UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS (UAPA)

TAREA UNIDAD III.

Nombre: Luis Manuel Vargas__________ Matricula: 17-0057_

Nota: pido disculpas por las faltas ortograficas, esto asi puesto que el dispositivo con el cuento (celular) no
permite utilizar acentos.

Elabora una ficha técnica sobre el test TRDA los siguientes elementos:

 Nombre de la prueba. Test de razonamiento diferencial aplicado (TRDA)

 Autor: G Neuris y Jose V. Diaz

 Objetivo de la prueba: Orientar al evaluado en el proceso de pruebas vocacionales con el fin de determinar

la o las carreras a las cuales puede aplicar.

 Población a que se aplica: Estudiantes universitarios, estudiantes de final de secundaria, Seleccion de

personal.

 Concepciones teóricas: Este test de razonamiento con figura TRDA, ofrece una medida de funcionamiento

intelectual mediante la evaluacion de la capacidad para resolver problemas abstractos de tipo grafico,

apreciando asi las funciones mentales de la inteligencia coo la abstraccion y comprension de relaciones y

eliminando la ifluencia del lenguaje y de la habilidad motriz.

  Aplicación: El examinador debera crear una atmosfera favorable hacia la tarea que los sujetos van a realizar

para obtener mayor provecho en el proceso de orientacion vocacional. Debera enfatizar la importancia de que

los evaluados hagan el mayos esfuerzo en la ejecucion de cada uno de los subtest.

 Corrección: Se le otorga un punto por cada respuesta correcta en cada columna. El total de respuestas

buenas de cada columna deben colocarse en el sitio correspondiente.

2. Abrir y descargar el Caso colgado en plataforma, luego realiza lo que se pide a continuación :

Nombre: JG Edad:28 Genero: Femenino Fecha: 23 de marzo

2020

Rangos PD (porcentaje directo)PC (percentil) Abreviatura

RG 10 58 N (normal)

RV 15 85 A (alto)

RN 9 83 A (alto)

RE 14 94 MA (muy alto)

RM 10 79 NA (normal alto)

FV 72 44 N (normal)

Interpretacion por factores:

Factor RG : El individuo evaluado obtuvo una puntuacion percentil de 58 , lo cual indica que tiene una capacidad

Normal para para utilizar el razonamiento inductivo-deductivo a la hora de resolver problemas y comprender,

asimilar, elaborar y utlizar la informacion adecuadamente.

Factor RV : El individuo evaluado obtuvo una puntuacion percentil de 85, lo cual indica que tiene una capacidad Muy

Buena para producir, expresar, escribir y relacionar palabras correctamente con facilidad y espontaneidad.

Factor RN : El individuo evaluado obtuvo una puntuacion percentil de 83 , lo cual indica que tiene una capacidad

Muy Buena para el desarrollo de la logica y el razonamiento y para el exito en oficios de aritmetica , contabilidad,

estadistica, ingenieria y todas las actividades relacionadas con los numeros.

Factor RE: El individuo evaluado obtuvo una puntuacion percentil de 94, lo cual indica que tiene una capacidad

Excelente para percibir objetos en dos y tres diemnsiones, es decir, una habilidad muy superior para percatarse de

las relaciones espaciales o geometricas fijas y visualiar transformaciones o cambios de posicion.

Factor RM: El individuo evaluado obtuvo una puntuacion percentil de 79, lo cual indica que tiene una capacidad

Buena para razonar utilizando problemas cuya solucion implica el entendimiento de conceptos mecanicos.

Factor FV : El individuo evaluado obtuvo una puntuacion percentil de 44, lo cual indica que tiene una capacidad

Normal para es decir, igual a la mayoria de la poblacion para entender las ideas expresadas con palabras, entender

el significado y manejar correctamente un amplio grupo de palabras .

 RG RV RN RE RM FV
PD 10 15 9 14 10 72
PC 58 85 83 94 79 44
R N(normal) A(alta) A(alta) MA(muy alta) NA(normal alta)N(normal)

Nota: esto es lo que corresponde a la correcion de la hoja de respuesta en la imagen mas arriba.