Universidad de Cartagena

Facultad de Ciencias Sociales y Educación

Programa Trabajo Social – 4°Semestre
Trabajo Social con Individuos y Familias

Evaluación Socio-Familiar
Genograma
Ecomapa
Mapa de redes
(Familia Atencio Ortiz)

Presentado por:
Estudiante Andrea Nataly Atencio Ortiz

Presentado a:
Docente Mercedes Rodríguez

Fecha de entrega:
20/05/2020

Cartagena de Indias D, T Y C.
 I. EVALUACION SOCIO-FAMILIAR

1. Datos de Identificación de la/el sujeto Informante o Entrevistado:

Nombre: Andrea Nataly Atencio Ortiz
Dirección: Mzn 7 Lot 28 Barrio: Villas de la Candelaria
Teléfono: 3116423553 Correo-e: aatencioo@unicartagena.edu.co

2. Demanda: Situación problemática percibida por la familia o miembros que solicitan atención
profesional: Preocupación ante relaciones conflictivas de los miembros.

3. Composición familiar

Nombre Parentesco Edad Estado Escolaridad Ocupación Seg. Social

civil

Lina Martinez Abuela 82 Viuda N/A N/A Subsidiario

Santander Paterna

Bladimir Padre 56 Casado Técnico Tramitador Contributivo

Atencio de Aduanas
Martinez

Jacquelin Madre 44 Casada Técnica Desempleada Contributivo

Ortiz Hoyos

Linda Sofia Hermana 21 Soltera Universitaria Estudiante Contributivo

Atencio Ortiz

Andrea Nataly Hija 19 Soltera Universitaria Estudiante Contributivo

Atencio Ortiz

Gabriel Issac Hermano 15 Soltero Bachiller Estudiante Contributivo

Atencio Ortiz

4. Anexos
5. Dinámica Familiar Interna: En el sistema familiar, se identifican los subsistemas
conyugal o marital, parental, filial, fraternal.

El subsistema conyugal o marital se crea con los dos adultos (Bladimir Atencio y Jacquelin
Ortiz) que se unen en matrimonio en el año 1998 con la intención de conformar una
familia.
La esposa (Mi madre) y el esposo (Mi padre) asumen funciones especificas dentro del
sistema familiar:

 Las características de la comunicación: Se demuestra en el intercambio de

información y afecto intenso entre los dos, se da de manera verbal y no verbal, de
 manera directa cuando se trata de acuerdos y desacuerdos de pareja existe el diálogo
y momentos de intercambio continuamente, ceden parte de su individualidad para
enfrentar conflictos, lograr el sentido de su unión y conformación de la familia,
aportan valores y expectativas a su relación conyugal-parental.

Entonces, el subsistema parental se crea con la llegada de la primera hija (Linda Atencio
Ortiz, 1998) se expresa:

 Poder/Subordinación/autoridad: El subsistema parental influye sobre los

miembros de mi familia ese poder legítimo en la familia se da desde mi padre y mi
madre, el cual se transmite mediante la imposición y aplicación de normas y castigo
de manera verbal o pocas veces física, se es permisivo desde la socialización y el
diálogo la mayor parte.

 Toma de decisiones: Es fundamental y se expresa en mi familia en el momento en

que mi padre y mi madre negocian o discuten salidas, permisos de mis hermanos y
yo. Además, tareas, compromisos, responsabilidades de cada uno.
“Si uno dice que NO y el otro que SI es igual a NO “ por el contrario “Si uno dice
que SI el otro que SI es igual a SI” es decir, llegan a un acuerdo o un desacuerdo
entre los dos, por lo tanto, configuran el ejercicio de autoridad y toma de decisión
ambos desde el subsistema parental.

