital: contenidos para todos”.

Enviar diligenciadas a Aminta Arredondo García, correo: aminta322@gmail.com

Portal Buinaima: www.ieaabuinaima.edu.co
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