 Autoeficacia

 Autodeterminación
Dimensiones  Consecuencia personal
 Significado
 Confianza

o Articular una visión y metas claras

o Fomentar experiencias de dominio personal
o Modelar
o Brindar apoyo
FACULTAMIENTO Principios
o Crear una activación emocional
o Dar la información necesaria
significa dar o Ofrecer los recursos necesarios
libertad a las o Hacer conexión con los resultados
personas o Crear confianza
para realizar con Factores que lo  Actitudes respeto a los subalternos
éxito lo que ellas  Inseguridades personales
deseen, en vez de inhiben
 Necesidad de control
obligarlas a hacer
lo que uno quiere.
 Tiempo
 Desarrollo (mayor conocimiento)
 Confianza
FACULTAMINETO Ventajas  Compromiso
 Información (mejor toma de decisiones)
Y DELGACIÓN  Eficiencia
 Coordinación

 Los subalternos tienen la información suficiente

 Los subalternos están comprometidos
Cuando  Pueden aprender de la actividad
 Tiene valores y perspectivas comunes
 Hay tiempo de delegar
DELEGACIÓN o Se considera si se incluirá a un solo individuo o a un equipo completo
En quién o Si les permitirá tomar decisiones a los subordinados
o Si el directivo participara con ese equipo
se refiere a la Decidir
asignación de  Comenzar con la finalidad en mente
una actividad,  Delegar por completo restricciones
y se enfoca en  Permitir la participación en la delegación de las actividades
el trabajo  Establecer
Cómo  Trabajar dentro de la estructura organizacional
 Brindar apoyo
 Enfocar la responsabilidad de los resultados
 Delegar de manera continua
 Evitar la delegación ascendente
 Aclarar consecuencias
REFERENCIAS.
- David A. Whetten & Kim S. Cameron, (2011). Desarrollo de habilidades directivas. (Octava edición). México: Prentice Hall.