 Roles de género: La pareja en su rol de padres constituyen subjetividades a los

hijos (mis hermanos) en la familia, el género es una de ellas.
Se observa que el subsistema parental (mis padres) traen consigo discursos y
creencias transmitidas de generación en generación y por esto existen pautas,
normas, costumbres y conductas que son enseñadas y aprendidas desde padres a
hijos.
Mi mamá enseña a mi hermana y a mí a ser mujeres, mi papá enseña a mi hermano
a ser hombre de manera distinta, dónde existe y se le otorga cierto poder a un
género (el masculino) sobre el otro.
Esto se viene dando desde la niñez con juguetes y colores donde se diferencian
acciones de niñas o mujeres y acciones de niños o hombres, existen tratos
diferenciados a hijas y hijos.

 Los vínculos afectivos: Es creado desde el subsistema conyugal y al igual creado

en el subsistema parental se da mediante diferentes expresiones.
La sobreprotección existe en mi hermano menor (Gabriel Atencio Ortiz) y desde el
padre más que la madre, le limitan sus potencialidades de autonomía y hacen cosas
que él puede hacer por sí mismo también, la aceptación como ese vínculo afectivo
que crean y expresan desde sus cuidados y acciones qué hacen que los hijos, el
 subsistema filial o mis hermanos (Linda, Andrea y Gabriel Atencio Ortiz) nos
sentimos amados y valorados porque sabemos que ocupamos un lugar importante en
la vida de nuestros padres.

 Cuidado de hijos/as o crianza: Se expresa en mi familia desde conocimientos,

actitudes y comportamientos que mi padre y mi madre asumen desde la salud,
nutrición, aprendizaje, educación, en el hogar e instituciones.
Las creencias, los valores y las actitudes se rigen desde la socialización de normas
para obtener el comportamiento deseable, cumplen su función afectiva desde la
comunicación la capacidad de superar entre todos y obtener estabilidad emocional y
su función nutritiva en la que se cumple la alimentación, higiene, salud, sueño,
protección ante riesgos etc.
Su objetivo es ajustar la educación para contribuir a que tengamos el mayor
desarrollo posible como persona.

 Cuidado de adulto mayor: Mi abuela paterna es la que requiere cuidado, mi madre

es su cuidadora al igual que todos los hijos de mi abuela es decir mis tíos/as, mi
madre en particular porque está pendiente de dolores y malestares en general la
ayuda, aunque exista conflictos entre ellas por distintas razones o factores. Mi
madre le aconseja habla y socializa con ella para ayudarla a mejorar su estado de
salud.

 Mecanismos utilizados para resolver conflictos: Existen como en cada familia

numerosas situaciones conflictivas entre los distintos subsistemas (conyugal,
parental, filial y fraternal) una alternativa utilizada en mi familia es la
comunicación y socialización de problemas y conflictos donde se escucha, se
entiende, se llegan a acuerdos, entre todas o todos los miembros de mi familia.
Se transmite autocontrol para manejar las situaciones, se expresan opiniones para
identificar intereses comunes que ayudan encontrar una solución que beneficia
positivamente a todas las partes.
Nota: Nunca se ha dado una mediación o conciliación de un tercero profesional en
mi familia.

Desde el sistema filial se manifiestan todas las normas, afectos, acciones, comportamientos
establecidos, creados desde el subsistema parental.

 Trabajo doméstico: En este se dan asignaciones de tareas, responsabilidades del

hogar, lo realizan las hijas, es decir, mi hermana y yo nos dividimos entre las dos y
mi madre las tareas del hogar como el aseo de la casa, la cocina, el lavado de la
ropa, sacar a la mascota, planchar, organizar etc, por el atribuido rol de la mujer.
 Los hombres, es decir, mi papá y mi hermano realizan tareas de reparación de
objetos en el hogar.

Desde el sistema fraternal: Entre mis hermanos y yo experimentamos relaciones en

igualdad nos ayudamos a aprender, a convivir, comprender el mundo de cada hermano,
existe una relación moderada dentro y fuera de la familia.
El compartir se da en un juego de rol de hermana mayor, hermana del medio y hermano
menor al igual que la imitación y consejos.
Relacionarse con el otro se demuestra mediante las identidades que van desde similares a
diferentes.

6. Economía Familiar: Actualmente en mi familia mi padre asume la proveeduría y

fuente de ingresos (Bladimir Atencio Martínez) puesto que mi mamá recientemente
perdió su trabajo por finalidad de contrato y aún no ha podido conseguir trabajo,
además de la crisis actual del Covid-19.

