QUÍMICA GENERAL

FICHA DE ACTIVIDADES VIRTUALES EVALUADAS

Actividad Evaluada 1: Individual

Semana 2
Evaluación Diagnóstica

La evaluación diagnóstica ED se encuentra compuesta por 1 cuestionario.

Respecto a los cuestionarios, estos son ejercicios en línea, cuyo propósito es medir los aprendizajes
adquiridos sobre los contenidos del curso. El docente establecerá la fecha y hora de la evaluación que
será tomada de manera virtual.

Esta actividad representa el 2% del sistema de evaluación establecido en el sílabo.

a) Cuestionario virtual

Descripción de la actividad
En esta actividad evaluada, los estudiantes deberán ingresar al Aula virtual en la semana 2 donde
aparecerá un cuestionario con el nombre: “Evaluación Diagnóstica”; para esta evaluación deberán
aplicar sus conocimientos previos. Luego de leer la consigna podrá empezar con la evaluación.

La duración para esta actividad será de 20 minutos y debe rendirse de manera individual. Es importante
mencionar que el estudiante tendrá un único intento. La prueba constará de 10 preguntas de opción
múltiple

Criterios de evaluación

Cuantitativa, el método de corrección es automática en el sistema y el docente les hará llegar

sus respuestas. 
No logrado Logrado
Conocimiento del Resuelve el 60% a menos de los Resuelve entre el 65 al 100% de
tema ejercicios propuestos de manera los ejercicios propuestos de
correcta. manera correcta.
(0 – 12 puntos) (13 - 20 puntos)
Cuestiones éticas*

De evidenciarse plagio en esta evaluación, el estudiante tendrá automáticamente la nota de 00 en el concepto de evaluación
diagnóstica establecida en el silabo. Además, tal conducta será reportada con el responsable del curso y carrera.
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FICHA DE ACTIVIDADES VIRTUALES EVALUADAS

Actividad Evaluada n.º 2:

Evaluación continua 1
La EC1 se encuentra compuesta por:

 Pre Test (Teoría)

 Participación teórica
 Informes
 Post Test (Práctica)

Las actividades mencionadas tienen como propósito medir la competencia de solución de problemas
de los estudiantes.
Estas actividades virtuales sumadas con otras representan el 15% del sistema de evaluación
establecido en el sílabo.

a) Pre test

Descripción de la actividad
En esta actividad el docente de teoría evaluará antes de desarrollar su clase, una evaluación de
conocimientos previos del tema, con un examen que constará de 10 preguntas, con el fin de evaluar si
el alumno ha revisado el tema (utilizando la bibliografía que figura en el sílabo del curso) antes de la
clase programada

Esta actividad es realizada de manera individual

Criterios de evaluación

 Pre Test

LOGRADO NO LOGRADO
ASPECTO A EVALUAR
Responde correctamente las preguntas de la teoría
programada para la semana 1 13-20 PUNTOS 0-12 PUNTOS

Responde correctamente las preguntas de la teoría

programada para la semana 2 13-20 PUNTOS 0-12 PUNTOS

Responde correctamente las preguntas de la teoría

programada para la semana 3 13-20 PUNTOS 0-12 PUNTOS

Responde correctamente las preguntas de la teoría

programada para la semana 4 13-20 PUNTOS 0-12 PUNTOS

Cuestiones éticas*
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FICHA DE ACTIVIDADES VIRTUALES EVALUADAS

De evidenciarse plagio en la tarea académica, los estudiantes tendrán automáticamente la nota de 00 en el concepto de tareas
establecidas en el silabo. Además, tal conducta será reportada con el responsable del curso y carrera.

 Post Test

Descripción de la actividad
En esta actividad los docentes de práctica evaluarán al culminar la práctica y el seminario, una
evaluación de conocimientos previos del tema, con un examen que constará de 8 preguntas, con el fin
de evaluar si el alumno ha adquirido las competencias planteadas para dicha práctica (tanto de la
clase impartida por el docente, así como el seminario a cargo del grupo expositor).

Esta actividad es realizada de manera individual

Criterios de evaluación

ASPECTO A EVALUAR LOGRADO NO LOGRADO

Responde correctamente las preguntas de la teoría

programada para la semana 1 13-20 PUNTOS 0-12 PUNTOS

Responde correctamente las preguntas de la teoría

programada para la semana 2 13-20 PUNTOS 0-12 PUNTOS

Responde correctamente las preguntas de la teoría

programada para la semana 3 13-20 PUNTOS 0-12 PUNTOS

Responde correctamente las preguntas de la teoría

programada para la semana 4 13-20 PUNTOS 0-12 PUNTOS

Cuestiones éticas*

De evidenciarse plagio en la tarea académica, los estudiantes tendrán automáticamente la nota de 00 en el concepto de tareas
establecidas en el silabo. Además, tal conducta será reportada con el responsable del curso y carrera

 Informes
Descripción de la actividad

En esta actividad el docente de práctica evaluará el informe de la práctica realizada la semana anterior
(cuyos lineamientos ya están especificados en el sílabo) REALIZADA A MANO, la cual podrá ser
anexada en el correo electrónico del docente de práctica. El alumno puede tomarle fotos con su
teléfono móvil al informe o escanearlo, además también deberán estar anexados los dibujos de la
práctica realizada la semana anterior.
Todo informe deberá incluir la rúbrica de evaluación de informes de parasitología, la cual también se
encontrará en el aula virtual
Esta actividad es realizada de manera individual
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FICHA DE ACTIVIDADES VIRTUALES EVALUADAS

Criterios de evaluación

ASPECTO A EVALUAR LOGRADO NO LOGRADO

Realiza el informe cumpliendo con los criterios a
evaluar especificados en la rúbrica de evaluación 1 - 16 PUNTOS 0 PUNTOS

Realiza los dibujos cumpliendo con los criterios a

evaluar especificados en la rúbrica de evaluación 1 - 4 PUNTOS 0 PUNTOS

De evidenciarse plagio en la tarea académica, los estudiantes tendrán automáticamente la nota de 00 en el concepto de tareas
establecidas en el silabo. Además, tal conducta será reportada con el responsable del curso y carrera.

LOS DOCENTES DE PARASITOLOGÍA QUE REALIZARÁN DICHAS

ACTIVIDADES SON:

TEORÍA: DRA. CARMEN AQUIJE (GRUPO A Y B)

PRÁCTICA:
- DRA. CARMEN AQUIJE (GRUPO A Y B)
- DR. DIEGO FERNÁNDEZ (GRUPO A)
- DR. BETTINO ARHUIRE (GRUPO B)