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PSICOMETRIA II

SESION 9
Mg. DORA PACHECO V.
2014

DAT-5 TEST DE APTITUDES


DIFERENCIALES

FICHA TCNICA
Nombre: Test de Aptitudes Diferenciales DAT 5
Nombre Original: Differential Aptitude Tests, Fifth Edition
Autores: George K. Bennett, Harold G. Seashore y Alexander G.
Wesman
Autores de la 5ta versin: Equipo tcnico de The Psychological
corporation
Procedencia: The Psychological Corporation, San Antonio (Texas),
propiedad del Copyright Original. Adaptacin
Espaola:
Departamento I+D de TEA Ediciones, S.A.
Aplicacin:
Individual y colectiva
mbito de aplicacin: Nivel 1: 1 a 4 curso de ESO y ciclos

formativos de grado medio; Nivel 2: 1 y 2


bachillerato, ciclos formativos de grado superior, posible
aplicacin a adultos.

FICHA TECNICA
Duracin: 143 minutos de ejecucin para el total de los
tests de cada uno de los niveles adaptados en
Espaa. Tres horas y media, aproximadamente,
incluyendo instrucciones de aplicacin.
Finalidad: evaluacin del Razonamiento verbal,
razonamiento
numrico,
razonamiento
abstracto,
razonamiento mecnico, relaciones espaciales, ortografa y
rapidez y exactitud perceptiva.
Baremacion: Diversas muestras de escolares y
profesionales.
Materiales: Manual DAT-5

Cuadernillo nivel 1 y 2
Hojas de Respuestas

Desarrollo:
El DAT-5 ha sido diseado para medir la capacidad de los
estudiantes para aprender o para actuar eficazmente en un
cierto nmero de reas tales como las del razonamiento
mecnico, verbal, numrico o de las relaciones espaciales.
Aunque elaborados inicialmente para su aplicacin en los
centros de enseanza media, tambin se han utilizado en
el consejo educativo y vocacional de adultos as como en la
seleccin de empleados. Tanto los asesores como los
profesores han sido muy sensibles a la necesidad de medir
diferente tipo de aptitudes con objeto de descubrir el
potencial de los estudiantes para desarrollar con xito su
actividad acadmica o profesional.

Descripcin de las Pruebas del DAT-5


Razonamiento Verbal: (RV)
Permite medir la capacidad para entender conceptos
formulados en palabras. Tiene por fin evaluar la capacidad
del estudiante para abstraer o generalizar y pensar
constructivamente. El tipo particular de item analgico
ideado para este test consiste en una eficaz analoga de dos
extremos, donde faltan la primera y la ltima palabra. El
examinador deber elegir entre cinco pares de palabras
aqul que mejor complete la analoga. Este test permite
pronosticar el posible xito en campos donde tiene
importancia la complejidad de las relacione verbales y los
conceptos.

Razonamiento Abstracto: (RA)


Tiene por fin la medicin no verbal de la capacidad de
razonamiento. La serie presentada en cada problema exige al
estudiante comprender el principio que acta en los cambiantes
diagramas. En cada caso, el estudiante debe descubrir qu
principios rigen la transformacin de la figura y demostrar esa
comprensin designando el diagrama que lgicamente, debe
seguir. Las diferencias son patentes el ejercicio intelectual consiste
en discernir por que las figuras difieren. Complemente los test de
Razonamiento verbal y Clculo en lo que se refiere a los aspectos
generales de la inteligencia. Pone en accin la capacidad para
notar relaciones en esquemas de figuras abstractas. El puntaje en
este test importa cuando el currculum, la profesin o la vocacin
exigen percepcin de relaciones entre objetos, antes que entre
palabras o nmeros.

Razonamiento abstracto:
Medicin no verbal de la capacidad de razonamiento.
Muy til para determinar la capacidad para razonar
con figuras u dibujos geomtricos. Y para
evaluar/seleccionar personal en las reas de la
ingeniera informtica, matemticas, diseo, La
combinacin de los Test de Razonamiento Verbal,
Razonamiento Numrico y Razonamiento Abstracto
integran los aspectos principales de la Inteligencia
General: un excelente pronstico del xito escolar y
profesional.

Razonamiento Numrico: (NR)


El test de razonamiento numrico mide la habilidad
para enfrentarse a las tareas de razonamiento
matemtico. Con objeto de asegurarse de que el
nfasis se pone en el razonamiento, ms bien que en
la facilidad de clculo, el nivel de clculo exigido para
resolver los problemas es inferior al de los
conocimientos de los estudiantes para los que se
proponen el test.

Razonamiento mecnico:
Mide la capacidad de comprensin de principios
bsicos de maquinaria, herramientas y movimientos.
Entre las profesiones que exigen una buena habilidad
mecnica estn las de carpintero, mecnico,
ingeniero, electricista y operador de mquinas.

Relaciones espaciales:
Capacidad para visualizar un objeto de 3 dimensiones
a partir de un modelo bidimensional. Indicado para
profesiones en las que se desarrollan tareas de
decoracin, arquitectura, arte, diseo de moda

Ortografa:
Mide el grado en el que los estudiantes/profesionales
son capaces de escribir/deletrear correctamente.
Aptitud necesaria para todo tipo de estudios y
profesiones. Rapidez y exactitud perceptiva:
Habilidad para comparar y comprobar de forma
rpida y precisa documentos escritos. Puede predecir
el xito en cierto tipo de tareas administrativas como
archivo y codificacin; y en el manejo de datos
tcnicos y cientficos.

RAPIDEZ Y EXACTITUD PERCEPTIVA


(PSA)
Mide la habilidad para comparar y comprobar de
forma rpida y precisa documentos escritos. Sus
tems no requieren capacidad de razonamiento sino
que valoran sobre todo la velocidad de ejecucin .
Puede predecir el xito en cierto tipo de tarea
administrativas rutinarias como la de archivo y
codificacin . Son tambin deseables alta puntuacin
en trabajos que implican el manejo de dato tcnicos y
cientficos.