 La situación económica es estable y aunque mi papa es el mayor aportante, también

mi abuela desde sus subsidios y las hijas al igual aportan para mantener la economía
del hogar estable: cancelando servicios básicos y comprando alimentos.

 Ingresos y Egresos: Tenemos ingresos por parte de mi papa (Bladimir Atencio

Martínez) desde su trabajo en la empresa, el cual se ha mantenido a pesar de la
crisis sanitaria actual, también ingresos por parte de subsidios.
Además, tenemos Egresos en alimentos, cuota del hogar, servicios básicos
(electricidad, agua potable, gas, internet, telefonía, telecable), estudios (colegiatura
y universidad), tecnologías (celulares, computadores, televisor), gasolina,
transportes etc.

 Estrategias de sobrevivencia: Venta desde el hogar de hielo, revistas, maquinas de

poco uso en el hogar a vecinos, amigos y familiares.

7. Vivienda: Tenemos optimas condiciones de habitabilidad, Máximo 2 personas en una

habitación y con los servicios básicos de (electricidad, gas, agua potable, internet,
telefonía, telecable) además, contamos con vivienda propia.

8. Situación frente a sus derechos:

 Satisfacción de necesidades básicas: El subsistema parental cumple necesidades
básicas tales como el cuidado y la protección desde la infancia y la niñez se
encargan y son responsables del cuidado cuando hay enfermedad, incapacidad por
todos sus hijos para su subsistencia, alimentación, vivienda, vestuario y en general
su bienestar.
 Mi abuela paterna mantiene una relación conflictiva estresante con la salud por qué
es adulto mayor y es necesario que se mantenga en constante contacto con el sector
de la salud.
 Afecto: Se transmite en mi familia a partir de sentimientos y emociones con el
propósito de generar un crecimiento y madurez adecuada de mis hermanos y yo.
Se observa que mi padre ( Bladimir Atencio Martínez) desempeña un papel más
instrumental en la familia lo contrario de mi madre (Jacqueline Ortiz Hoyos)
responde a esas necesidades de afecto.
 Apoyo: se proporciona apoyo económico, financiero para resolver situaciones de
necesidades básicas imprescindibles de todos los hijos, además se comparten
creencias religiosas, proyectos etc.
 Adaptabilidad: Mi familia mantiene relaciones internas y externas donde entra el
entorno social, educacional y laboral por parte de mi padre.
Mis padres mantienen una relación fuerte con los conocimientos religiosos, mi
padre en el trabajo mantiene una conexión fuerte porque su trabajo es estable y se
ha mantenido a pesar de los años, su ambiente de trabajo es bueno y también con
sus compañeros de trabajo.
La educación ha sido muy buena a pesar de los gastos económicos que se han dado
por tener educación privada en el caso del bachillerato y educación pública, de
calidad en el caso de la universidad.
Mi madre mantiene relación moderada con la familia extensa desde vecinos, amigos
los cuales cumplen funciones muy importantes en la vida cotidiana de mi familia
para la prevención de situaciones de riesgo y fortalecimiento de autoayuda para
enfrentar problemas comunes y generar mayor integración social.

9. Proyectos Familiares e Individuales:

 Proyectos Familiares:
 Reestructurar la vivienda: Ampliar espacios, renovar paredes y pisos,
obtener nuevos objetos decorativos para cuartos, sala, comedor y cocina.
Además, elementos de seguridad como sistema de alarma etc.
 Oportunidades para iniciar nuevas experiencias familiares: Viajes a otras
ciudades y países, Paseos etc.
 Generar contribución al futuro de todos los miembros en el nivel
educacional, laboral etc.
 Un negocio propio.

 Proyectos Individuales:
Mi padre (Bladimir Atencio Martínez): Desea alcanzar a cumplir con el tiempo
faltante para adquirir su pensión, estar mas pendiente a terminar estudios e
 integrarse mas al entorno familiar para ayudar y contribuir desde todos los
campos posibles.
Mi madre (Jacquelin Ortiz Hoyos): Necesita conseguir u obtener un empleo
estable para alcanzar un capital económico que contribuya a mejorar las
necesidades de sus hijos y alcanzar esos proyectos familiares.
Hermana (Linda Atencio Ortiz): Desea graduarse y convertirse en profesional
de la carrera de sus sueños Ingeniería Civil, especializarse, obtener un trabajo
que fomente su habilidad como Ingeniera en el ámbito que le gusta y es buena.
Hija (Andrea Atencio Ortiz): Ser una persona confiada de sí misma y de todo lo
que puedo alcanzar, para lograr autorrealizarme como persona y ser feliz en la
vida. Ser futura profesional de Trabajo Social y seguir estudiando alcanzar
especializaciones, maestrías y obtener mi segundo título profesional en Derecho,
poder contar con todos los conocimientos para actuar con respeto, con sentido
social y potenciar procesos de transformación social.
Hermano (Gabriel Atencio Ortiz): Graduarse de bachiller con honores, obtener
un buen puntaje en el examen del estado (ICFES) llenar de orgullo a la familia.

10. Contexto comunitario y redes de apoyo social:

 Relaciones y vínculos con el vecindario: se mantiene una buena relación con
los diferentes actores en el barrio eso contribuye a crear nuevos vínculos
articulaciones e interacciones con el propósito de concertar esfuerzos recursos
experiencia y conocimientos para enfrentar situaciones comunes y no comunes
desde cada núcleo familiar.
Generar soluciones a problemas que favorecen una mayor participación social
vivencia y desarrollo de la democracia.
 Ventajas y dificultades en el barrio:
 Ventajas: existe la facilidad para relacionarse y hacer amigos por sus calles
amplias por ser una urbanización.
Diversidad de colegios de preescolar primaria y hasta bachillerato.
Droguerías y farmacias accesibles.
Supermercados como Olímpica, Ara y Megatiendas cercanos.
 Desventajas: Su seguridad es baja porque se encuentra alrededor de barrios
peligrosos como el pozón, villa estrella y no existen barreras para que sea una
urbanización cerrada, esto trae como consecuencia que aumentan los atracos y
se generan pandillas entre barrios
No existe una visibilidad respecto a los integrantes de la junta de acción
comunal, no hay, ni se observan contribuciones, hechos y logros ni tampoco
programas en la comunidad o barrio.
 Recursos institucionales:
Las hermanas (Linda y Andrea Atencio Ortiz) cuentan con ser beneficiaria del
programa de prosperidad social, jóvenes en acción del estado y esto se logra por
el estudio en la universidad pública Cartagena. Además, la universidad cuenta
con el programa de cooperación a la vida universitaria (Novación) y las dos
hermanas por medio de esta ayuda pueden generar un descuento del 100% o
50% de sus matrículas semestrales.

 Participación en comités:
Mi papá (Bladimir Atencio Martínez) por un tiempo desempeño el papel de
Tesorero en el barrio junto al grupo de la junta de acción comunal y hubo
reuniones en donde asistió y se informó acerca del grupo de vigilancia del
sector, todas sus debilidades y fortalezas.

 Movimientos sociales: Mi hermana y yo desde la Universidad nos hemos en

integrado con jóvenes dispuestos a luchar por un futuro mejor, salir a la calle y
hacer sonar la voz, a pesar de vernos reprimidos en más de una ocasión.
Unirnos diferentes grupos estudiantiles y comenzar a manifestarnos en contra de
diferentes injusticias sociales.

 Grupo religioso: La gnosis es el conocimiento que es parte de la esencia

humana. Es un conocimiento intuitivo, que no es conocimiento científico o
racional.
La Gnosis es el camino que puede conducir o guiar a la iluminación espiritual,
esotérica o mística a través del conocimiento personal que lleva a la salvación.
Consideran que el divino conocimiento es una forma de lograr una comprensión
más profunda de la realidad del mundo.

4. Anexos: Genograma – Ecomapa – Mapa de Redes

Nota: Lo agrego aparte en una imagen para una mejor visualización. Gracias.